受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

学校生活も楽しみ、無理なく受験勉強ができた。 家ではほとんど勉強しなかったが、そのかわり塾の自習室をたくさん活用して、塾での時間を大切にした。 家では集中してできなかったが、塾では友達と切磋琢磨してやる気も出たし、わからないところをすぐに先生聞けたので、家から通いやすい場所にある塾で良かったと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問を解いた。 分からない部分は私が教えようとしたが、やはり親はダメである。 子供が嫌がってばかり。 そのため、公文の先生にお願いした。 その理由と同じで、小論文の添削もお願いして、やってもらった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

やはり実際に自分の目で見ないことには学校のことはわからないと思います。 学校の雰囲気、先生や在校生の様子など。 見学した時に、先生の生徒に対する温かい愛情がとても感じられた。また在校生はみんなが楽しそうに過ごしていて、キラキラとしていたのが印象的でした。 息子も通ったら楽しい6年間を過ごせるんだろうなと思いました。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

子供が体験して気に入った

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

入塾時は過去に模試を受けたこともなく、散々な結果で、これで中学受験できるのか不安しかなかったけれど、問題の解き方やテクニックを教えてもらい、どんどん成績が上がった。解けるようになると勉強が面白くなるので、進んで自ら自習室に通うことも多くあったのが良かった。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

自主的に勉強したこと、学校以外に友人や居場所を見つけたこと。 それぞれが得意な分野を見つけられ、切磋琢磨しながら仲間たちと頑張れる環境だったこと。 塾の朝練や早起きなどリズムが取れたこと。 塾の楽しい授業を受けてたこと。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

勉強する時は勉強 遊びの時は遊び など、ほとんどにおいて、ひとつのことに集中してやるようにし、集中力をつけました。 塾が休みの日は、勉強はさせず、きちんと休ませて遊びに行かせたりなどして、心のケアも大事にしました。 毎日ダラダラ勉強ばかりさせるのではなく、何事もメリハリをつけてやることが大事だと、子供を通して、自分たちもとても勉強になりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

卒業生の知り合いがいたので、そこで情報収集しました。 それを参考に、オープンキャンパスに行き、子供に学校の雰囲気を見せ、行きたい学校を選ばせることにより、勉強への向上心が上がり、やる気を引き出せたと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

受験に関して、全く興味を持っていなかったため、真剣にしていなかった。 もっと、その学校の対策をしとくべきである。 どの学校が良いかなど、子ども任せであった。 子どもの希望を最優先にするが、もう少し、親も興味を持ち、調べ上げるべきだったかもしれないと、少し後悔している。

通っていた塾

昴

塾を選んだ理由

自宅から近いし、有名

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

家では、余計な勉強はさせず、塾での勉強に集中させることにより、よけいな知識などつけず素直に講師の知識が身についたのかなと思います。 点数があがっていくにつれ、勉強が好きになったのか、宿題なども自分から行うようになりとても良い経験です。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

自宅から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通う前にはあまり勉強していなかったのでまずは勉強する事の必要性と受験する意味を通塾によって理解していったと思います。その後は予習や復習の習慣の大切さを理解することになったかと思います。学校の授業と違い進むペースが早いので、予習復習でつまつくと授業に着いていけない不安があったのでペース配分もつかむことができました。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

友だちが行っていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

受験のために通ったわけではないので、上記の回答には困った。 そのため、変化という変化はない。 元々あったと思うが、強いて言えば、自分に自信を持っていると思う。 小学校の友だちの中で上位であり、中学入学はトップで入学し、今でこそトップではないが、まだ上位におり、実力考査ではトップであるため。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自宅で勉強できる環境を作り、漢字や苦手な項目については繰り返し学習するようにアドバイスしました。なかなか自発的に勉強するまでは大変でしたがたまにストレス解消で休憩を挟む様にアドバイスしましたがメリハリをつけさせるのは苦労しました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

肌感で子供に会う雰囲気がわかる。学校のカリキュラムよりも、そこに通っている学生の雰囲気がわかる。 先生方の雰囲気、校舎内の清掃も含めて、実際に訪問できることで、ホームページの上っ面な数字やパンフレットだけでは伝わらないことが感覚でわかると思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

私立中学は情報が少ないので、自身で情報を集めようと思ってもなかなか難しいので塾から勧められる学校や情報は助かりました。偏差値に合った学校をアドバイス頂きました。また、実際学校を訪問する場合にも志望校が絞られていた方がいいとおもいました。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

面倒見の良さ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

学校では、学べなかった、受験テクニックが身についたこと。 一にも二にも、テクニックがら学べた。 勉強することが当たり前のルーティンになった。 予習復習できる習慣化。仲間がいることで刺激になり、自らすすんで学んでいった。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した