受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

他の習い事や学校生活も大切にできる塾環境を探していました。 お世話になった塾は先生が親身で、心のケアもしっかりしてくださる塾だったので、毎日心身ともに健康に受験期を過ごすことができました。 同じ目標を持つメンバーに刺激をもらうため、なるべく塾の自習室で勉強するようにしました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

元々勉強は好きな子供だったので、勉強時間や集中は心配していませんでした。 ですが、学校での行事やお友達との交流も大事にしてほしかったので、親も学校生活やお友達は大事にするように勧めていたし、本人も両立して楽しめてストレスなく受験を迎えられたようでした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

まずは、塾の勉強とテストを理解できているかに留意しました。テストの解き直しは一緒にやるようにして、やり残しが無いようにしていきました。それに加えて、宿題は必ずやるように声掛けをして、次の授業までに解決したいときは一緒に解いたり塾の先生に質問するように声をかけて積み残しがないようにしていきました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

同じ小学生のクラスにお兄ちゃんが同じ志望校に入学していたお子さんがいらっしゃって、親御さんから実際に入学した様子や勉強のことを聞けたので決めました。 本人は元々入りたかった学校は一つだったので、目標に向かって勉強していたし、お話しを聞いて、ますます入学したくなったようでした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の雰囲気を把握するのに、直接足を運ぶ以上の機会はない。キャンパスや設備の状態、先生の醸し出す雰囲気と生徒へのまなざし、個々の生徒が醸し出す雰囲気、発言、など、ノンバーバルな情報が志望校選定を左右すると感じる。

通っていた塾

若竹塾（広島県）

塾を選んだ理由

先輩ママさんからの勧めで

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

勉強は好きな子供ですが、算数が昔から苦手で後回しにするくせがあってのですが、 塾でわからないことは徹底的に質問して、丁寧に教えてもらえたので、わからないことがわかるようになる楽しさを覚えたらしく、自ら積極的に算数の問題に取り組むようになり、今となっては難しいことがおもしろいというほどになりました。 大変感謝しています。

通っていた塾

全教研

塾を選んだ理由

雰囲気がよく、自宅から通いやすかったきら

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾に通い始めてから、公立小学校でのテストの成績が飛躍的に伸びました。その事で子供は自信を持つことができました。そして、受験勉強の難しい内容でも、やれば出来ると言うモチベーションを保つことができるようになりました。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

親心としてどうしても加熱はするが、勉強を教えること自体には本人が望まない限り入り込まないように努力をし、受験校の選定や受験計画、滑り止め校の選定など、裏方に注力をした点。親が勉強を教えることにのめりこむと、親子関係に深刻なダメージが生じかねない気がする。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

合格実績が豊富なので色々なノウハウを教えてもらうことができました。特に塾が主催する学校説明会は、校長先生のお話も聞ける貴重な機会でした。また、合格された先輩が塾に立ち寄って下さり、生の話を聞くこともできて、勉強方法など具体的なイメージがわきました。

通っていた塾

開成教育セミナー

塾を選んだ理由

行きたい学校の合格実績が高かったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

同じ目標に向かうメンバーと切磋琢磨しながら学べるため、知らない間に実力が付いてきました。また、過去問や予想問題を解く機会が多く、通塾していたからこその受験テクニックが身につきました。本番さながらの模試も多く、試験本番での緊張はほとんど無かったと聞いています。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

自宅から徒歩で通える大手受験塾であったこと。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

小3の2月に通塾を開始する以上、親が仕向けた中学受験であることには変わりないが、途中から自分ごととして引き受け始めたように思う。何はともあれ、自分ごととできたことがなによりの変化であり、自分ごとになれば、様々問題は起きることは必至だが、最後は親子で立ち向かう土台ができるように思う。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

家でも勉強に励んでおり良かったと思っています。また、塾には夜遅くまで通っていて、講師の先生とも良好な関係で勉強に励んでいて良かったと思っています。今も塾の流れで勉強が出来ているので、勉強にも取り組んでいます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

やはり、塾を選ぶのは、行きたい塾に通っている人から情報を仕入れ、塾での説明会に参加し、直接お試しを受けて、親と子供が納得することが大事だと思っていたので、情報は絶対に取りに行く事が大事だと考える。仲の良い人から聞くのも大事だがあまり接点のない人から聞く事が大切だと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の様子、今通っている生徒たちの様子も見る事ができた。また、どのような事柄に力を入れているのかを知る事ができました。 学校の雰囲気や設備なども実際に見て判断材料にしました。そして、実際にやっている活動も体感できて志望校選びの一つの指標になりました。

通っていた塾

名進研

塾を選んだ理由

志望校に特化してる＋評判がよく、良い講師だったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

小学生時代は、テストの点数も良く、そこまで競る程の子達が少なかった。しかしながら、塾は色々な子達がいて、色々な刺激を受けながら、成長していったと感じる。また、受験にはあまり負の要素は感じないようにしなきゃいけないと思っていたが、特に気にせず受験を乗り越えたと感じる。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた