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創英ゼミナール 寒川校 教室画像

対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)
  • 個別指導(1対4~)

創英ゼミナール 寒川校の冬期講習情報

冬期講習 好評受付中!

講習期間
2026年12月25日(金)〜2027年01月10日(日)
申込期限
2027年01月10日(日)

創英ゼミナール 寒川校はこんな人におすすめ

東京・神奈川・埼玉・福岡で塾を探している人、勉強の仕方がよくわからない人

東京、神奈川、埼玉、福岡に160校以上の校舎数を直営で運営している創英ゼミナール。地域密着で、最寄りの教室へ通いやすく、地元の学校情報に強いことが特徴です。小・中学生を対象に定期的に行われる「学習指導会」や、高校生対象の「進路ガイダンス」では、将来の目標を達成するまでのルートのや勉強のやり方を徹底指導。具体的な目標や課題を決めることで、学習意欲が高まります。

定期テストの対策をして、着実に点数UPをはかりたい人

創英ゼミナールは地域密着の特性を生かし、生徒が通学している学校情報にも精通しています。中学生を対象に5教科すべての勉強を無料で受けられる「テスト対策ゼミ」を開講。通学中の中学校のテスト範囲・内容に合わせて専用の問題集を配布してもらえます。5教科分の対策ができるため、受講科目以外の点数もアップ、内申点対策にもつながります。

できるだけ費用を抑えて、志望校合格の角度を上げたい人

創英ゼミナールは、1対4の個別指導で月5,225円~(税込)の料金設定。1科目からの選択が可能です。豊富な受験情報量やデータをもとに、進路指導や保護者面談、生徒面談を正社員のスタッフが実施。面倒見の良さは、いつでも質問しやすい雰囲気にも現れています。その結果、創英ゼミナールの合格率は、大学受験の現役合格率は97.1%(※1)、高校受験の第一志望校合格率94.5%(※2)と、いずれも高い合格実績を誇っています。
※1: 大学・短大現役合格率の過去3年間の平均(2026年4月1日現在)
※2:2026年度入試において(2026年3月18日現在 創英ゼミナール調べ)

創英ゼミナール寒川校へのアクセス

創英ゼミナール 寒川校の最寄り駅

JR相模線寒川駅から徒歩4分

創英ゼミナール 寒川校の住所

〒253-0105 神奈川県高座郡寒川町岡田1-9-13

地図を見る

創英ゼミナール 寒川校の行き方

寒川駅北口正面の横断歩道を渡り、JAさがみを右手に歩道を直進します。突き当たり大通りを右に進み、トヨタカローラのある岡田交差点を左に曲がります。1分ほど歩くと左手に見えますのが寒川校です。

創英ゼミナール寒川校の概要

受付時間
13:00〜22:00※土日や講習期間については教室に要確認
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
個別指導(1対2~3) / 個別指導(1対4~)
目的
高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策 / 数検対策 / 漢検対策 / 私大受験対策
講習
春期講習 / 冬期講習
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり
駐車場・駐輪場
駐車場・駐輪場については校舎までお問い合わせください。
自習室利用時間
詳しくは教室にお問い合わせください。
安全対策
メールによる登下校通知システム(ICカード)あり

創英ゼミナール寒川校の設備・様子

教室

生徒の学習の進捗を瞬時に見渡せる、開放的でオープンな教室内。授業ブースは講師が一人ひとりに寄り添い指導できるようレイアウトされ、質問がしやすいと好評です。

その他、受付、設備など

面談スペースを完備しています。年3回の定期面談の他、ご希望により随時教室長が対応いたします。 各学年の教材や小テストを多数ご用意しています。定期テスト対策や入試対策にもご活用頂けます。 感染症対策に、消毒・検温、換気、マスク着用等を徹底しています。

創英ゼミナール寒川校の通塾生徒情報

  • 寒川町立旭が丘中学校
  • 寒川町立寒川東中学校
  • 茅ヶ崎市立北陽中学校
  • 藤沢市立秋葉台中学校
  • 寒川町立寒川中学校

創英ゼミナールの合格者インタビュー

創英ゼミナールの合格体験記

創英ゼミナールの合格体験記をすべて見る

創英ゼミナール 寒川校のコース・料金

コース

創英ゼミナールのコースをすべて見る

料金

料金例(部活動両立コース:中1/個別/週4コマの場合)

初期費用
各教室までお問い合わせください。
月額費用
23,980円(税込)
備考
-

料金例(部活動両立コース:中3/個別/週4コマの場合)

初期費用
各教室までお問い合わせください。
月額費用
25,740円(税込)
備考
-

料金例(中高一貫校 内部進学対策コース:中1/個別/週3コマの場合)

初期費用
各教室までお問い合わせください。
月額費用
17,985円(税込)
備考
-

料金例(中高一貫校 内部進学対策コース:中3/個別/週3コマの場合) 

初期費用
各教室までお問い合わせください。
月額費用
19,305円(税込)
備考
-

料金例(高校入試 5教科対策コース:中2/個別/週5コマの場合) 

初期費用
各教室までお問い合わせください。
月額費用
29,920円(税込)
備考
-

料金例(高校入試 5教科対策コース:中3/個別/週5コマの場合) 

初期費用
各教室までお問い合わせください。
月額費用
32,890円(税込)
備考
-

創英ゼミナール寒川校に通った方の口コミ

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立茅ケ崎北陵高等学校

    回答日: 2026年08月22日

    講師陣の特徴

    講師の方々も、千差万別で、いろいろなタイプの講師の方々がいらっしゃいました。 生徒達のことを良く考えてくださる先生方でした。教室全体の流れ、授業の流れ、生徒ひとりひとりに対する接し方など、いろいろと気配りをしていただきました。 生徒それぞれ個別で、わからないことなど、 親切丁寧に教えてくださいました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    今の勉強の進め方で合ってるか?

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    なにしろ、それぞれ生徒ひとりひとりの状態や、体調的な面とかも、気にしながら、あまり壁をつくらない、和気あいあいな雰囲気づくりをしていました。 あまり、緊張しなくてよい、リラックスした雰囲気づくりをして、場を和ませることをたいせつにいました。

    テキスト・教材について

    はっきりとした名称が、定かではありません。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立茅ケ崎北陵高等学校

    回答日: 2026年08月21日

    講師陣の特徴

    講師の方々も 、たくさんいて、いろいろな個性的な方もいました。 みんなひとりひとり講師の方々は、気軽に話しかけやすい分を持ってるいました。 みなさん、親切で、丁寧に指導して下さいました。先生方の親身になっている姿をみて、ここの塾に入って、良かったと思いました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    高校に行って、何を学びたいのか?

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    この塾のやり方、方針としましては、 それぞれひとりひとりにあっている、教え方、やり方を、ひとりひとりに合わせて、変えながら、スケジュールの流れに合わせて、リズムよく進行していった感じです。集団や、個別などとやり方も変えながら。

    テキスト・教材について

    具体的な名称を忘れてしまいました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立茅ケ崎北陵高等学校

    回答日: 2025年03月06日

    講師陣の特徴

    講師の方々ですが、ベテランでプロの方々です。そのため、生徒に対する指導方法が、わかっていて、親切丁寧な対応で、科目ひとつひとつの流れに合わせながら、指導して頂きました。たいへん、助かりました。ありがとうございました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    親切丁寧に回答下さいました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    この塾の基本方針としましては、集団授業でしたが、生徒ひとりひとりのために、それ以外で、個別で、個人の自習のアドバイスなども、やっていました。みんな生徒ひとりひとりは、学力も違うので、なるべく、ひとりひとりにわかるようなアドバイスをしていました。

    テキスト・教材について

    企業秘密なので、秘密にしておきます。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立茅ケ崎北陵高等学校

    回答日: 2025年01月18日

    講師陣の特徴

    講師の方々について、プロの先生方で、ベテランの先生方である。先生方も、親切丁寧な指導で、ひとりひとりに親身になって、対応してくださいました。受験対策に特化していて、授業内容も、個別にあった授業内容で、得意な科目や、苦手な科目に関して、いろいろと工夫してくださったため、それぞれに補うことが、できた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    親切丁寧に聞いてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    こちらの塾では、少数精鋭で、ひとりひとりに、目が行き届いた環境づくりを、とても大切にしている。集団授業が、基本だが、個室もあり、ひとりひとりみんなが、先生方に質問しやすい雰囲気づくりを、している。先生方もフランクに質問に対して、ひとつひとつの質問に答えている。

    テキスト・教材について

    それは、企業秘密なので、言えないです

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立茅ケ崎北陵高等学校

    回答日: 2024年11月17日

    講師陣の特徴

    割とベテランで、親切丁寧。割とベテランの先生もいれば、新しい先生もいれば、そのへんは、それぞれさまざまです。受験対策を基本においています。過去の年の、試験に出てきた問題の傾向を、よく分析しています。対策をよく念入りにして、無駄のない授業の進め方をしています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    塾の立場として、答えられる範囲のことなら答えてくれます。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    テストが頻繁にあって、学力の進行具合を観察しながら、進めていく。みんなが、なるべくついてこれるように、配慮しています。授業の流れの速さをひとりひとりが、納得できるかたちにしています。落ち着いた静かな雰囲気で、集中力も上がります。

    テキスト・教材について

    受験対策を意識している

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立茅ケ崎北陵高等学校

    回答日: 2026年08月22日

    カリキュラムについて

    カリキュラム全体の流れ的なものは、それほど、高いレベルで進んでいくものではなかったです。ある程度、生徒ひとりひとりが、ちゃんと、授業について来ているかどうか、あまり遅れが出ていないかどうかなどなど、そのへんの気配りも、ちゃんとされていて、感じ良く進行していました。

    定期テストについて

    月1回で、名前は、ミニテストです。

    宿題について

    宿題に関しましては、あまり料的に多めではありませんでした。 それぞれの科目で、週に科目それぞれ、1日辺り、合計で、1時間あればできるくらいの感じでした。なにしろ自主性の方に力を入れていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立茅ケ崎北陵高等学校

    回答日: 2026年08月21日

    カリキュラムについて

    この塾に関しての指導法としてですが、 ひとりひとりの能力や、ひとりひとりの適正を、よく吟味しながら、その生徒ひとりひとりに沿ったやり方、教え方を模索しながら、考えながら、丁寧に指導してくださったと、感じています。

    定期テストについて

    頻度と月1回です。 名称は、小テストです。

    宿題について

    週2回、通いながら、他の日にこなします。 けっこう時間が、かかって大変でした。 塾代を支払っているので、無駄には、したくない思いが、強かったです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立茅ケ崎北陵高等学校

    回答日: 2025年03月06日

    カリキュラムについて

    この塾の方針として、生徒ひとりひとりの学力を考えながら、そのひとりひとりの生徒に合った授業の進行をしていた。なるべく、生徒ひとりひとりに、遅れがでないような進め具合を考えて、塾全体が、まとまる感じでした。

    定期テストについて

    毎週、小テストをやっていて、勉強の進行具合をみていた。

    宿題について

    数学6p 国語6p 英語6p 化学6p と、それぞれ均等に、時間配分されている。1週間の時間配分を、よく考えられている。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立茅ケ崎北陵高等学校

    回答日: 2025年01月18日

    カリキュラムについて

    カリキュラムの内容のレベルに関しては、ひとりひとりのレベルに合わせた内容にしていて、それぞれのレベルの内容で、進行のやり方を変えている。授業の進行も、それぞれが納得がいく形で、進め方を変えたりして、本人がわかる範囲の問題集を出したり、変えたりしながら、進めてくれた。

    定期テストについて

    テストは、月1であった。ひとりひとりの、進行状況をみる為

    宿題について

    数学8p 国語8p 理科8p 英語8p 週2日授業で、残り5日で、こなす。無理の無い範囲だった。でも、あまり余裕も無かった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立茅ケ崎北陵高等学校

    回答日: 2024年11月17日

    カリキュラムについて

    和やかな雰囲気。受験対策してる。毎週、小テストを繰り返して、わからない箇所、自分の苦手なところなどを探し出して、復習して、なるべく苦手を克服できるように、対策しています。少数精鋭で、ひとりひとりになるべく行き渡るように、調整しながら、授業を進めてています。

    定期テストについて

    あまり覚えてない

    宿題について

    一週間に3、4時間かかる量です。学校の授業のこともあるので、時間配分を考えながら、宿題の量を調整しています。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立茅ケ崎北陵高等学校

    回答日: 2026年08月22日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    今、現在の本人の勉強の進行状況や、今、現在の学力の位置や、本人が塾で、悩んでいることや、勉強について悩んでいることなどなど、塾についての不安なところとか、いろいろです。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    本人が、この先の進路状況を、どう進めていきたいのか、塾についての悩みとか、勉強についての悩みとか、今、感じている悩みとか、本人と保護者と塾との意見交換会ですあ

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    人間、誰でもスランプがやってきます。 人間、良い時もあれば、悪い時もある。 みんな誰でも、そんな感じです。 気にしてもしようがないです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立茅ケ崎北陵高等学校

    回答日: 2026年08月21日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    本人の授業中の態度や、熱意や、遅刻や休みなどなど、さまざまな面や、今、現在の学力の状況などなど、教えて下さいました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    今、現在の本人の、これから先の方向性や、なにに、特に、特化したら良いのか? なにが、苦手なものなのか? いろいろな角度からの考えを共有しました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    やはり、人間である以上は、スランプの時がやってきます。やってきました。 その時に、焦らなくて良い。 明けない朝はない。止まない雨はない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立茅ケ崎北陵高等学校

    回答日: 2025年03月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    生徒のただいまの進行状況や、今、現在の生徒の心理状態などなどを、報告していました。家庭での、状況などなども、聞きながら、これからの進め方を考えてくれました。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    生徒ひとりひとりの学力や、やる気や、性格が、それぞれ違うために、その生徒の特質を探っていました。困っていることなど、相談にのっていただきました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とにかく、焦らず、本人の自信がなくならないように、まわりでバックアップしながら、根気よく、応援しました。助かりました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立茅ケ崎北陵高等学校

    回答日: 2025年01月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    本人の現在の授業の進行状況などや、授業に関してのわからないことや、質問などに関しての話。出席状況の報告や、授業態度などの報告などなど。あと、こちらからの質問を受け付ける。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    今が、一番踏ん張り時なので、この今の状況を打破することができれば、受験も成功したも同然だ。と言って、励ましてくれた。必ず、どんな人にも、スランプはやってくる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立茅ケ崎北陵高等学校

    回答日: 2024年11月17日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    今、現在の本人の授業態度、遅刻や休みは、ないか。本人の授業に対する内容の熟知度。小テストの結果。周りとの、強調性。などの報告があります。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    なかなか、スランプのときも、どうしてもあるので、本人が、得意な分野を伸ばしていって、本人に、自信をつけさせる。自己肯定感を高めさせる。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立茅ケ崎北陵高等学校

    回答日: 2026年08月22日

    アクセス・周りの環境

    塾の場所的に、駅の近くで、見通しが良かった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立茅ケ崎北陵高等学校

    回答日: 2026年08月21日

    アクセス・周りの環境

    閑静な住宅街にあって、静かな場所

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立茅ケ崎北陵高等学校

    回答日: 2025年03月06日

    アクセス・周りの環境

    静かな環境で適している。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立茅ケ崎北陵高等学校

    回答日: 2025年01月18日

    アクセス・周りの環境

    まわりも静かで、適した環境

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立茅ケ崎北陵高等学校

    回答日: 2024年11月17日

    アクセス・周りの環境

    自転車

回答者数: 4人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立茅ケ崎北陵高等学校

    回答日: 2026年08月22日

    あり

    スケジュール管理で、本人との打ち合わせ。 学校の宿題の管理と、塾の宿題の管理などなど。困ってしまった時の対処方などなど。 サポートできる範囲だったら、やる感じ。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立茅ケ崎北陵高等学校

    回答日: 2026年08月21日

    あり

    本人が、なるべく大変な思いをしないように、細心の気配りをしました。 規則正しいリズムでの生活などなどを、共有して、気にしました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立茅ケ崎北陵高等学校

    回答日: 2025年03月06日

    あり

    なるべく、本人の負担を減らすように、本人のペースに合わせながら、困っていることが、ないか? 音を静かにするとか、出来ることを協力しました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立茅ケ崎北陵高等学校

    回答日: 2025年01月18日

    あり

    大したことはしていないが、本人が、よりよく、塾に通いやすいような環境づくりに関しては、いろいろ考えたりはした。時間の管理や、塾へのアドバイスなどを報告した。

回答者数: 8人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立茅ケ崎北陵高等学校

    回答日: 2026年08月22日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料12万円 季節講習代36000円 テキスト代2万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立茅ケ崎北陵高等学校

    回答日: 2026年08月21日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料12万円 テスト代2万円 テキスト代2万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立茅ケ崎北陵高等学校

    回答日: 2025年03月06日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料120000円 模試各5000円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立茅ケ崎北陵高等学校

    回答日: 2025年01月18日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料10万円 講習料3万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立茅ケ崎北陵高等学校

    回答日: 2024年11月17日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料約年間10万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立茅ケ崎北陵高等学校

    回答日: 2024年12月15日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下

この教室の口コミをすべて見る

創英ゼミナール寒川校の合格実績(口コミから)

創英ゼミナール寒川校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    周りの人達の評判など。この塾に通った卒業生からの話を聞いた。先生たちの評判も良かった。生徒、ひとりひとりに対しての対応などが、良かった。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から近かったから。自転車で通える範囲だったから。立地条件も良く、まわりの環境や、塾の評判などなど、いろいろと見回った。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から近いし、この塾の、評判をまわりから聞いて、まわりの意見などを参考にした。まわりの意見を聞けたことが、とっても参考になった。ありがたかった。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から近いから。 自転車で通えるから。 まわりの評判も良かったから。 いろいろ調べたら、内容も良かったから。 この口コミを全部見る

創英ゼミナールの口コミ

創英ゼミナールの口コミをすべて見る

創英ゼミナール寒川校の教室長・講師

教室長からのメッセージ

教室長

創英ゼミナール寒川校には寒川町にお住まいの小学生・中学生・高校生に選ばれる理由があります。 ①地域密着型だから、しっかり成績があがる。テストの過去問分析を行い、お通いの学校にあわせて対策するから、高校受験・大学受験に強いです。 ②講師がつきっきりで指導するから質問しやすい。創英は完全個別指導の学習塾。常に目の前に講師がいます。 ③定期的な連絡で密な情報交換。電話と面談でお子さまの頑張りや、進路についてお話しします。 寒川町にお住まいの方はぜひお気軽にお問い合わせください。

創英ゼミナール 寒川校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

まずは個別相談

生徒の目標や、保護者の塾への期待などを確認します。また、体験授業で明らかになった苦手な原因や、今後の学習計画についての相談も対応してもらえます。

3

無料体験授業へ

無料体験に申し込むと、塾の授業を実際に体験できます。苦手な教科を選択するケースが多いです。

4

申し込み手続き

教科、回数、通塾曜日、時間帯などを決めて申し込みます。

5

受講スタート!

