受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾に通うようになって、先生方が子どものやる気スイッチを押して頂いたことにより、勉強する習慣を自然と身につけることができ、私たち両親は、過程において、その環境を壊さないように全力のサポートをさせてもらった結果、合格を勝ち取ることができました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

親の希望は押し付けず本人の希望することを優先に考えた。受験可能な学校の情報は集めて子供に情報提供しつつ本人の考えを聞いて一緒に志望校を考えた。 学校の特徴など考慮し子供に合う学校はどこか考えるようにした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに参加させてもらったことにより、子ども自身が、この学校に通うんだと想像させてやることができ、それがある種のモチベーションに繋がったということも、合格を勝ち取ることができた、要因の一つであると思っております。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校に行くこと、校長先生や各教科の担当の先生の話をお聞きすることで学校の特徴がわかった。子供も実際に眼にすることで通学後のイメージが湧きやすかった。部活動のビデオなども入学後の学校生活をイメージしやすかったと思う。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

自宅から一番近かったから。、

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

先ほども記載させていただきましたが、先生方が子どものやる気スイッチを押していただけたことにより、今までなかった勉強をするという習慣を身につけることができたということは、合格を勝ち取ることができた最大の要因であると思っております。

通っていた塾

家庭学習研究社

塾を選んだ理由

自宅から通える範囲であったこと。広島中学受験に特化した塾であったこと。県外の学校を受験する予定はなかったため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

ノートのとり方、勉強の仕方を学ぶことができた。塾の考えが受験がゴールではなくその先も勉強する習慣を身につけることを目的としている。その考え方が現在もいきていると思う。また塾自体の偏差値が高かったのか塾での学びが現在も活かされている。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分から受験したいといい、目標に向かっていやと言わず頑張っていました。勉強しなさい！と言わなくてもちゃんと自分から勉強をしていました。11月からは毎週テストがあり、休む暇もなく頑張り、よくやったと思います。本人にとってもいい経験だったと思います。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験勉強もだいじだとおまっていたが、道徳も大事だと思ったので学校の活動も積極的に参加するようにした。結果ていに道徳も身につけることができたのでとてもよかったと思っております。是非見習って実践してほしいと思っております

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾からの情報はとても役に立ったと思っております。その理由といたしましては、自分では手に入れることができない貴重な情報をたくさん手に入れることができたからだとおもっております。是非みなさまにはみならってほしいとおもっておりまする。

通っていた塾

能開センター

塾を選んだ理由

通える範囲

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強の姿勢が定着した。また、塾の友達とのコミュニケーションの中で競争意識というか、一緒に頑張っていく仲間ができて、目標に向って、頑張ることが出来た。 友達を大事にする性格の子供であるので、一緒に頑張れる仲間がいたこと、出来たことは良かった。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

授業料が高い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

やる気が出て、勉強のやり方を教えてもらいました。 勉強以外にも塾での子供の変化を教えてもらいました。 勉強の時間を自分でかんがえ、スケジュールを作られるようになりました。 通う度にやる気が見えてわかってきたので、行かせてよかったと思ってます。

通っていた塾

東大進学会

塾を選んだ理由

評判がよかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手な科目があったので、先生方の指導の元克服したいと思っていたので通塾という形式をとることにしました。みなさんの指導力がとても高いとおもったので、とても成績がのびることができました。いってよかったとおもっております

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

苦手な科目を一通りするのではなく、出来る単元をふやしていくようにした。満点をめざすのではなく、できる事、覚えておく事を増やしていく、地道な努力を積み重ねるようにした。特に算数について、上記の方法を取り入れた。得意な社会はニュースから発想させて、固定化させていった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

どれも役にたっていない、宣伝文句だけで、実際の学校の子供に対する姿勢は何もわからなかった。多感な中学生にたいし、然るべき指導や教育がなされていない実感がある。マスでみるといい学校という評判はリアルに個々でみるとそうでない場合があると実感しといる

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

やはり、入学してみるのと、ただ見学に行くのとでは違いました。 英語教育で熱心を売りにしていますが、できる子のペースで進めていくので、中学から英語を始める子にはしんどいものがあります。そして、国際特別で入学してきた生徒と同じクラスになるので、苦手なものには苦痛です。 校舎も古く、女子高なのにトイレも古くて汚いです。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた