受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自宅学習を計画的に行うことができ、塾に通う目的や目標が明確になった。加えて、成績が上がったことで、本人のやる気や自覚が目に見えて向上していったことが挙げられる。以上が効果と結果の検証である。また、成功体験を共有することで、サポートする家族との一体感も醸成されたことが良かった。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

通塾に便利な立地

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

成績のアップが本人の自信に大きく影響を与えていたことか一番だったかもしれんと、のちに感じることが出来たことが成果だったと思います。また、仲間たちとの交流も重要なファクターとなっていると感じでおります。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

授業以外の勉強は塾に通うことで補うこともできましたが、勉強だけではなく、課外活動やクラブ活動などいろいろな方面での活躍も時間を調整しながら勉強できたことが大変良かったと思います。その他音楽などもストレスフルな受験時期に少しの気持ちの余裕を取り入れるため、工夫を暮らしながら、オーケストラなどの演奏や自分で楽器を演奏するなど、勉強だけではなくその中で楽しめることを見つけて頑張ってきたことが良かったと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

本人の学力を理解しつつ、学業だけでなくスポーツ活動の目的があり強く大学入学に対するモチベーションがあり、その目標を達成するためには学力を向上する必要があった。その環境を塾に通うことで環境を整えられて良かったとおもう。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

駿台予備校の京都大学コースに入れると言う事はそれなりに合格の可能性があると言う事である。塾内でできた受験生友達はライバルではあるが同士でもあるので、互いに切磋琢磨して一つの目標に向けて進むことが出来て心強い。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

やはり学校の名前や評判だけではなく、自分たちがその間において、その学校が自分に合ったものか、もしくは学校の雰囲気などを実際に感じ取ることによって、自分が今後この学校に入学することができたら、どんな学生生活を送ることができるかを想像しながら、志望校を決めていくことが大変重要なことだと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際の大学見学が本人のモチベーションに繋がったことが最も良かった点だと思います。まあ同時に部活動の見学もさせてもらい先輩の生の声も聞くことが出来て、さらに本人のモチベーションが上がった点も良かったと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

進学雑誌や各種情報誌以外の、特定情報や先輩達の成功体験が役に立っていると感じております。また、同級生も沢山通っていて、学校の延長で一緒に切磋琢磨出来たことも副次的な効果をもたらしたのでは無いかとも感じております。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

過去に高い合格実績があるので塾を信頼し任せる事で親子とも安心して受験生期間を過ごすことが出来た。塾内の進学コースに入ることが志望校の合格確率が高いと言う事の証明となる様な予備校なので冷静に過ごすことが出来た。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

評判もいいし、結果を出している

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通うようになって、自分の苦手な評価をいかに興味を持つようにそして点数を取れるようになる。その喜びから少しずつ偏差値の値も上がるようになり、とにかく自信を持つということが受験勉強においてとても大切なことだと言うことがわかりました。

通っていた塾

イートン塾

塾を選んだ理由

家からの近さと評判

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

家での勉強にかなりのムラと同時に部活動も行っており、そこそこ強い部であったため時間も多く行っていた。塾に通うことで環境整備と勉強時間の確保、周りからの影響もあって本人のやる気が、かなり向上したと思う。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

志望校の合格実績が高いので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

志望校の合格を目指すコースに在籍していたので、合格するために必要であろう得点を得るべく日々努力することが出来た。進学コースに在籍する事、即ち入塾テストに合格する事である程度以上の志望校合格か塗制があると言う事なので安心して苦手潰し等に取り組むことが出来た。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

授業内容に合わせ、きめ細かくかつ適切にサポートしていただきました。本人も次第にやる気と自信がつき、試験に対しても自発的な勉強や準備ができるようになったとおもいます。また、普段の勉強方法などについても無理のない方法が定着するよう働きかけていただきました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスを通じて実際に学校を見学したり、上級生の話を聞くことで具体的なイメージや入学したい気持ちが形成されたようにおもいます。学校は郊外にありますが、自然が豊かで綺麗な印象がありました。学生生活を送る上で、非常に良い印象がらあったのではないかとおもいます。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

個別指導

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

実際の試験にあわせ、適切にアドバイスをしていただくことで、成績があがり、自信ややる気がでてきたとおもいます。 本人のいつものやり方では充分な点数がとれていなかったため、先生による具体的なアドバイスや指示は非常に有効であったとおもいます。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた