受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

海外大学を視野に入れた学校選びだったが、偏差値が上がった人気校にとらわれず広い視野で学校選びを行なった。新しく共学になった学校だったので過去問があまりなかったが、記述系をトレーニングすることで頭の整理にもつながってよかった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

リビング学習で、大人もテレビやスマホの我慢を強いられましたが、その分こどもの様子がよくわかり、どこで苦しんでいるのか、どれだけ集中出来ているのかなど見極めることが出来ました。手を伸ばしたらすぐ辞書に手が届くように配置し、調べ物はネットではなく出来るだけ辞書を用いると探している言葉にたどり着くまでにその他の事柄も目に入ってきて印象に残るようでした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

塾がない日も塾へ通い、自習室で勉強すると集中出来て学力アップにつながった。先生への質問もできたので、塾へ通う事が大事でした。とにかく過去問を何度も解いて、わからないところは徹底的に克服することだと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

説明会でどれほど簡潔に学校紹介できているかを含め、学校側の準備や考え方が見えた。校舎見学しながら先生に話しかけることで先生の学校への思い入れや生徒との距離などを肌で感じることができた。子供に合う学校を見極めることができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

家から徒歩圏内の学校と、片道1時間半の学校、どちらを第一志望にするか最後まで悩みましたが、塾の先生に相談しこどもの特性をいかせる学校選びのアドバイスをいただけたため、納得、安心して志望校を選定することが出来ました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾の先生からの受けてみないか、と、勧められて学校説明会やイベントへ足を伸ばして、学校の雰囲気がわかりました。偏差値だけでなく、在校生の先輩方の雰囲気も良く、行きたい、通いたいという気持ちが強くなり、絶対に受かるぞという気持ちで望めたから。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

期間講習を受けてみてこどもが気に入ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

復習方法、宿題の進め方など、一度聞いてもなかなか実践できるものではありませんが、期間講習前に毎回改めて先生からお話を伺うことが出来ていたため、毎回初心に戻って実践することが出来、力がついたと思います。

通っていた塾

四谷大塚

塾を選んだ理由

周りの評判。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

先生方がとにかく受からせるという姿勢で、わかるまで何度も教えてくださり、小テストなど、満点取るまでやりました。 組み分けテストが定期的にあり、成績順のクラス分けですが、自分自身、プレッシャーではありましたが、とにかくクラスを落とさないようにコツコツやりました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

苦手をマンツーマンで徹底的にできるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

勉強している割に模試の結果がよくなかったが、勉強のやり方が分かったのかみるみると理解でき結果もでていたのでよかった。 苦手な国語読解を身につけたことで、他の教科の読解問題などもすらすらとできるようになったので、相乗効果でよかったと思う。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

近かった。結果をコミットしている感があった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

時間管理ができるようになった。自ら学習計画を立てて自習をできるようになった。 わからないところを先生に聞いて弱点補強をできるようになった。より積極的に人と話せるようになった。組分けなどで点数が下がった時の気持ちの切り替えができるようになった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に行って、学校内の雰囲気を感じることができた。 先生や生徒の様子もよく分かり、絶対合格したいと思えることができたので、学校に実際に行くことはとても大事だと思った。 聞くだけでは分からないことも目でみて肌で感じることが大事。 どういう活動をしているのか説明も聞けたから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際の学校のオープンキャンパスに行くことによって、学校までの道順・どのくらい時間がかかって学校にいけるかを感じ取る。そして、実際の学校にいる生徒や校舎、その他の雰囲気なども感じ取れて、自分が学校に入学した後をより具体的にイメージできるようになったことができた

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

家からも近く通いやすかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

通塾することで、先生から勉強するモチベーションを与えてもらえたこと（面白いトークと興味深い問題の解き方）、そして、多くの子がいるなかで、自分も頑張らないとという刺激を受けて、自ずと勉強するようになっていったことは良かった

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

学校行事も積極的にすることで、調査書もよかったと思う。学校の成績をよくすることも中学受験では大切である。 過去問を繰り返し徹底的にすることで力になった。相性もあると感じた。 過去問でコツを掴み苦手な所を重点的にやることで力になったし、復習にもなった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

・集団塾に行くことによって、先生から勉強のやり方を教えてもらい、また、周りの子も一杯いて、刺激を受けることで、自然と自分で勉強するようにはなっていった。 ・また、受験直前は、過去問をより多く実践して、実際の試験対策に臨んだこと