授業開始となります。塾用として、1教科につき1冊ノートを用意してもらえます。

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創英ゼミナール 寒川校の体験授業について

体験授業のポイント

創英ゼミナールのつきっきり授業を実際に体験しよう

  • 高校受験を視野に入れ、受講している教科に関わらず5教科分のサポートが無料で受けられる
  • 一人っきりにならないつきっきり指導を体験できる
  • 教科回数日時やカリキュラムも希望通りに組める

体験授業の詳細情報

時間
60分
教科
国語, 算数・数学, 理科, 社会, 英語, 生徒の希望に対応可能
費用
無料
当日の持ち物
筆記用具

創英ゼミナール 寒川校へのよくある質問

question

実際に通っている受講生からは、どのような声がありますか?

A. 「分からないところを丁寧に教えてもらえる」「質問や相談がしやすい」といった声をいただいています。学習面だけでなく、進路や学校生活についても相談しやすい環境づくりを大切にしています。

question

どのような学生におすすめですか?

A. 学校の授業をもっと理解できるようになりたい方や、定期テストの点数を伸ばしたい方、受験に向けて自分に合った学習方法で取り組みたい方におすすめです。一人ひとりの理解度や目標に合わせて学習を進めます。

question

月の途中からでも入塾できますか?

A. はい、月の途中からでもご入塾いただけます。開始時期については、ご希望に合わせてご案内します。

question

入塾前に学力確認のテストはありますか?

A. 現在の学習状況を確認しながら、一人ひとりに合った学習内容をご提案しています。入塾の可否を判断するための選抜テストなどはありません。

question

宿題や家庭学習のサポートはありますか?

A. はい、授業内容の定着や学習習慣づくりにつながるよう、宿題や家庭学習をサポートしています。

question

進路や志望校選びはどのようにサポートしてもらえますか?

A. 創英ゼミナールは全校直営のため、正社員の教室長が入試制度のご説明・文理選択・受験方式・志望校選びまでトータルでサポートします。合格者平均点・ボーダー・過去の倍率などのデータをもとに案内します。また、小・中学生には学習指導会、高校生には進路ガイダンスを実施します。

question

保護者との連絡や情報共有はどのように行っていますか?

A. 保護者面談や電話を通じて、お子さまの学習状況をお伝えしています。ご家庭と連携しながら、お子さまの学習をサポートしています。

question

体調不良などで欠席した場合、授業の振り替えはできますか?

A. はい、授業の振替制度をご用意しています。振替制度の詳細はお問い合わせください。

question

友人や兄弟姉妹と一緒に通う場合、利用できる特典はありますか?

A. ご友人や兄弟姉妹をご紹介いただいた場合、紹介した方・紹介された方の双方に特典をご用意しています。詳しい内容や適用条件については、各教室までお問い合わせください。

question

塾選(ジュクセン)から問い合わせた後の流れを教えてください。

A. お問い合わせ後は、お子さまの目標や学習状況、ご希望を伺います。その後、無料体験授業をご受講いただき、学習内容や今後の進め方をご案内します。教科・回数・通塾曜日などを決めてお申し込みいただき、受講スタートとなります。

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茅ヶ崎駅前校

〒253-0041 茅ヶ崎市茅ヶ崎1−2−62-1F

平塚八幡校

〒254-0016 平塚市東八幡2-5-1

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〒253-0002 茅ヶ崎市高田2-1-25

茅ヶ崎西校

〒253-0071 茅ヶ崎市萩園2325-16

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臨海セミナー 小中学部

小学生 / 中学生
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり

寒川校

JR相模線寒川駅から徒歩1分

スクールIE

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

寒川校

JR相模線寒川駅から徒歩4分

ナビ個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

寒川校

JR相模線寒川駅から徒歩2分

ITTO個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1)

寒川校

JR相模線寒川駅から徒歩2分

高校受験STEP(ステップ)

小学生 / 中学生
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)

寒川スクール

JR相模線寒川駅から徒歩3分

寒川教室

JR相模線寒川駅から徒歩10分

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