早稲田アカデミーの口コミ・評判一覧 （15ページ目）

計画を立てたり、宿題のフォローをしていた。 特に歴史の経緯をまとめるような宿題はかなり突っ込んだフォローをしていた。

とにかくプリントの量が膨大だったので一応、教科ごとに種類わけをしてファイルしていましたが、本人は特に見直すことはなかったです。

塾からの宿題の進捗管理、採点、英語本の読書数と文字数の記録、英検対策テストの実施・採点・気になった点の記録等を実施。

親子一緒になり勉強をしたり、過去問を一緒に解いたりしていた。 遊ぶ時間を制限し、勉強に集中できる環境（部屋や音などに気をつける）を用意してあげた。 過程よりも結果を重視していたので、点数をみて叱るやアドバイスを行っています。

ほとんどしていないが、プリントの整理や、テスト前かの出題など。丸つけは頼まれれば行うが基本本人が行う。わからない問題は教える。最終的には塾で教えてもらう。

プリント類の整理、勉強スケジュールの確認をしています。そのほかにはあまりしていることはなく子供任せにしています。

塾からお願いされることはない。しっかりと自立している子どもなら保護者のサポートも不要かもしれないが、プリントも宿題も多いので個人的には親が介入すればするほど、結果は伴うと思う。特に低学年のうちは慣れない事もありハードだと思うので、メンタル的なサポートはしてあげて欲しいと感じる。一部生徒は塾の事を全く親に相談できないと言って嘆いていた。

宿題の〇付け、添削。 学習教材の選定や、コピー、〇付けなど。 学習内容について教えることもある。 漢字などは早めに進めている。

宿題の量が大量だったため、１日のスケジュールを細かく記入した表を作成していた。 また、暗記問題などの一問一答テストを作成し、朝食の時間などに口頭で実施していた。

家庭でのサポートの状況については、テストの内容についてのフォローも行っている、 また、通常の勉強内容についてもフォローを行っている。

プリントやテキストが膨大にあるため、その整理にも関わった。子ども自身に丸付けをさせてしまうと、適当にやり過ごして、間違ったまま覚えることもあるため、かならず親が行った。

基本的には本人の自主性に任せていましたが、あまり集中力がない時にはやることやったの？と言う形でフォローするようにしていました。

配られるプリントの量がかなり多かったため、その整理やファイリングを手伝っていた。本人は毎日の学習に手一杯で、整理する時間も気力もなかったようだ。

母親がカリキュラムを把握し、自宅でわからないところがあれば勉強を教えていた。学習スケジュールやテストスケジュールの管理は常にやっていた。

家庭でのサポート内容について、プリントの印刷、丸付け、バツ直しと子どもがわからない問題を教えたり、学習スケジュールの管理をしていた。わ

うちの子供は家でなかなか集中して勉強出来ない子供だったので、家で勉強する時は、リビングでやるようにし、勉強中はリビングのテレビも消して家族で協力しました。

学習計画の作成、勉強に取り組むようにうながす、宿題の丸つけなど、知識の習得以外はほぼ両親が行いました。

数学の講師であるので、中学受験の算数のやや応用的なものは父親が教えていました。あとは1週間のスケジュールを一緒に話し合ってきめていました。

主に宿題のサポートや丸つけがあり、わからない問題は一緒に考えて忍耐強く教える必要がある。 丸つけはバツをマルにできるまで一緒に問題に向き合う必要がある。

教材は都立（公立）の受験に特化した内容で優れていると思います。ただ、私立も視野に入れるとなると難しいかもしれないです。

プリントや教材の整理整頓ができない子のため親がサポートしないと紛失するものが多いです。問題の丸付けは子供にやらせると間違っているものまで丸になっていたりとあるのでどこができないか把握するためです。

塾に行くのを忘れないように声がけをしたり、お昼、夜ご飯とお弁当を持たせてたりのサポートはしていました。勉強は塾との教え方の違いがあると混乱するので手は出していません。

プリントがバラバラになってしまうので定期的に片付けるようにしていました。今やっているところの確認をすると子供も理解しているのかがわかってよかったです。

特に難しい事を注文せず、食事も含めいつもと変わらず接しました。特別感を出すことは逆に悪い事だと思うので、普通が一番だと思います。

家庭でのサポート内容について、プリントの印刷、丸付け、バツ直しと子どもがわからない問題を教えたり、学習スケジュールの管理をしていた。

宿題を見て、教えてることもします。沢山あるプリントや教材の整理や片付けも手伝ってました。勉強の進め方のスケジュール管理もしました

中2までは、親も勉強を教えたり、宿題のスケジュール管理を行っていました。 中3になってからは、勉強スケジュールについては、塾におまかせしています。 勉強は、聞かれれば教えています。

生活面、管理面、イベントスケジュール、勉強そのもの、と多岐にわたった。特に紙の管理は非常に煩瑣であった。

中々、自分から勉強に取り組まなかったので、声かけ、スケジュール管理を中心に行いました。何を勉強すれば良いのか、自分の弱点は何なのかよくわかっていなかったので、塾の先生から指導された内容に取り組むように促しました。

家庭でのサポートとして大きいのは、子供の勉強の進捗と持ち帰ってきた宿題の対応です。宿題は、特に見逃すと遅れる原因になるので、注意。