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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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早稲田アカデミー 下高井戸校はこんな人におすすめ

難関中学や高校、大学受験を考えている

早稲田アカデミーの受験指導では、難関校合格を見据えた指導を行なっています。
受験専門の学習塾としても知られており、中学受験から大学受験まで豊富な合格実績とノウハウに定評があります。
中学受験では麻布中学や開成中学、高校受験ではお茶の水女子大学付属高校や筑波大学付属高校、大学受験では東京大学や早稲田大学、慶応義塾大学などのさまざまな難関校へ合格者を輩出しているので、難関校合格に向けた指導を受けたいという生徒におすすめです。

周りの仲間と切磋琢磨しながら学習したい

早稲田アカデミーの授業は、集団型。
クラスは生徒一人ひとりの学力や志望校に分かれているので、同じレベルや目的の仲間と切磋琢磨しながら学ぶことが可能です。
適度な緊張感と仲間意識を感じながら、志望校合格に向けて着実な実力を身につけることができます。

個別指導を受けたい

早稲田アカデミーでは、個別指導も用意しています。
個別指導は小学生から高校生を対象にしており、生徒一人ひとりの学力や現在の学習状況、志望校などのさまざまな目的に応じた指導が可能です。
完全オーダーメイドで授業を受けることができるので、個別指導を受けたいという生徒におすすめです。
個別指導では中高一貫校に通っている生徒を対象とした指導も実施しており、内部進学対策やテスト対策なども受けることができます。

早稲田アカデミー下高井戸校へのアクセス

早稲田アカデミー 下高井戸校の最寄り駅

京王線下高井戸駅から徒歩2分

早稲田アカデミー 下高井戸校の住所

〒168-0073 東京都杉並区下高井戸1-7-7 

地図を見る

早稲田アカデミー下高井戸校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

早稲田アカデミーの合格者インタビュー

早稲田アカデミーの合格体験記

早稲田アカデミー下高井戸校に通った方の口コミ

回答者数: 10人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2023年06月18日

    講師陣の特徴

    講師は専任で中堅とベテランクラス。教科によるが、そこそこわかりやすいらしい。相互キャッチボールを交えて、面白い授業らしく、解説もわかりやすく楽しいと言っている。宿題に関しては、しっかり見てくれる講師もいれば、さらっとしている講師もいる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は集団授業であり、若干賑やかなところもあるらしい。私語が多い生徒がいて、先生が注意するものの、少しするとまた私語をするなど、迷惑な生徒もいるようだ。それを除けば、おおむね授業に不満はないような状況である。

    テキスト・教材について

    教材が多い。もう少し絞っても良いと思う。四谷大塚に頼っているのは、どうかと思う。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2023年10月07日

    講師陣の特徴

    講師はアルバイトなどではなく、専任であることは良いと思う。授業は楽しくやれていると聞いている。講師も飽きさせないような授業をしているようで、本人曰く、授業が面白いと言っている。楽しくなければ続かないので、その点では問題はない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    特に問題はないと聞いている。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    最初に宿題から出す小テストを実施し、その後、メインの単元を学んでいくスタイルである。実際に授業風景を見たことはないが、子供に聞くところによると、おおむね良好のようである。たまにうるさくなることもあるようであるが、すぐに静かになるので、それほど問題はないようだ。

    テキスト・教材について

    四谷大塚予習シリーズを始め、四谷大塚シリーズをメインで使用している。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 法政大学中学校

    回答日: 2024年01月11日

    講師陣の特徴

    講師はベテランの方々が多く、また教科別にきちんと専門的になっており、安心感があります。また、子供たちの扱いに慣れていますので、授業もしっかりしている印象です。 また、分からない点は個別に聞けるので、その点は助かると思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    定期的に授業の最初に小テストを実施しており、子供たちにある程度の緊張感を与えている印象です。その結果もあり、授業中は子供たちが集中して参加しています。子供も自分の苦手部分を把握できるようになっています。

    テキスト・教材について

    一言でいうと分かりやすいです。親が子供をサポートすることを意識している作りになっていて、問題とかも上手くできている印象です。解説も分かりやすいです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京都市大学付属中学校

    回答日: 2025年03月07日

    講師陣の特徴

    クラスや先生によって、進むスピードや教え方も全然違うので先生によるが、基本どの先生も手厚く、指導していただける。 また体育会系な感じの先生が多い。 宿題ができていなかったら、終わるまで居残りで、しっかり徹底して指導いただける。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業で分からなかったところは、残って質問をし、教えてもらう。 自習中は、先生に聞きにいって、その場で教えてもらう。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業形式 集団授業で、双方向で生徒参加型。 雰囲気 体育会系な感じ。 流れ 理解度確認の小テスト→授業。 小テストは、点数が悪ければ、居残りで再テスト。 オンライン授業にも対応している。

    テキスト・教材について

    予習シリーズ。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 成城中学校

    回答日: 2025年08月22日

    講師陣の特徴

    新人〜ベテランの先生までいる様子。 偏差値が上なクラスほど、ベテランの先生が多い。 教え方は、先生によってバラツキはあるものの比較的わかりやすい。 人柄は、体育会系で厳しめだが親身になってくれる先生が多い。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業や宿題で分からなかったところは、随時質問にいけて、手厚く指導を受けられる。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業でも生徒参加の双方向で授業がなされている。 授業の最初に小テストがあり、理解度の確認ができる。 (合格点に達していなかった場合は、再テストあり) オンライン授業にも対応している。 体育会系の先生が多めで、授業もメリハリがある。

    テキスト・教材について

    予習シリーズ

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学櫻丘高等学校

    回答日: 2024年01月28日

    講師陣の特徴

    レベルが何段階かに分かれていて、一番下でしたが、当たりはずれがあったようです。子供は数学の先生のことを言っていました。例えば、夏期講習などの季節の講習に行った時の講師がとても分かりやすく良い先生だったので、普段との違いにびっくりしていました。 面談でその先生と話しましたが、お世辞などは言わず、子供の課題や悪いところをしっかり教えてくれたので、親的には信頼していました。ただ、志望校に関しては、もっと提案してほしかったです

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    塾の内容についてはほとんど聞いてはいませんが、本人は面倒だなとか嫌だなと思うことはあったとは思いますが、きっちり真面目に通っておりました。ただ、一番下のクラスで、周りの生徒さんはやはりレベル的にはそんなに高くないなとは言ってました

    テキスト・教材について

    大学生になってもいつまでも本棚に置いてあり、大切にしているようでしたが、すみません、題名などは全く分かりません。有名な先生の著書だった気がします

回答者数: 10人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2023年06月18日

    カリキュラムについて

    5年で全ての単元を終了させるので進みが早い。レベル別で内容がわかれるが、難易度は高めだと感じる。進みが早く且つ難易度が高めということで、本人の能力で大きく差がつく内容となっている。確かにこの内容をしっかりこなすことが出来れば、難関校に合格するのであろう。

    定期テストについて

    カリキュラムテストが2週に1回、2回のカリキュラムテストの翌週にクラス分けテスト。

    宿題について

    ページ数はよくわからないが、とにかくやっている量は多いと感じる。宿題もそうだが、やれたらやるような個人に委ねる部分も含めると、かなりの時間を要する。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2023年10月07日

    カリキュラムについて

    勉強の進みは早いと思う。5年生で全部の単元を終わらせるので、致し方ないとことであろう。じっくり着実に確認しながらというよりも、どんどん先に進んでいき、6年時の1年かけて総復習をしていくかたちである。どちらがいいかは生徒本人次第であるが、私の子供は今のところついていくことができているようで、とりあえずは問題ないと思っている。

    定期テストについて

    2週に1度のカリキュラムテストが2回、その1週間後にクラス分けテストが1回という、5週で1セットの流れが続く。

    宿題について

    最低限やることという意味での宿題は、適度な量である。一方でできたらやったほうがいいよと言われている部分を全てやろうとすると、かなりの量があると感じる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 法政大学中学校

    回答日: 2024年01月11日

    カリキュラムについて

    小学校の1ヶ月から2ヶ月先くらいを進んでいるイメージです。レベルとしては普通かなと思います。ただし、特に算数とかは最後に難しい問題も掲載しており、受験対策としては適切になっていると思います。また、カリキュラムテストも月一回くらい開催されています。

