受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

どのような学校生活が送れるかをメインに考えて、学校選択をしました。校風や理念を調べるようにして、実際に通われているお子さんの保護者の方からおはなしを聞きました。まわりの環境をあまり見ないようにして、子どもの意見を取り入れて進めました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分が困らないように塾に通わせたり、学習に取り組みやすい環境を作ることで学習への意欲を上げ、チャレンジする気持ちを持てるようにした。やりたいと思うことはできる限りさせるようにして、様々な体験を通して学習に繋がるようにした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

夏期講習からだいぶスイッチが入ってきて、自分から勉強するじかんも増えてきたので、もしかしたらいけるかなと期待もありました 自信を持ってもらうことが一番大事だったなと思います 塾の自習時間をできるだけ活用してもらって、塾で勉強、うちでは休むという方針になりました

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に自分がここに行きたいという気持ちを持たせるために、学校見学に行って、授業の様子は生徒の様子を見させ、自分が心からその学校に行きたいと思えるかどうかを大切にしたかったから。そのためにも、学校見学には定期的に行くようにした。

通っていた塾

中学受験予備校WiLL(ウィル)

塾を選んだ理由

中学受験をするにあたり、学力を伸ばせる塾に通わせたかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

繰り返し問題を解いたり、解説を丁寧にしていただいたことで、難しい問題に取り組むための心構えを身につけることが出来、その結果、国語力や算数力といった受験に欠かせない力を伸ばすことが出来たと考えています。

通っていた塾

創研学院

塾を選んだ理由

すぐに受け入れ態勢があったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

読書がもともと好きな子でしたが、学校ではさほど国語の成績に目立った特徴はありませんでした。塾で、問題を解くと上位校に近い偏差値が出たりするので、本人もかなりびっくりしつつ自信がついたようです。 反面、他の苦手教科にも前向きに取り組む事が出来ました

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

娘はのびのびと勉強してもらうことで成果を出しやすい性格の持ち主だったので、とにかく本人の意志を尊重しました。好きなカリキュラムが組める塾を選び、自分で学習を組み立てていきました。それが功を奏しました。とても効果がありました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスは必ず親子で行くべきだと思った。説明だけでは机上の空論になってしまうが、百聞は一見にしかず。実態に学校を見学することにより、娘はよりやる気を感じ、勉学に継続的に励むことができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に行ってみて、校長先生はじめ色んな教職員の方と、お話を聞かせて頂き、学校ごとの特色がよく分かりました。 ホームページでは色々書いてありますが、そこからは分からない、印象があるので実際に足を運ぶのは大事だと思います。

通っていた塾

東大進学会

塾を選んだ理由

目標到達

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾に通うようになってからの大きな変化は、時間を効果的に使えるようになったことです。講師の先生方にタイムスケジュールの管理の方法を教えていただき、それを実践した結果、無駄のない学習を継続的にこなせるようになりました。それが成績向上の大きなサポートになったと感じました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

はじめはリビングで勉強していたが、学年が上がり一人で勉強できる環境が必要だと本人と話し合いの上で決めて、広めのデスクがついたシステムベッドを購入し、それ以降は受験・そして今もそこで勉強している。ある程度壁に阻まれて四角い箱に隔離されたような環境のほうが、勉強するのには向いていた模様。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾では塾主催の学校説明会というのを頻繁に行ってくれていたので、受験生になる前の学年から、少しずつ興味のある学校へ足を運ぶことができ、あとから焦ることがなかった。 学校が自ら実施している学校説明会では人気がある学校だと席に限りがあり先着順のようなこともあるので、塾主催だとその席にかなり余裕があるのがありがたかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

校風や理念が合う学校かどうかを考えて、子どもの意見を聞きつつ、進めました。分からないことは学校に聴きながら、先輩のアドバイスを参考にしてやる気を出していきました。実際に学校に足を運んでまわりの環境や部活などを見学しました。

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

有名塾で、進学実績が名高かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

今思えば、４時間も５時間も休みなく勉強漬けの環境にいて辞めずに続けられたことだけで我が子にしては褒めたたえるべき部分だったのだなと思う。３年生から受験まで通いきり、自分から復習をしようとする姿勢もできたし、そして本人が行きたい学校を見つけて、叶わなかったがそれを目標に頑張れたことは本人の成長・変化だと思う。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

家から近いため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

くりかえしの反復学習を何度も勉強して、苦手なところを無くすようにしました。子どもに合っている学習内容だったため、とくに困ることはありませんでした。自分のペースで勉強できたのが一番よかったと思います。先生との相性もあると思うので、いろいろ選んで塾を決めました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた