受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

野球部を高3の夏まで続けたことで体力面もさることながら精神的に強くなった。東京大学の２次試験の空気が独特で飲まれてしまい、実力を発揮できない科目があったものの、冷静に得点を分析し、他の科目でいつも通り得点できればまだ合格圏内だと自覚し、心を強く持って２日間やりきった。その結果、失敗したといってた割に余裕で合格していたので、自分がやりたいと決めた野球部を投げ出すこと無く最後までやって良かったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

偏差値的に東大が妥当な志望校だと思っていたが、実際にキャンパスに足を踏み入れて、研究棟を見たり、学部毎の研究内容などを見聞きし知ることで、数年後実際に通う姿を想像でき、受験勉強のモチベーションが上がりました。

通っていた塾

TEC予備校

塾を選んだ理由

スペシャリストな先生がいらっしゃったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

通塾前は、時間だけ無駄に使う勉強をしていたように思いますが、塾に通い出し、個別の先生にみていただき出してからは、必要なことだけを重点に置いて勉強するようになりました。わからない問題も少なくなっていき、とても効率よく勉強ができるようになったと思います。 模試の時の、問題を解く順番を教えていただいたのも役立ちました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

環境を自宅から塾に変えて自主的に勉強した。偏差値については、なかなか上がらなかったが、得意科目を特に伸ばしながら、苦手科目の底上げが点数のアップに繋がる。 勉強時間は本人に任せていた。勉強だけでなく、リフレッシュする時間も持つようにしていた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

毎日、塾や自習室に通い勉強した事。 教科書を、重点的に理解して参考書や問題集も繰り返し解いてパターンに慣れていった事。 部活動もあったので、限られた時間で効率良く進める事が出来た事。 分からない事をその時に理解して行くようにした事。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

まずは、勉強の先取りをしました。細かいことは気にせず、ざっくりでよいので、受験までにどれくらいの問題が解けるようになる事が必要なのかがわかる意味でも、大切なことだと思いました。 先取りをすると、学校の勉強が楽になるという点でも役立ちました。先取りは、東進衛生などを利用しました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

やりたい事を勉強できる大学を実際に見に行く。学校からも、志望する大学を見に行く宿題が出された為、実際に大学を見に行くことにより、大学入試に関するイメージが出来、モチベーションアップに繋がる。偏差値だけにこだわるのは、初期の段階では気にする必要はない。当日の試験の出来で決まる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

将来的にどんな仕事につきたいかを、考えた上で自宅から通い安く楽しく学べそうな大学を選んでいった。 在学中の卒業生の進路先や授業内容など資料請求さて他の大学と照らし合わせて比べてみたりして大学選びをして行った。 自分の成績でどの程度の判定で受験できるのか受験方法にはどんな形式があるのか他の大学の受験日程との兼ね合いなど調べたりした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

高校の担任の先生が、親身に相談にのってくれ将来の目標とのすり合わせ。現在のレベルからいくつかの候補を絞ることができた。現役合格のため、併願校の受験に関しても相談することができた。希望学部のある大学を細かくレベル分けすることによって、志望校、併願校を決定することができたから。

通っていた塾

創学ゼミ

塾を選んだ理由

友人が通っていた事もあり、便利がよい立地だから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

今まで、苦手としてきた科目が少しずつ点数を上げてきた。 勉強の仕方や、時間配分の使い方などくり返し塾で授業の中で実践していく事で自然と身についてきた。大学にやってさまざまな受験方法があら事を教えて頂いた。 試験のパターン化に慣れる事ができた。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

志望校別の演習に本番さながらに取り組みたかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

同じ志望校を目指す友人ができたことで、苦しくなりがちな受験勉強を楽しそうにしていました。また、実際に過去問演習することで自分の弱点が明確化され、自ら必要な問題集を購入し対策をするようになり、自発的に取り組む様子が見受けられました。

通っていた塾

茗渓塾

塾を選んだ理由

部活との両立ができるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

部活動との両立をするため、塾で学習時間を確保することによって、メリハリをつけることができ、ルーティーンを決めて学習することができた。苦手科目を克服することによって向上心と目標達成に向けての意識を高めることができた。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活動が忙しくなかなか学習時間がとれなかったが、個別でわからない箇所を教えてもらい。その他は家庭で学習に取り組んだ。基礎をとことん学習し、受験にも定期試験にも臨むことができたと思う。部活と両立する事を目標にしていたため、日々のルーティンを決め実践する事ができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

学校見学は、モチベーションをあげるためには良いと思いますが、やはり、手を動かして勉強することの方が大切ですので。塾の先生に、志望校の情報や、問題対策を教えていただき、実行することが、合格への近道だと感じました。志望校の選択をはじめ、あらゆることを塾の先生に相談させていただきました。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

個別で対応してくれるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

苦手科目を中心に勉強する事で、全体の点数が上がった。得意科目については、特に意識せず学校の授業中心で、点数は上がって行った。苦手科目を作らない事が、入試の合格点に結びつく早道である。塾での先生のアドバイスも参考になるので、受験勉強に活かしていく事

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた