早稲田アカデミー 調布校
対象学年
授業形式
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早稲田アカデミー 調布校のおすすめポイント
- 効率良く対策ができる逆算カリキュラムによる指導
- 研修を重ねたプロ講師による熱血授業
- 内部進学生にも対応！充実した個別指導
早稲田アカデミー 調布校はこんな人におすすめ
難関中学や高校、大学受験を考えている
早稲田アカデミーの受験指導では、難関校合格を見据えた指導を行なっています。
受験専門の学習塾としても知られており、中学受験から大学受験まで豊富な合格実績とノウハウに定評があります。
中学受験では麻布中学や開成中学、高校受験ではお茶の水女子大学付属高校や筑波大学付属高校、大学受験では東京大学や早稲田大学、慶応義塾大学などのさまざまな難関校へ合格者を輩出しているので、難関校合格に向けた指導を受けたいという生徒におすすめです。
周りの仲間と切磋琢磨しながら学習したい
早稲田アカデミーの授業は、集団型。
クラスは生徒一人ひとりの学力や志望校に分かれているので、同じレベルや目的の仲間と切磋琢磨しながら学ぶことが可能です。
適度な緊張感と仲間意識を感じながら、志望校合格に向けて着実な実力を身につけることができます。
個別指導を受けたい
早稲田アカデミーでは、個別指導も用意しています。
個別指導は小学生から高校生を対象にしており、生徒一人ひとりの学力や現在の学習状況、志望校などのさまざまな目的に応じた指導が可能です。
完全オーダーメイドで授業を受けることができるので、個別指導を受けたいという生徒におすすめです。
個別指導では中高一貫校に通っている生徒を対象とした指導も実施しており、内部進学対策やテスト対策なども受けることができます。
早稲田アカデミー 調布校へのアクセス
早稲田アカデミー調布校の概要
| 対象学年 | 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） / 個別指導（1対2～3） |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 |
| 教科 | 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学 |
| 特徴 | 体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 |
| コース | 難関校向けコース |
早稲田アカデミーの合格者インタビュー
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
早稲田アカデミーの合格体験記
早稲田アカデミー 調布校に通った方の口コミ
回答者数: 5人
-
回答日: 2025年02月08日
講師陣の特徴
講師については、当たり外れあり。 授業は子供たちが飽きないよう面白い話を交えながらやってくれていたようだ。 過去問を添削してもらう際、マルバツしかしてくれない先生（マルバツだけなら親でもできる）もいれば、頭が下がる程丁寧に添削してくれる先生もいて、バラツキがあると感じた。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
いつでも質問は受け付けている
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
どの先生も子供たちを飽きさせないよう、おもしろい話や逸話を交えて授業してくれた。先生たちも工夫して子供たちができるだけ話を聞くようにしてくれていた。 数カ月に一度クラス替えのテストがあったので、上がったり下がったりがあり、緊張感があって良かったと思う。
テキスト・教材について
四谷大塚の予習シリーズ
-
回答日: 2023年05月15日
講師陣の特徴
厳しく指導してくださるので、学校とは違うシビアな意識付けが出来ていると思う。毎年受験生を送り出している経験から、ひとりひとりの特性を把握しており、個別に声かけをして下さるので、子どもにとっていい刺激になっていると思う。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
質問すれば答えてくれると本人は言っているが詳しくは話してくれないので詳細はわからない
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
カードリーダーで入退室が管理されており、保護者は通塾の状況を把握できるようになっている。塾生の数が少ないので、個別面談や保護者説明会の様子から、講師が生徒のひとりひとりの習熟度を把握していると感じる。授業中には講師から指されることが多いようで、集中力を保って授業を受けているようである。
テキスト・教材について
各科目ごとに基礎、応用とテキストが用意され、授業や復習用宿題の教材として使っている。教材を買っておいて使わないということがなく、すべて使って授業が進められている。特に基礎のテキストはよく勉強に使っている。
-
回答日: 2025年02月01日
講師陣の特徴
いろいろな先生がいました。新人の若い先生もいれば、ベテランのおじさんもいました。全教科教えれるパワフルな先生もいたし、1教科に特化したプロフェッショナルのような先生もいました。でもどの先生も面白く、親しみやすい先生が多かったです。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
授業後などでも質問に親身になって答えてくれます。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業は大体最初の10分くらいで小テストを行います。基本交換採点が多いです。算数は教科書の例題で先生が解き方を見せ、練習問題を自分で解いてみるといった感じです。国語は教科書の長文を解くことが多いです。大体20分から25分、多くても30分くらいで解きます。理社は先生が教科書を読み、教科書に載っていない話や図をホワイトボードに書いてくれます。
テキスト・教材について
