受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

各教科に対して、よくまとめられた大全をとかせることができたことが、非常に良かったと考えている。また、受験直前には過去問を解くことが、娘の成績に大きく影響したのではないかと考えています。ギリギリまで、成績が思ったところまで上がらなかったので、結果的には過去問で雰囲気をつかめたと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

能開センターは、宇大附属と宇都宮県立東についてのリサーチが優れていることと、それぞれの中学への進学実績が多数あるので、お任せすることができたと思います。 本科と受験科をしっかり分けているので、集中できる環境でした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

なかなか最後まで、勉強をするルーティンができなかったが、学外活動や、学校の運動会の委員などを通じて、受験に追われるような小学校生活にはならなかった。一方で最後は併塾などをさせて追い込みをかけるべきだったか、いまだ反省もある。小学生が小学生らしくすごせたというのは良かったか。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

子ども自身のやる気を、どう出すかにかかっている。塾に行った方が良い生徒、行かなくても自分で出来る生徒、それぞれの性格に合わせた選択が必要だと思う。やる気が無くて、塾に行かせられている様では、伸びも限定的で、結局塾を辞めてしまう。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

講師の先生の評価が全てです。 この塾いがいは通ったことはありませんが、子供が気に入っていて、行きたいと自ら思う事が大雪だと思うので、子供がのびのび質問したりできる今の環境に感謝しております。 友達や勤め先のお客様にもガンガン勧めています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

とにかく厳しいと言われる塾ではなく、みんなで協力し合う雰囲気がよく、そのおかげで楽しく勉強することができました。自分の家の子供だけでなく、他の家庭の子供もそのような感想だったようで、うちの子供に関してはこの塾に通えてよかったと心から感じております。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾に対する姿勢は良い方だと思うのて、あまり心配していないが、好きな講師と嫌いな講師がいるようなので、塾の会う合わないは子供の性格と講師の性格、指導方針などが噛み合う人でないといけないと感じます。 合う合わないは人によると思うので。

通っていた塾

丸田塾

塾を選んだ理由

有名なので行かせたかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

自分と同じレベル、または自分よりレベルの高い子しかいないので、勉強や定期テストや模試について張り合いが出て、良かったと思う。教師といっても、学校の先生以外の大人とも関われる経験ができて、良かったと思う。

通っていた塾

高松高等予備校

塾を選んだ理由

有名だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾としてはスパルタではなく、とにかく全員を伸ばそうとする文化があり、うちの子供は特にその環境が合っていたように思います。付いてこれないものは取り残されるという雰囲気ではなく、手を取り合って助け合っていくという文化があるためとてもいい塾だったと思います。

通っていた塾

能開センター

塾を選んだ理由

狙う中学への対策がしっかりしているところ。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

どこまで大きく影響したかと言われると、難しいところもありますが、学校の学習とは、中学受験は全く異なるので、受験向けの学習内容を知ることをできたのは、ちゅうがくでの学習には、かなり影響していると思います。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

受験がゴールではないので、長い目でみて幸せになるように考えて受験期を過ごしてもらった。それは、いま考えても間違いではなかったと思う。コロナ禍でもあり、勉強よりも体調管理を徹底したのはしかたなく、勉強だけに集中できなかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾からの情報、アドバイスは申し分なかった。一方で、もう少し受験する学校の幅を広げても良かったかという反省で、真ん中の評価とした。まわりの友人からの情報も参考になったが、具体的な学校との設定がもてる情報などは、塾からのものが役立った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

コロナで見学もなく、のんびりしていたら受験期に突入していた。でも周りもみんなそうだったので、しかたないと思っている。でもさすがに本番が初めて学校を訪問した機会なのは緊張したと思うので、もうちょっと何かあってもよかった。

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

周りの紹介

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

あまり変化はなかった。なかなか最後まで、勉強をするルーティンができなかったが、学外活動や、学校の運動会の委員などを通じて、受験に追われるような小学校生活にはならなかった。一方で最後は併塾などをさせて追い込みをかけるべきだったか、いまだ反省もある。小学生が小学生らしくすごせたというのは良かったか。

通っていた塾

家庭学習研究社

塾を選んだ理由

とくになし

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

いちばん大きかったのは、友達が出来たこと。小学校では勉強ができるとちょっと浮いたりして、そんなに友達が多くなかったと思うが、塾ではたくさんできて、そこ友人が、みんな同じ中学に進学したので、そのあたりが大きい。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた