受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

最終的には受験しないことも選択肢に入れながら、小学校のクラブ活動などを優先した。ただ、本人としては、塾通いが友達に知られているので、今更公立に行くのは大変気まずいという気持ちが強かったようです。周囲は偏差値に振り回されていたようだったので平常心を心掛けました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

勉強するときは勉強に集中、息抜きのときはしっかり休憩したり遊んだりすることでメリハリのあるように心がけた。子供が勉強するときは邪魔にならないように、静かに読書したりテレビの音も小さくじゃまにならないようにした。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

駅からも自宅からも近く、送り迎えがしやすかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

家では予習復習などは苦手で、与えられた課題をこなすくらいしかできなかったのに、塾で習い始めてからは家に帰ってから授業でやったことを繰り返して教科書とノートを見直したり、問題をもう一度解くなどして復習することが身についていた。予習も、明日の授業でやるところの教科書を読んで、ノートでまとめるようにっていて驚いた。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

本格的に受験勉強をはじめたのが小学６年生とやや遅かったが、子ども自ら、私学受験してみたいと言い出したので、親はその環境作りに徹したくらいです。具体的には学習スケジュールがスムーズに進んでいるかの確認と、塾でどんなこと教えてもらったのかと聞いて子供がそれに答えることで、学習内容の定着も図れていたとことと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

計画的なスケジュールを立て、学習、リビジョン、模試、休息などの要素をバランスよく組み合わせることが成功への鍵だと思い頑張らせた。 子供に自信を持たせ、ポジティブな姿勢を保つことは成功への鍵だと思ったからこころがけた。失敗や困難に対しても前向きに取り組むことが大切であると指導した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

イメージも大事ですが、オープンスクールなどの学校見学は本当に大事だと思います。うちの子どもは第一志望の中学がそれにより変わりました。校風や学校の雰囲気、生徒さんが活き活きしているかなど、見ることができて良かったです。先生の模擬授業も体験出来たことがうちの子どもの場合は一番良かったそうです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分の将来の目標や興味を子供がどのように考えているのか聞いた。どの分野に興味があり、どの職業に就きたいかを明確にすることが、志望校選びの出発点だと思ったから。 あと志望校が子供が希望する分野で優れたプログラムや研究施設を提供しているかどうかを確認しました。 学校の立地や場所も考慮し学校の地理的な位置は、子供の通学に影響を与えることがあると考えたから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

コロナ禍で、学校説明会や見学会があまり開催されていなかった。本当はもっとじっくり選ぶ材料が欲しかった。今思えば、もっとインターネットなどを活用してしっかりと調べればよかった。とはいえ、持ち偏差値と場所を考えるとそんなに沢山選択肢があるわけでもなかったかも。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾講師からの学校の評判や入学後の学力が今の娘の学力に応じて合うかどうかを話した。また自身で学校の事を調べたりもしたが 分かりかねる、調べきれない部分があったのでそこを塾講師との面談時に問い合わせたりなどして卒塾生徒からの情報等で調べていただけたのが大きかった

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

やわらか頭の塾といううたい文句とおり、基本を踏まえた応用力、展開力を高めることができたと思います

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

最初はいやいや通学していた様子でしたが、苦手科目の国語の成績が少しずつ上がり、先生にも褒められたことで、やる気も出たようです。漢字やことわざなど、確実に点数を取れる部分への努力は親から見ていても目を見張るものがあり、塾の先生からのアドバイスも良かったと思います。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

先生が親身になってくれる方が多いと保護者の間で聞いていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

子供が、塾に通うようになってから自分の目標や理由に向かって努力する意欲がわいてきているのが目に見えて分かった。 勉強を頑張ると、達成感を味わうことができるようになったと子供から聞いた。。目標を達成した際には、満足感や喜びを感じることができるようになってきたと言っていた。

通っていた塾

SAPIX(サピックス)中学部

塾を選んだ理由

お弁当が不要だった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

家ではあまり変化を感じませんでしたが、塾に行くのを嫌がることはなかった。長らく成績が振るわなかったのでメンタルは強くなったかもしれません。あと、自分で通塾のスケジュール管理して通う習慣はつきました。それから負けたくないという競争心も芽生えた気がします。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

マンツーマンレッスンが良いと思ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

入塾前の学校でのテスト成績は60点を割るものや、数学など苦手教科に至ってはかなり低かったが入塾後しばらくしてからのテスト成績は目に見えて上がってきた。連れて自習などをするようになり他教科の学力にも変化が見えてきた。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

百聞は一見にしかずだと思った、実際に足を運んでみて、通学の仕方や学校の雰囲気などを見て空気を感じるのが一番参考になったと思う。 先輩たちの意見や、先生たちの雰囲気がわかるのもよかった。本当に通えるかどうかを見極めやすいと思う。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

家のレイアウトを家具を移動して変更して勉強がしやすい、集中しやすい環境を作ったり、娘の趣味や志向などを聞き親として合うような学校探しを行った、また当人の趣味など興味があることについて過度な制約を設けず、無理を強いるような形での勉強はなるべく行わないように努めた