対象学年
授業形式
四谷学院の科目別能力別授業では、たとえば国語であれば「現代文」「古文」「漢文」のようにクラスを分けて指導を行なっています。
同じ国語でも生徒一人ひとりのレベルに応じて「現代文は選抜クラス、苦手な古文は基礎クラス」という形で受講することができるので、自分自身の能力に合わせた学びが可能です。
また、毎月レベル診断テストを実施しているので、学期の途中でも学力の伸びに応じて最適なクラスで受講することができます。
このような科目別能力別授業により、自分自身のレベルに合わせて効率的に学ぶことができます。
四谷学院では、55段階個別指導を実施しています。
55段階個別指導では、受験に必要な知識やテクニックを段階を追ってスモールステップ方式で学ぶことが可能です。
授業は中学1年生レベルからスタートし、最後は東大レベルまで達成することができるよう指導を行なっています。
また、生徒一人ひとりが自分で考えて解いたものを講師が細かくチェック、解説する方式で授業を行なっており、1対1での指導を通して学力を着実に伸ばしていくことができます。
四谷学院の受験指導では、「55合格Naviシステム（通称55Navi）」を導入しています。
このシステムでは生徒一人ひとりの志望校に応じ、現在の学力と55段階個別指導のデータをもとにしたベストな学習方針のアドバイスを受けることができます。
学習方針は志望校合格レベルから逆算されたもので、「今後どれくらい勉強すれば良いのか」「どの単元をもっと学習すれば良いのか」を可視化してくれるので、効率的に学習を進めることが可能です。
データ分析技術×コーチング指導で、志望校合格に向けた実力を確かなものにしていくことができます。
JR中央本線(東京～塩尻)吉祥寺駅から徒歩2分
回答者数: 10人
回答日: 2026年01月03日
プロの講師しかいなかったイメージがある。それぞれの授業にそれぞれの専門をバックグラウンドに持っている先生方がおり、授業中以外の時間も質問をさせてくれる環境だった。これらの環境が合格へつながったのだと考えている。
あり
勉強ペースやモチベーションなど
3〜4時間
集団授業だった。全体の生徒はおよそ20人くらい(もっといた可能性もある)。先生が基本的に喋り問題を解く時間に解く、解説の時間に聞く、といった流れだった。一部の授業では少人数だったこともあり先生との関わりや授業中の発言があったものもあった。
専門のテキスト
回答日: 2025年11月08日
科目ごとのスペシャリストがいて、安心して任せることができた。ただそれぞれの講師の勉強方法があるので、科目ごとの勉強方法は参考にしながら、全体の勉強方法なら関しては一貫性が損なわれないように留意しながら、戦略を立てた。
あり
わからないことをその都度教えてくれた。
2〜3時間
理解度を把握するために、細かく段階的にステップアップできた。雰囲気は騒がしすぎず、静かすぎずバランスが取れていた。質問もしやすい環境にあり、わからないことはすぐならその都度対処することができた。生徒との距離も近かった。、
参考書も使っていた。
回答日: 2025年03月27日
プロの先生で、解説が丁寧。わかるまで丁寧に教えてくれるし、志望校に合わせた指導や学校の授業で分からなかったところも教えてくれる。とくに答えを求めた経緯などの記述部分もみてくれるため、記述対策などもできる。公式がなぜそうなるのかも図解などでわかりやすくおしえてくれる。
なし
1〜2時間
クラス授業では、積極的な授業参加ができる。わからなくても質問しやすく、先生が丁寧にわかるまで解説してくれる。動画でもみれるため、授業の復習や休んだ時の埋め合わせがしやすい。 55段階では、志望校に合わせた指導をマンツーマンでしてくれるため、要点がわかりやすい。
テキストはオリジナルのもので使いやすい
回答日: 2024年08月16日
講師の方は特に問題なく、 若い先生だったので子供的にも話しやすかったようです。 あまりお年を召した方で威圧感がある方はどうかと思うので、その点は凄く良かったと思います。学校の先生も若い先生なので、その点も良かったと思います。 年寄りの加齢臭がする方は勘弁です
なし
1〜2時間
授業は基本的に個別なので、その子供によります。 雰囲気は良かったです。 質問もしやすかったので良かってなおさらです。 全員他の学校の生徒さんでしたから、年が近い子供が多いので楽しくやっていました 実際に授業は受けていないので分かりませんが受けた子供の感想はよかったです
テキストも教材も分かりやすく、自宅でも使えたので良かったと思います。 学校で配布されているものと違うものを使えるのはいいです
回答日: 2024年07月18日
分かりやすく、また、親身に教えてくれた。飽きっぽい性格の子どもに対して、やる気を引き出してくれるのは、親では無理な作業だったので、講師の言葉がけがとても良かったと思う。質問しやすい雰囲気もあったようで、分からないままにすることが減り、かなり自分から質問して取り組んでいたように思う。
あり
宿題に関しての分からない部分の質問や自習していての疑問などは、いつでも対応してくださっていたように思う。
2〜3時間
教えて欲しい部分をサポートしてくださっていたように感じる。特に、論文の書き方など、学校では教えてもらえない部分を丁寧に教えてもらえ、受験対策できたようだった。受験に対する知識などを詳しく教えてもらえたように思う。
特にテキストは無かったと思う。
回答日: 2023年11月29日
子供の話では、40段階制度で理解力によってどんどん上がっていき、自分の現レベルと苦手箇所がわかり、講師がポイントを押さえて指摘してくれて学習できたので、そこはとても良かったとのこと。質問もしやすく、わからないところはどこがわからないのか、どのあたりからわからないのか、しっかりと把握してくれて見てくれていたと思われる。
あり
学習面で行き詰まったり、学習のしかたに疑問をもったりした時に、やる気をキープできるよう、ピンポイントで無理なくできるような指導があったと思う。
3〜4時間
席の配置が、勉強に集中しやすくなっていて、他の生徒が講師に質問しても気になるようなことはなかったとのこと。段階制で各々のペースで勉強するため、一緒の授業を受けて理解できないことがあるより、焦りや不安はなかったと思われる。
わからない。
子供の友人が通っており、その子や親御さんからお話を聞きました。 駅からも近く通いやすかった。 評判も良く実際に見学してみて良かったので決めました この口コミを全部見る
周りに行っている人が多かったから。雰囲気もいいと評判を受けていて、他に検討する必要がなかったのでそこは良かった。 この口コミを全部見る
通いやすい場所だったので。見学に行った際、講師の方との相性も良く、面倒見の良い感じで印象も良かったから。個別対応のクラスもあり、子どもも気に入ったため。 この口コミを全部見る
アクセスが良かった この口コミを全部見る
生徒/大学生/週4日/目的：大学受験
4
回答日：2026年01月03日
結局のところ、塾に行くか行かないか、どの塾に行くか行かないかではなく個人の努力の問題だと考えている。しかし、私は集団授業の他に自分で苦手に向き合う時間が欲しいと思っていたのでその時間を作ってくれている55段階が自分に合っていると思った。集団授業も人数が多すぎず、先生と話しながら取り組むことができたのは良かった点だと考えている。
保護者/大学生/週2日/目的：大学受験
5
回答日：2025年11月08日
自主的に勉強ができる環境が整ってたのが良かった。自分の現在地と目標までの距離も常に把握することができたので、モチベーションを維持しながら、最後までやり抜くことができた。小さな目標と大きな目標同時に意識できたのご良かった。
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