    定期テストについて

    月一回のカリキュラムテストがあり、カリキュラムの理解度が見えます。また、全体の試験も月1回から2回開催され、クラス編成も見直しされてます。

    宿題について

    それなりの課題量がありますので、子供が毎日、一人で机に向かうようになっており、勉強する習慣が身についてます。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京都市大学付属中学校

    回答日: 2025年03月07日

    カリキュラムについて

    カリキュラム 予習型。 先取りして学習する授業スタイル。 予習をすることで、基礎を固めていく。 内容 一番下のクラス→低めレベル。 真ん中のクラス→普通レベル。 一番上のクラス→普通〜高レベル。

    定期テストについて

    毎回、授業前に確認テストあり。 首都圏模試やクラス分けテストが2ヶ月に1回行なわれる。

    宿題について

    小学校6年 国語10ページ 算数10ページ 社会8ページ 理科8ページ 宿題は平日に、塾のある日は帰ってから1時間、塾のない日は3〜4時間。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 成城中学校

    回答日: 2025年08月22日

    カリキュラムについて

    難関校を目指す人のカリキュラムは、特化していて、テストに合格した人しか受講できないため、レベルは高め。 通常授業のカリキュラムは、偏差値の一番下のクラスに関しては、授業の進行が遅くレベルはかなり低め。

    定期テストについて

    授業の理解度確認のために、YTテストが1〜2週間に1回行なわれる。 授業の最初に、小テストがあり合格点に達しなかった場合は、居残り再テストがある。

    宿題について

    1週間の宿題量(小6) 国語8ページ 算数6ページ 社会8ページ 理科8ページ 量としては多めで、計画的にやらないと厳しい。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学櫻丘高等学校

    回答日: 2024年01月28日

    カリキュラムについて

    塾の保護者会にお伺いしたとき、英語の先生に教えてもらったのですが、なかなか興味深いことをおっしゃっていて、子供が飽きないように工夫されてるんだなと感心いたしました。数学は分かりません。夏期講習で合宿に行ったのですが、大変疲れたようでしたが充実していたようです。最終日の夜に先生方がコンサートしてくれて、とても楽しかったようです

    定期テストについて

    クラスを上げられるかどうかのテストを受けていましたが、一度も受からなかったようです。

    宿題について

    きっちり宿題は出ていたようです。やってはいたようですが、いちいち親が宿題やったかチェックなどはしていません。面談の際にも宿題の件は出ておらず、普通にこなしていたと思います。もし宿題をしていなかったら放置するような塾ではないと思います。多分注意が入ると思います。

回答者数: 10人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2023年06月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    塾からの連絡は、ほとんどないと思う。少なくとも私は受けたことはない。塾からの連絡といえば、通塾のたびにメール連絡程度である。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    そういうアドバイスを受けたことはない。が、相談すれば相談に乗ってくれるのだと思う。実際そういう必要がなければそれに越したことはない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2023年10月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    特に連絡があるわけではないので、特筆すべきことはないが、面談などがあると日程調整のための連絡などがある。あとはテストのことでわからないことがあった場合、こちらから連絡すると、折り返し連絡してくれる。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    現状の到達度をテストの成績をもとに分析する。また、現時点での志望校や家庭学習で困っていることはないかなど、聞きたいことがあれば相談できる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    幸いにも成績不振になったことはこれまでなく、特に塾からのでアドバイスというものは無いようである。しかしながら、苦手教科はあり、それに対しては極力、苦手だと思わないように家で指導している。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 法政大学中学校

    回答日: 2024年01月11日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    定期テストに関することが多いです。また、夏期講習や冬季講習等に関する連絡もあります。 定期面談の連絡もあります。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    子供の得意、不得意の分野の確認と勉強方法に関するアドバイスが多いです。また、受験先の選定に関する意見交換もやっています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    定期面談以外での話する機会がないので、かなり不満に感じています。最低でも2ヶ月から3ヶ月に一度は面談すべきだとも感じまし、改善して欲しい点です。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京都市大学付属中学校

    回答日: 2025年03月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業での様子と宿題状況、テストで点数が取れていない教科は、担当の先生から直接連絡をいただき、勉強方法などのアドバイス。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    進路先、各教科ごとどこが苦手でどこをやらないといけないのか等詳しく教えていただいて、アドバイスをもらう。 家での学習指導や声かけなど。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    電話をいただき、家での様子など聞き取りをしてくれて、子どもに対しての声かけなどアドバイスをもらい、子ども本人には面談→必要に応じてその生徒に合わせた宿題を出してくれたりと手厚いサポート、アドバイスをもらった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 成城中学校

