受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

毎日勉強するようにしました。志望校に合格するように自分から学校の様子を通ってる人から聞いてモチベーションを上げていました。毎日予定を立ててその予定がすべて終わるまで頑張って勉強するようになりました。周りの助けがあって自分が勉強に集中出来ていると自覚するようになりまさした

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

クラブ活動は大切にしたことと、学校行事はかならず積極的に参加するように心がけるようにように教育したこと。また、遊びたい時には友達と遊ばせるようにした。普段は睡眠時間が少ないので、休みの日には昼ぐらいまで寝させるように体調管理をしっかり心がけた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

あまり偏差値へ偏重しすぎず、スポーツなども適度にこなしつつ、体力をつけることも受験にとっては大切な要因だと感じました。受験校選びも同じように偏差値だけを基準に置かず、入学後の学校生活を見据えて校風や上級生の雰囲気なども考えて選ぶことが大切だと思いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

上記でも触れました通り、受験校選びも偏差値だけを基準に置かず、入学後の学校生活を見据えて校風や上級生の雰囲気なども考えて選ぶことが大切だと思いました。子供が自ら選んで入学することが大切なので、学校見学に入った方が良いと思いました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学に行くことが自分の通いたいと思う気持ちを高めたと思うので行くことが大事だと思います。その先の大学受験に繋がる学校選び方が大切だと思います。行きたい学部を目指して頑張るのは良いと思う。将来の夢に向かって今頑張って勉強するようになりました。頑張ってよかったと思います

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

俗にいう中一ギャップを防止する目的もあり、学力優先ではなく、友達が多い学校を選択するためにママ友との交流からの情報を参考にしました。おかげでスムーズに学校生活に馴染めており、学習も順調なので精神面が安定しています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際の通学の時間を体感することと、学生の雰囲気を身で体感することを目的とした。また、先生の雰囲気も大変参加になった。また、校舎をみることで、実際に通いたいという意欲が湧くようになった。やはり実際に学校を見る事は志望校の対象として大変重要であると認識できた。

通っていた塾

京進の中学・高校受験 TOP∑

塾を選んだ理由

実績がある

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

自分から頑張って勉強するようになりました。今まではやらされているように思う気持ちが多い様でした。自分から机に向かっていました。ゲームする時間を減らしているうちに成果が出ています。時にはリフレッシュして気持ちを切り替えるようにしています。

通っていた塾

学研教室

塾を選んだ理由

家から、学校から近いので、徒歩で通常ができるため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

国語のみずば抜けていて算数が苦手でしたが、学研に通うようになってから苦手意識を克服し、問題を解くことができるようになった自信から楽しい気持ちが芽生えていきました。国語とのバランスも取れており、ゆくゆくは小学校の先生になりたいと将来の目標まで自主設定するようになりました。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

いろいろな宿を検討したが、アルバイトではなく、正社員が先生であることが1番重要であった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

まずは、机に向かって勉強すると言う習慣ができた。また同じクラスの子供たちと比べると格段に学力は高くなった。ただ同じ塾の教室の子供たちと比べると、やはり成績の良い子はたくさんいて、さらに頑張るように意識が湧いてきた。

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

実績が豊富なので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自分の苦手意識のある科目は自分で自ら進んで取り組むことは小学生には難しいので、塾などで宿題や予習といった形で半ば強制的に向き合うようなきっかけを作ってあげることが大切だと思いました。苦手意識の克服が大切だと思います。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

言われなくても自発的に課題に取り組む習慣がつような課題の出し方が凄く良かったと思う。塾だけでなく学校の課題にも自発的に取り組むよつになった事は凄く良かったと思っている。今後の学習や高校受験にも必ずいきてくると思っている。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校を見れた事や先生のおはなしを聞けた事は受験後の学校生活をイメージしやすくなったと思う。この学校に絶対に入りたいという思いを持ち勉強する事は凄く良い事だと実感した。部活動などの様子も見れたらもっとイメージしやすかったとは思う。

通っていた塾

進学個別教室まつがく

塾を選んだ理由

知り合いが通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

勉強のやり方、わからない所をそのままにせず先生に質問する事の大切さを本人が塾で学んだと思う。その点を塾や学校で実践し先生にどんどん聞けるように、もう少し積極的になれば成績にも反映されてくるのはではないかと思っている。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校での授業態度、取り組む姿勢を先ずは第一に考えるように促しました。また、学校の授業で苦手を確認することで学研で集中的に学習し、克服するための取り組みができました。孤独感を極力少なくして、精神面でも充実を図りました。