受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校から帰宅した後に自転車で塾に通っていました。塾では中学受験に向けたカリキュラムで効率的に受験勉強ができました。過去の問題集を重点的に取り組まれたようで、そこで傾向と対策がしっかり学べたので無駄なく受験勉強ができました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

自主的に、苦手科目にガッツリ取り組む機会となり、自分に対するチャレンジができた事が収穫でした。 苦手な国語について、毎日例題を解き、文章題の答えを先生に提出していました。その都度、先生から説明を受けたようです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

学校見学に行き、学校見学、授業の体験、説明会など全て参加。参加すればするほど本人のモチベーションを高くなり、遊ぶのも自ら断り、目標に向かって努力できたことが良かった。本人が1番行きたいと思った学校に行くべきだと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

自発的に勉強するように1日1時間家での勉強時間を設けた。その時間で過去問を解き、毎回テスト形式で過去問をひたすら解いていくことにより、テスト自体に慣れさせていったのが良かった。前日のテストした結果を、翌日復習することにより、理解を含めていった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

姉が通っている学校だったので、最も身近な家族からのアドバイスが役に立ちました。 入学後に分かるであろう先生の質や、勉強速度、学校行事やクラブ活動などの詳細、大学受験時の推薦状況などが、前もって姉から教えてもらえたことは有意義なアドバイスになった。何より、合格してこの学校に通いたい！と思うことが出来たのが大きい。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

たまたま文化祭に行った学校を本人がとても気に入り、その学校に通いたいときめた。ただ塾や親からの説明聞いただけでは本人が通いたい！と思える学校決められなかったと思う。行事や授業体験などに積極的に参加して良かった。

通っていた塾

市進学院

塾を選んだ理由

授業体験で授業受けたことと先生との会話で本人が気に入ったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

勉強への意欲が短期間で芽生えました。宿題をきちんとやるようになったこと。自分のわからなかった問題がどんどん解けるようになり自分に凄く自信がついたようでした。塾に行くのが好きで遊び時間を本人が削っていって塾に率先して行ってました。楽しく塾に通えたことが良かったです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問が特に重要です。過去問から傾向と対策を考えてじっくり受験勉強をしてました。過去問から派生する様々な必要な知識をたどっていき、その都度覚えたり学んでいく方法を実践してました。そして、何度もそれを繰り返し勉強を行っていきました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

そこの塾では卒業生からのアドバイスがあり、実際に志望校に入学できた受験生の声を聴くことができました。受験勉強をどのように進めたらいいのかを具体的に教えてくれたので、体験談がめちゃくちゃわかりやすかったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

学習環境や将来の就職や進学などの実績や、先輩たちの様子などを主に参考にしながら、志望校選択を行いました。その際、特に塾生だった人で合格して実際に入学した人からの入学後の生活などの体験談など、そうした情報はかなり貴重でした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

最難関中学への進学を希望して受験対策を進めてきた。塾からの進学者などから校風などを伺う機会があり、登校のイメージを掴むことができた。また実際に見学に行くことにより、登校イメージを湧かすことができて良かったと思います。

通っていた塾

四谷学院

塾を選んだ理由

インターネットの口コミや評判がすごく良かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

引っ込み思案だった子どもが積極的に自分から勉強するようになった気がします。それは塾での授業がおもしろかったみたいで、勉強に対する姿勢が身についたようです。自宅でも率先して受験勉強をするようになり将来像を自分で描いているようです。

通っていた塾

四谷大塚

塾を選んだ理由

総合的な学力の底上げ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強することになかなか集中出来なかったのが、通塾して先生の気力に押されたせいか、すっと集中できるようになった。 また、時間の使い方を自分で考えられるようなり、初めのうちはスケジュールを自分では組めずに親子で考えていましたか、受験期後半になるにつれ、自分でスケジュールを考えられるようになった。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

自宅から通いやすい場所にあったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

自発的に勉強するように1日1時間家での勉強時間を設けた。その時間で過去問を解き、毎回テスト形式で過去問をひたすら解いていくことにより、テスト自体に慣れさせていったのが良かった。前日のテストした結果を、翌日復習することにより、理解を含めていった。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

鷗州塾

塾を選んだ理由

合格実績がよかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

大きな変化はやはり偏差値がかなりアップした点であると思います。加えて、学習に対する苦手意識の克服や、向上心の醸成などもかなり身に着けていくことができていったのではないかと思います。人間的成長とでもいうべきことだと思います。