受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

テスト結果次第で褒めたり叱ったりすることは一切しなかったが、普段の勉強の姿勢に怠慢が見られたら強く叱っていた。場合によっては受験を諦めることも一つの選択肢であることも常々伝えていた。また志望校の選定には本人の考えも十分に聞き取り、かつ自宅から通える距離の学校から選定した。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

低学年から学習の時間を毎日90分設けて取り組めせていましたので、その時間には勉強していないと落ち着かないというようになりました。毎日課題を用意してあげていたので、ノルマをこなすようにやっていました。その為、宿題をする事に抵抗はかんじなかったようです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校や生徒の様子を見られるのは大変参考になるし、子供にとっても啓発されるものがある。実際、いずれの志望校に対しても受験に対する前向きな気持ちが生まれたと聞いている。そのほかの情報は結局又聞きになるのでリアリティに欠け、説得力が希薄だと感じた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

見学に行った際にとても雰囲気が良かったので、こどもがきにいりました。実際、友達のレベルも高かったので、レベルの高い中で切磋琢磨できて良かったと思います。また先生たちも生徒のレベルの高さから定期テストの問題わ難しいものにしていたので、勉強自体もかなりタフだったとおもいます。

通っていた塾

東進ゼミナール

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

苦手科目を何度も何度もチャレンジし、また先生もサポートしてくれるため、最初は勉強がストレスだったのが、楽しくストレスなく勉強することができるようになった。そして、苦手科目が少しは得意になった。塾に行くのが最初は嫌がっていたが、徐々に楽しみになっていった。

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

近隣で最高難度だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

学習習慣の習得については、結局のところ本人の自律的な考え方が必要なので、親が横についていないと学習は進まなかった。一方で効率の良い情報の整理の仕方や、物事をフカンして考えることの大切さ、短時間でそれなりのクオリティの成果を出すための時間配分など、実生活でも役立つ考え方を教えられる良い機会となった。

通っていた塾

昴

塾を選んだ理由

雰囲気が楽しそうだったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

時間配分や問題を解くスピードはとても良いはやくなり、難しい問題を解くときの時間配分などよく考えて解くテクニックが身についたとおもいます。戦略的に試験問題を解く事が出来るようになっていたので、勿体無いと思える方が減ったと思います。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

問題文をただしく理解するために、国語力をつけました。そのために、本を読む習慣をつけました。また、計算間違いをふせぐためにも、計算の練習や、二桁の掛け算の暗記をしました。自ら机に向かう習慣をつけることで、ストレスなく勉強できることができます。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

まずは学校で勉強してきたことを自らの頭の中に落とし込んでから塾に行くことで塾のカリキュラムについて行けるようになった。それによってもっと学びたい勉強したいという気持ちが強くなって言ったと思う。あとは本番だけという余裕を持って頑張って欲しかった

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

的確な情報や、そのレベルに合った学校を選択してくれるから。また、部活などの課外活動についても詳しく教えてくれたことで、子供のモチベーションがあがりました。また、友達と共に頑張ることで、目標もでき、勉強する意欲につながりました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

本人がきちんと課題をこなすことができるように、部屋を与えて冷暖房完備にした、しかしながら、まだ小学生でこどもなので、基本的には自室ではなくリビングで勉強した。これはこちらから指示したわけではなく、自然とそうなっあ結果としてこれでよかったのだろうと思う。参考書やテキスト類は自室にあったが、これもリビングに置くべきだった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に目で見て肌で感じるとだいぶん変わります。最初は乗り気でなくても、空気を味あうと違うものぇす。駅からの通路やトイレの汚れ具合などもこの学校に通いたいと思うようになるかとうかのヒントを与えてくれます。通学路が以外と狭く交通量が多く危険なので、試験の本番はこの道をこのように行こうなどと参考になりました。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

家で勉強しないから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

図形問題が全然分からない子だったが、苦手な図形問題もスラスラと解けるようになっていった。下手したら親よりもできるようになったんじゃないかと言うグラ想像力をはたらかせて問題を解くようになったと思います。漢字練習等学び方を勉強してきていた

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

評判がそのときは良かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

わがままが増えた。受験からのストレスだろうか、それとも反抗期が早めに来るのか、なかなか扱いが大変で現在もその状態が続いている。毎日塾に学校が終わったらすぐに電車に乗ってかよう。相当の負担をかけていたのだろうと思う。ただ、わがままを許していたわけではない。頭も、こころも同時に鍛えなければならない。もちろん親自身を例外ではない、

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分の目で見て行きたいと思ったところに行くべきと考えているので今、道を自分で決めなければ将来決められない子になってしまうと思った。もっと高いところに目標を持って欲しいし、それに向かって努力して欲しい。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した