    回答日: 2025年08月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    テストの点数が下がったり、宿題の進捗状況で問題があると連絡があり、対策方法などのアドバイスをしてくれる。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    テストの成績状況、勉強法(苦手なところの強化)、志望校の対策、家でのサポート方法、声かけなど事細かく相談ができて、アドバイスをくれる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    応用よりも戻って基礎を再度固めるようにすること。 ピンポイントで指示をしてくれたり、苦手なところの範囲を課題で出してくれた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学櫻丘高等学校

    回答日: 2024年01月28日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    面談をするので、時間を決めるためだけにご連絡がありました。電話やライン、メールなどでご報告はなかったと思います。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    普段の子供の授業の様子、改善するべき点、勉強の仕方、志望校などを話し合いました。残念ながらほめていただくことはなかったです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    志望校を落とすしかないんじゃないか、みたいなことを言われた気がします。家でもっと頑張らなきゃねみたいなことを言われたかもしれません

回答者数: 10人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2023年06月18日

    アクセス・周りの環境

    徒歩圏内なので通塾が楽である。校舎は古く、もう少し綺麗な場所になると嬉しい。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2023年10月07日

    アクセス・周りの環境

    周辺は住宅街であり、通塾する環境としては問題がないと思う。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 法政大学中学校

    回答日: 2024年01月11日

    アクセス・周りの環境

    小学校から近くであり、便利な場所です

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京都市大学付属中学校

    回答日: 2025年03月07日

    アクセス・周りの環境

    家からのアクセスもよく、場所的にも大通りに面していて、交番もあるので安心して通わせることができた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 成城中学校

    回答日: 2025年08月22日

    アクセス・周りの環境

    駅近で、商店街の中にあり近くに交番があり治安がよい。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学櫻丘高等学校

    回答日: 2024年01月28日

    アクセス・周りの環境

    アクセスはよい。駅も近い。駐輪場もあって便利だった

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2023年06月18日

    あり

    基本的にはわからない部分の説明をしている。テスト前などは、対話形式での一問一答などもやっている。聞いてきたことには答えるようにしている。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2023年10月07日

    あり

    本人だけではわからないテキストの問題解説や、テストで出来なかった問題を聞かれた時に解説してあげるようにしている。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 法政大学中学校

    回答日: 2024年01月11日

    あり

    塾の宿題の採点と、不明な点を教えています。また、カリキュラムテストやクラス分けテスト前は、苦手部分の勉強をさせています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京都市大学付属中学校

    回答日: 2025年03月07日

    あり

    スケジュール管理。 →やるべきことを紙に書き出し、優先順位をつけ、ひとつひとつ確認と管理。 丸付けなど。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 成城中学校

    回答日: 2025年08月22日

    あり

    受験の年は(小6)、過去問のやり直しを一緒にしていた。 学習スケジュールは、時間配分も含め計画を立てていた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東洋英和女学院中学部

    回答日: 2024年03月25日

    あり

    宿題を一緒に解く、テストで出来なかったところを一緒に解いてノートに書く、模試やテストのスケジュール把握して送り迎えする

回答者数: 11人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2023年06月18日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 80万円程度

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2023年10月07日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 80万円程度

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 法政大学中学校

    回答日: 2024年01月11日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京都市大学付属中学校

    回答日: 2025年03月07日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    費用管理は、父親のため詳しい内訳は分からないが、年間100万ぐらいはしたと思う。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 成城中学校

    回答日: 2025年08月22日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料約70万円 季節講習費用約20万円 テキスト費用約5万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学櫻丘高等学校

    回答日: 2024年01月28日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 10万円位だったと思います。定かではありません。

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早稲田アカデミー下高井戸校の合格実績(口コミから)

早稲田アカデミー下高井戸校に決めた理由

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    駅から近く自宅からも通いやすかったからです。「早稲アカ」知らない人はほとんど居ないであろう確かなブランド力と実績が有るから選びました。 この口コミを全部見る

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早稲田アカデミーの口コミ

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早稲田アカデミー下高井戸校の画像

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