各教科共通なのは、予習シリーズと演習問題集。国語には漢字のテキスト、算数には計算のテキスト、理社には練成問題集というテキストがありました。
-
回答日: 2025年04月06日
講師陣の特徴
社員が多いと感じる。先生によるばらつきは当然あり、子供がどの先生と合うかなど、相性はあるものの、一定の質が保たれていると感じる。採用時の基準が設けられており、また子供に対し、教育を行うにあたり、一定の研修があり、合格した人が教えられる環境であるとうかがっています。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
講義前、講義後など、いつでも相談可能
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
基本的に講師が生徒に講義する形。途中で、生徒に回答を求めることもあり。うるさい生徒には注意を行う(下位クラスになるほど、うるさい子がいる)。1週間で一単元終わらせるイメージで講義は進む。教科によるが、小テストから始まり、その後、講義に入ったり、講義後に小テストを授業の中で行われるなど、講義の内容の理解度を測る工夫がなされていると感じる。 先生により、怖い先生、優しい先生もいるが、問題となるレベルではない。教室の雰囲気は良いと感じる。
テキスト・教材について
四谷大塚予習シリーズ 漢字とことば
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回答日: 2024年04月23日
講師陣の特徴
かなり講師のレベルは高く、塾生の質問にも真摯に受け答えをして、勉強の道標になってくれている。大変素晴らしい講師が多い。合格に導いてくれた。これからも期待している。塾も講師の研修などかなり力を入れているのではないか。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
最初はハチマキを巻き、かなり体育会系の雰囲気のある塾なのではないかと思ったが、イメージとかなり違っていた。子どもがハチマキを巻くことはなかった。授業の雰囲気はかなりアットホームなものであった。講師の皆さんも高圧的なことは一切なく、親切であった。
テキスト・教材について
希望校対策に合っていたと思う。
早稲田アカデミー 調布校の合格実績（口コミから）
早稲田アカデミー 調布校に決めた理由
-
他の塾より、かなり高額にはなるが、塾生のやる気を継続させ、実力をつけてくると評判であったからここに決めた。
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志望校への合格実績の高さ。説明会をうかがい取り組み内容、カリキュラムに共感できたから。子供の性格にあっていると感じたから。子供自身が行きたいと感じたから。
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中学受験の大手塾なら、早稲田アカデミーという印象が強かったため。入塾前に何度か全国統一小学生テストを受けたことがあり、馴染み深かったから。
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父親が通っていた
早稲田アカデミーの口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
保護者/高校2年生/週5日以上/目的：高校受験
5
回答日：2025年06月03日
地元の学校からは少し離れたところに塾があったので、知っている友達が少なく、あまり気兼ねすることなく塾の講義に集中すrことができたと思います。塾に通っている中で、一度も行きたくないと言ったことはなかったので、雰囲気的にもあっていたのだと思います。
生徒/高校3年生/週4日/目的：高校受験
4
回答日：2025年05月14日
みんな先生とか勉強が好きな人ばっかりだったのでバチバチしあったり、居心地の悪い感じになったりとかはなかったと思う。早い時期からいた生徒たちが先生とすごく仲が良かったりして最初は不安だったけど先生もフレンドリーだった。
生徒/中学3年生/週5日以上/目的：中学受験
4
回答日：2025年02月01日
私がそもそも勉強嫌いな性格なので、勉強するという時点で合っていなかったと思います。ですが、先生たちがすごく面白くて私たちもずっとふざけていたり、勉強と遊びのメリハリをつけながらそれなりに楽しんでいました。小学校に中学受験する友達が少なく、気の合う2人組の友達などがいなかったため、男女関係なくふざけながらも頑張れる私の居場所でした。
通塾中
保護者/中学1年生/週3日/目的：中学受験
5
回答日：2024年04月23日
生来の負けず嫌いの性格に合っていたのか、隔週の実力テストにはかなりやる気を見せて本気で取り組んでいた。そのおかげで、かなり実力を付けて、希望校に合格出来た。合っていない点は特には見当たらない。敢えて言えば、少し授業料が高いところか。
通塾中
保護者/小学校5年生/週3日/目的：中学受験
4
回答日：2025年04月06日
長期的視点で見ると学力(偏差値)が向上していることから、あっていると感じています。2週に一回のカリキュラムテスト、5週に一回の組み分けテストにより、継続的に学習を行えるカリキュラムになっており、子供もそれを理解しており、学習を継続している。定期テストがあることで、実力の定点観測が可能であるが、結果が悪い時にはそれなりのダメージになるため、メンタル面をしっかり保つ必要がある。宿題量が多いので集中力を保てない時には厳しいと感じます。学習効率が下がります。
通塾中
保護者/小学校6年生/週3日/目的：中学受験
4
回答日：2025年06月03日
体育会系のじゅくだという噂を事前に聞いていたのでマイペースな息子に合うか心配でしたが、カリキュラムテストのあとに優秀者に表彰状をくれたり、優秀者の名前が壁に貼られたりなどする工夫が小学生にはモチベーションアップにつながっているようで合っていると思います。
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