受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の講義の予習、復習はすべてやっていた。それに加えて受験する学校の過去問や、過去の問題の傾向から類似している問題を受験対策として行っていました。 模試の結果は受験校の出題傾向とは合致しないため、あくまで参考程度に考えて合否判定はあまり気にしていませんでした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

娘が自宅で勉強する際には、我が家ではなるべく集中しやすい環境を整えるため、親も一緒に読書をしたり、資格試験の勉強をするようにしていました。その時間は、全員が静かに取り組んでいたのと、終わった後にはどんな本を読んでいたかを話題に家族でのコミュニケーションが以前よりも活発になったと感じました。コミュニケーションの部分は、狙ってやったわけじゃなかったので、嬉しい誤算というか、副産物でした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

体育祭や文化祭などを見に行くことで、生徒たちの雰囲気や校風がとても良くわかりました。体育祭や文化祭で生徒たちが生き生きしていて楽しそうな学校に通わせてあげたいと思いました。子供もイベントがあまり盛り上がっていない学校には行きたくないと言っていたので。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

やはり、実際に自分の子どもをその学校に送り出しているお父さんやお母さんからの声は、説得力が違いました。 また、実際の子どもの声が聞けるのも良かったのですが、志望校では親として学校行事などへの関わりが強く求められる部分もあり、それが実際にはどんな感じで進められているのかも聞けて良かったと思っています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校を見てみないと判断はできないと思う。受験すると決めた学校は、何度も日時を変えて見学に行くことをお薦めする。学園祭などはあまり学校の特色を見分けることは難しく、体育祭とかもできる限り見学した方がよいと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校説明会に参加し、実際に通学する場合の通学経路（電車の込み具合など）や学校内の施設環境など、とても参考になりました。また、大学の附属校を中心に選定したので、内部進学制度の説明なども参考になりました。

通っていた塾

進学教室アントレ

塾を選んだ理由

生徒たちがとにかく楽しそうに授業をしていたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

授業はとにかく騒がしく、生徒が答えに対する意見を言い合いながら進めているので学校の授業とは全く異なっていて楽しいんだと思います。 その中で置いていかれないようにと自主的に予習、復習の計画を立てて勉強するようになりました。

通っていた塾

創英ゼミナール

塾を選んだ理由

自宅から徒歩圏内にあることね

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

最も大きな変化は、不得意としていた算数への苦手意識はなくなり、今では前向きに学習へと取り組むようになったところです。 おそらく、そのことや志望校での合格を勝ち取った経験なども相まって、娘の中に自信が生まれたのだ思います。これは、この塾に入っていなければおそらく実現できなかったことだと思うので、深く感謝いたします。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

学校の授業や行事に関してもしっかりやることを家族で話し合った。マイペースな子供なので、塾に入った時はついていくのが大変そうでしたが、友達もできて早く馴染めたので、わからないところを自分から聞いて授業について行く努力をしたのが良かった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

学校はしっかりと行って、直前までそれを続けたことは良かったと思っています。生活のリズムを一定に保つことで、体調を崩すこともなく、適度なペースで学習を継続できた。過去問はできるだけ何年分もやることを心がけた。学校によって出題傾向は異なるので、できるだけやって慣れた方が良い。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

幼いころから、もともと何かに取り組むことが得意だったので、早いうちから塾に通わせて、周りの友達の影響により遊びを覚える前に勉強をする習慣をつけたいと考えました。小学校３年時から通ったので、自分はそれが当たり前だと感じていたようです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

自宅から無理なく通える学校を希望していました。　偏差値が高い学校を２校、そうでない学校を１校選ぶ形になりました。　塾の講師の方からは、３校だけでは少なく、他の学校も受けるように強く勧められたが、公立でも良かったので、ママ友さんや口コミで評判の良い学校だけに絞って良かったと思います。今は、楽しく通っており、受験結果は残念だったけど、この学校で良かったと本人も言っています。

通っていた塾

啓進塾(神奈川県)

塾を選んだ理由

家から近く、毎日通える

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

目的がハッキリしたので、ゲームやテレビ、動画を見る時間がかなり減った。また、多少親のサポートはあったものの、計画を自分で立てて取り組むことができるようになった。自発的に講師の方々や友達にわからないところを聞くことができるようになった。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

家から近く通学に負担がない。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

復習を重視する塾が個人的には合ったのかと思います。予習ではなかなか理解が難しい場合でも、復習に力を入れることで知識の定着には繋がる。ただ、これは子どもによって合う合わないがあると思うので、そこは子供の性格などをみて決めたほうがよいと思う。

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

レベルが高いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

入塾当初（小学校３年時）は学校の予習的な感覚で勉強を始めましたが、小学校５年時くらいから急に問題のレベルが上がったようで、塾の授業についていくのに必死でした。また、小学校６年時になるとさらに難しくなり、さすがに私と妻、更に講師へ質問しないとクリアできなかったようです。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した