四谷大塚の口コミ・評判一覧（3ページ目）（全2,092件）

プリントや教材の整理や勉強を見る親御さんも多かったと思いますが 私は仕事上、そこまでは出来なかったので勉強は自習室などを利用し、子供は直接講師や助手から教えてもらっていました。家出のサポートはメンタルケアとスケジュール管理、送迎でした

プリントやテストの管理は必要です。また、自宅学習のスケジュール管理は必要となります。親の関与は必須になりますが、他の塾に比べるとよいと思います。

日々のカリキュラム進捗状況の確認や、宿題の丸付け、塾での様子を聞いたり、といった感じ。親の負担もそれなりに重い。

塾から提供されたプリントやテスト結果のファイリングや宿題の丸つけを実施。わからない問題は説明をし、不明点が残らないようのしている。

基本的には、子供が自ら勉強に取り組む姿勢が身につくので、大きなサポートは不要であるが、暗記問題に関しては、ランダムに質問を投げて回答を確認するようなことをしていた。

日々の勉強ができたかの丸付けに加え、どこまで勉強をしたらよいか一緒に計画を立てることを保護者としてはやっている。小学校中学年では、自分でやることを組み立てることが難しいため、相談に乗っている。

算数の宿題の中には、チャレンジ的な問題があるので、当然子供だけでは解けず、親子そろってのチャレンジが必要となる。また、親は、方程式など難しい解き方ではなく、小学生レベルでの解き方が求められるので、結構大変。

家で勉強した問題の丸付けや勉強のスケジュールを一緒に行っている。あまり詰め込みすぎず、かつ、学校と塾とのバランスを保てるように心がけている。

算数だけは教えてあげられたので、最初から結構出来ていた。あとは過去問題集が始まってから、成績の管理や志望校の考え方など、はなしをしていた。

出来なかった問題をスケッチブックに貼ってできるまで練習させてくれました。また特定の成績をクリアするとご褒美をもらえました

家庭では、スケジュール管理を子どもとコミュニケーションをよくとりながらやっていました。毎週相談しながら、各教科の学習スケジュールをたてて、子どもがわかりやすく何をやる予定がわかるようにしました。

家庭でのサポートは、どの塾であれ、中学受験においては必要になるというふうに思います。我が家の場合は妻に任せきりでしたが、スケジュール管理や一緒に勉強をしたりなどのサポートをしてくれていました。

スケジュールの管理は基本で、解き終わった問題の丸つけは家庭なので、親が間違いを指摘している。また遅刻を嫌がる先生もいるので注意。

宿題でわからないところを教える、組分けテストや模試に向けてテスト対策スケジュールを立てる、雨の日は車で送り迎えなど

家庭では学習のスケジュール管理を子どもとコミニケーションをとりながらすすめました。宿題や、予習、復習をカリキュラムに対してどうするかを決めていきました、

予習シリーズのテキストと演習問題は結構レベルが高く、親も一緒になって勉強している感じです。週テストに向けた勉強の量や演習問題の解くべき量は多いため、進捗管理をして、マル付けもする必要があります。

両親が揃って、問題をといたこともあり、家族総出で受験に向かう態度で常に乗り切りました。テレビや遊びなどもある程度は制限し、我慢を強いられたこともあったが、受験勉強とはそういうものだ、ということを理解して頑張っていました。

予習シリーズを使った予習をしていく必要がありますが、小学校の内容を先取りしているため、子供と一緒にテキストを読んで、必要であれば基本的な解説をしておくこともあります。週テストや組み分けテストの答案はポータルシステム上で返却されますが、それをプリントアウトしてノートに貼り、直しノートを作って提出する必要がありますので、それをきちんと管理する必要があります。また復習問題については家での取組みが必要なため、そのまる付けも親の仕事になります。

出題でわからない問題を一緒に解いたり解説したりした 模試結果の振り返り、復習内容のチェック、家で模試の再実施時の採点 雨の日は車で送り迎え

中学受験における家庭でのサポートは、学習環境の整備と生活リズムの維持が中心となります。毎日の学習計画を一緒に確認し、無理のないペースで進められるよう見守ることが重要です。また、体調管理や適度な休息にも配慮し、子どもが安心して努力を続けられる環境を整えることが大切です。

家庭では、静かで集中できる学習環境を整えてもらい、安心して勉強に取り組むことができました。また、生活リズムや体調管理にも気を配ってもらい、安定して学習を続けることができました。さらに、結果だけでなく努力を認めて励ましてくれたことが、大きな支えとなりました。

家庭でも、子どもと一緒になって勉強を取組みました。問題を一緒に解いたり、場合によっては、親が間違えたりすることもありましたが、とても切磋琢磨して楽しく学習することが出来ました。

主に父親が学習指導していました。予習シリーズを使い、授業を想定してポイントを踏まえながら問題を解ける段階まで導きサポートしていました。６年生からは、膨大の量になったため、塾にお願いして、子どもが聞いてきた時のみ指導、サポートしていました。

プリントの整理や外部のテスト受験の申し込みなどは保護者が確認とサポートをしていました。スケジュールは子どもといっしょにたてました。

家庭では、家族全員が受験という一つも目標に向かい全力で尽くしました。テレビや娯楽なども一定時間は家族間で制限し、受験に支障がでないように対策を行いました。

家庭では、宿題の進み具合の確認や学習時間の声かけを中心にサポートしていました。塾で学んだ内容を話し合うことで、理解の定着にもつながったと思います。

宿題をはじめ、復習、予習など子どもと一緒に考え、サポートをしたつもりです。家族全員が受験に向けて対応している姿がとても大事です。決して塾任せや本人任せにしてはいけませんし、それでは成績が延びません。

過去問の提出、添削を週一回やっており、受験校対策がやりやすかった。 教材は多かったが、実力に合わせた教材選びのアドバイスがあった

宿題をやってるところを見たり、わからないところを教えてあげました。 家だと甘えてしまうところがありますが、頑張っていました

家庭では、塾からのアドバイスをもとに学習環境を整えたり、学習計画を一緒に立てたりしています。保護者が日々の学習進捗を確認できる仕組みがあるため、無理なく継続的に勉強をサポートできるのが良い点だと思います。