早稲田アカデミーの口コミ・評判一覧 （15ページ目）

学校や塾での内容を聞いてどこが理解できてどこが出来ていないのか 塾での講師から保護者への連絡を子供に伝える

最初は授業についていけず、宿題もわからないとこだらけで、細かく聞いてきた。一緒に考えようという気持ちで教えた。結構大変だった。

さいじょは勉強を教えることもあったがそのうち教えられることがへって言った。下手に親が教えるのではなく塾に質問いかせている。テキストにコピーをしたり一週間の学習計画立てるのが大変。

宿題の丸付けの補助と解説。 授業で分からなかったことも教えている。 塾で質問する問題の選定も子供と相談しながら一緒に行っている。 ３年生で学習スケジュールを自分で管理することは不可能なので親のサポートは必須。 授業の持ち物チェックもするよう塾から言われている。

宿題のまるつけ、授業でもらってきたプリントの整理、模試のとき直し用のコピー作業、六年生からは過去問演習のために使う問題、回答用紙のコピー作業。

模試や試験がとにかく多く、スケジュール管理をしないと塾で勧められた模試を次々申し込むと模試が被ってしまって片方いけなかったことなどがあります。 塾は申し込んだ模試や英検が被っていても管理してくれません。

塾の学習状況の確認や、通塾時間の管理などをしていました。また持ち物などのチェックも行い、アウトライン的な部分の支援はしてきました。

受験日確認、受験方法、入学手続き方法、共通テストまでのスケジュールと受験日カレンダー作成他 受験日の日は電車トラブルも想定されるので、休暇を取れるようにしていた。

基本的には、子供に任せるよう、塾から言われています。あまり親が介入しない方が良いとのことです。ので、プリントの整理がメインです。ほかは、コピーや、丸つけ 時々わからない時は教える事もあります。

我が家は時間的に余裕がある事と、「折角高いお金払って塾に通っているんだから、成果を出したい」という貧乏根性でサポートに入っています。4年生の時に一時本人に任せていた時がありましたが、カリキュラムテストや組み分けテストの結果が散々で、本人と相談の上、伴奏する事を決めました。伴奏してからは右肩上がりで成績が伸びました。ただ、5年生の後半になり、伸びは無くなりましたがキープしています。お友達の話を聞くと、同じクラスでも親のサポートが無い子もいますので、親のサポートはマストではないです。親のサポートがあればあるほど伸びる、安心感が増すというイメージでしょうか。ただ、メンタル的なサポートは必ずした方が良いと思います。

基本は塾で教わったことを尊重し、どうしてもわからないときに一緒に考える。回答を見ながら、説明する、最終的には自分で考えさせる。

わからないところは一緒に教えて学習したりしましたが、今考えると先生に任せた方が良かったかも。 宿題量が、多いのである程度サポートはしました。

宿題を見てました。わからない問題は教えます。そのために自分も勉強しました。スケジュール管理もしていました

だいたい塾でやってきているので、我々としては自宅学習の環境づくりがメイン。あとは丸つけとかそーゆー雑務でサポートするくらいしかしていない。

小テスト前に一緒に問題を解くことが多かったです。受験スケジュールの調整。授業終了が夜遅いときのお迎えと夜食の準備。

生活面、管理面、イベントスケジュール、勉強そのもの、と多岐にわたった。特に紙の管理は非常に煩瑣であった。

教えられるところは教えて、英語の単語の問題を出したり、一緒にやるとやる気が出るようで隣にいて声かけしていました。

サピックス ほどのプリント量ではないにせよ、やっぱり色んな講習などが増えてくると、プリントや宿題が色々とあるため、親が確認の上、整理整頓・交通整理してあげないと、子供1人ではきちんと出来なくなると思います。そして段々と塾が嫌になってしまうと思いますので、スケジュール管理も含めてサポートしてました。

宿題でわからないところを教えたり、塾の学習スケジュールの把握して、細分化して子供にやらせる。教材が多いのでそれの管理やプリントは間違ったところをまとめて後で復習させたりしていました。

テキストやプリント類はなんだかんだいっても増えていきますので、ファイルや整理整頓は親が管理・サポートしてました。サピックス ほどのプリント量ではありませんが、やっぱりいろんな講習が重なるとプリントや過去問、宿題など中学受験は紙類が多いな、と感じました。

テストの復習をしっかりできているか？のフォローやスケジュール管理もあるが、睡眠、栄養バランスの管理、リフレッシュ出来る雰囲気作り。

子供に丸付けや進捗を任せっぱなしはさすがに厳しかったりするので、親がやらないとまずいと思った。特にプリントの量が半端ないため、管理は親でないと難しい。

塾に携わること全般をフォローしていた。特に暗記科目になりがちな理科社会を計画立ててフォローすることが多かった。

塾からもらってくるプリント類の量が膨大でしたので、その整理や管理は親がしておりました。毎日の学習に忙しく、プリントにまで気が回らなかったのが理由です。

うちの子供は子供部屋だと集中して勉強出来なかったため、 基本はリビングで勉強をさせるようにしていました。 子供が勉強をしてきる間はリビングのテレビを消すようにしていました。

家庭でのサポート内容について、プリントの印刷、丸付け、バツ直しと子どもがわからない問題を教えたり、学習スケジュールの管理をしていた。

基本は本人に任せていました。 受験前などにどの問題集のどの問題をするのかなどの指示はしました。 あとは繰り返し解くのでコピーをしたりくらいかな。

学校の予定や塾のスケジュールや課題を本人がスムーズにこなせる様にサポートしていました。また本人が不安にならないようにしていました。

基本的に予習は必要ないといわれているので、塾から親が求められていることは、宿題のまるつけです。ただその宿題は、子供には一人で解くには難しく、一人でやったとしても殆ど一緒にやし直すような感じ。そのため、結局、テキストを一緒に読んで、問題も一問一問一緒に考える、というスタイルが多くなっています。 テストについても、結果がでたあと全部一緒にやり直しをしています。

テスト問題のやり直しや返却されたテストのファイリング。宿題の丸つけをし、わからない問題に関しては一緒に解いて教えています。