受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

個別授業中も無駄に担当の先生に質問しようなどとは考えず、あくまで自分のペースで勉強を進め、つまづいた時だけ質問するという形にし、場合によってはただの自学自習になるというケースになっても特に気にせず自分の好きなように勉強した。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

塾のスケジュールを学校の授業終了後約3時間後に入れておくことで、学校の自習室を閉まるまで使用し、電車での通学を休憩時間にして塾での自習、授業に出席するというリズムを確立することによって自発的に勉強する習慣を身につけた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

基礎を固めて、できないところは繰り返し問題を解くようにした。とにかく復習をすることが大切だと思う。大きく点数が伸びたのは、新しいことをするよりも中学ぐらいの勉強から見直した時だった。部活動にも力を入れていたので学習の時間があまりとれなかったが、復習ならそこまで時間がかからないのと教材を新しく揃える必要がないのでよかったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

行きたい学部学科は決まっていたから、どの大学にするかを選ぶだけでした。その中でも一般入試や推薦入試など、様々な受験方法があるので、自分に合うものが何かを自分でインターネット等を活用し調べました。最終的には推薦入試を用いて受験し、一般入試との二階建てで受験しました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

自分は偏差値とネームバリュー重視で大学を探し、選んだし、特にそれを後悔してはおらず、むしろ良かったと思っており、実際問題それで受かっているため、この方法が正しかったと自信と誇りを持っているから。また、今の学校でそこそこ満足しているから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

第一志望校への合格者が比較的多い高校だったことや、自身が志望する専攻の受験方式がその年度から変更されるという状況に対して、高校の進路担当の教師から情報を得ることが私にとって最も役に立つ特徴だったから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

親戚が通っていたため、どういう大学なのかやキャンパスライフのイメージができた。特に大学の授業の雰囲気や履修登録など、高校とは違うシステムだったので話を聞くことができてよかった。気候が全く違うところに引っ越すので、どのような生活を送れば良いのか、生活に必要なものが何なのかも知ることができた。

通っていた塾

能開センター

塾を選んだ理由

集団授業で無駄な時間を使い、集中力が切れたり、無駄な課題でストレスが溜まったりしたくなかったため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

数学の苦手な単元の復習プリントを下さり、特に宿題などにはされず自由に勉強して良かったため、無駄な焦りやストレスがなく、自分のペースで進められ、苦手な単元を克服することができた。また、詰まったところを質問した際の解説も丁寧でわかりやすかった。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

3対1という個別指導のバランスが自分と合っていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾のスケジュールが定期的なコマとして組み込まれることによって、それまではほとんどなかった勉強の習慣が確立された。また、自分の苦手な単元やその克服のためにすべきことについての理解も深めることができ、成績を上げるための手段を知ることができた。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

いいと思っていた学校でも通学のしやすさや、環境は大事。施設の綺麗さや職員や学生の態度や姿勢などは嫌でも目に入ってくるので直感的に合う（良い）合わない（悪い）がわかりました。コロナ禍だったので学園祭などが行われていなかったのが残念でした

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

近くて通いやすかったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

学校の授業とは別で、とにかく復習することに集中した。学年別にプリントで学習内容がまとまっているので、高校生の時に中学数学からこつこつとやり直すことができた。また、できなかったものはもう一度同じプリントを解いてみて繰り返すことでとにかく覚えようとした。

家庭での取り組み

・その他

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

親が納得したため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に通う前は特に意識して授業の予習復習を絶対的に行っていることはありませんでした。塾の授業では毎回の宿題が課され、予習復習を行わないと次の回の授業が分からなくなるので、自ずと授業の予習復習を行うようになりました。

通っていた塾

四谷学院

塾を選んだ理由

通いやすさ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

初めから苦手意識が強くどんな風に取り組めばいいのかわからないところからはじまって、55段階の個別指導の基礎の基礎から学び直して少しずつ少しずつ手応えが出始めだのが通塾してから半年くらいかかったとおもいます。先生からのアドバイスも的確だってので短時間に理解できました

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の授業だけではなく、高校での自習時間や塾内での自習の時間を確保しました。質が大事かもしれないけれどとりあえず時間だけは確保して量をこなすようにしてました。過去問を解くのはもちろん、自分の苦手なところを集中的に解いて苦手を無くす努力をしていました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

苦手な科目でも基礎からしっかり学び直しに時間をかけて取り組みました。それでもできなかったところは繰り返し繰り返し反復で解き直しました。どれくらい理解しているのかを説明できるくらい時間をかけてやりました。英検などのスコアを上げるためにチャレンジをできるだけしたりしていました