早稲田アカデミーの口コミ・評判一覧 （19ページ目）

宿題のマル付けは基本自宅で行うようなスタイルなので、宿題のマル付けは全て親が行っています。また、スケジュール管理を子供がまだ出来ないので、親がやっています。うちの場合は、塾の荷物の準備もだいたい親が行っています。

鉄道で一駅隣だったので、塾の帰りには迎えに行っていた。5年生の時は、鉄道を利用し、6年生のときには自転車で通学していたので、自転車で迎えに行っていた。

家で学習できる様にサポーティブな姿勢は常にとっていました。特に野菜を多めに取らせ、頭の回転を良くしていくなどの工夫はしていた

家庭での学習サポートはかなりのレベルで必要。問題の丸付けや解き直しのフォローをしないと子供は基本的にサボる。志望校の過去問演習手配がかなり手間。

家庭では、宿題を教えたり、スケジュールの管理をしています。また、組み分けテストは、通っている校舎ではなくどこかの学校等を借りてやるので、そこまでの送迎も必要になります。

生活面、管理面、イベントスケジュール、勉強そのもの、と多岐にわたった。特に紙の管理は非常に煩瑣であった。

丸付けがメイン。自分で回答をみて丸をつけると解き直し時にカンニングになってしまうので意味がなくなる。特に漢字は細かく見られるので大人が採点したほうがよい。問題はコピーしてホチキス止めにして繰り返し解かせている

勉強のスケジュールを一緒に考え、問題の丸つけなど誰でもできることは手伝っていた。寝るのが遅くならならないように時間を見ていた。

わからない問題を教えていました。宿題の進め方などのスケジュール管理もしていました。健康管理ももちろんしていました

まだうちの子は1人で宿題ができないので、特に算数はつきっきりで教えています。また、プリントの管理や宿題の丸つけについても親が実施しています。

勉強に集中できる様に支援していったのが最大のサポートでした。音と立てずに生活するなど、気を使ったところもありましたが、一時期だけでしたのでストレスにもなりませんでした。

子供が分からない部分で、親が教えられる箇所に関しては、子供が理解できるまで教えた。 また丸つけなども基本親がやっていた。

学習スケジュールを維持できるように、今勉強している内容の把握と進捗度合いを把握して、遅れが出ないように気を付けた。

帰りが一駅あったので、5年生のときは鉄道を使って迎えに行っていた。6年生の時は自転車で通ったので、自転車で迎えに行った。

学習スケジュールとこれからの進路とうこどもにかんすることを家庭でも考え一種に考えることサポートが大切でとかんざる

勉強やその他に関してのことは、塾にお任せしていたので、それを手伝ったり、一緒にやるということはなかった。

家族みんなで観たいテレビ番組はTverやビデオ録画で観るなどして、子供の勉強時間になるべく娯楽をしないように心がけました。家族みんなで一緒に頑張って行うこともできたので、とても良かったと思っております。

電車で一駅あるので、9:00に迎えに行った。5年生は電車で、6年生は自転車で迎えに行った。塾の終わりの時間が遅くなることがあったので迎えは必須だった。

天候が悪い日や遠いところに行く模試への送り迎えなどが主で、勉強に関してはほぼ塾に任せきりだった。面談で話の出たアドバイスを時たま話すことぐらいであった。

スケジュールを一緒になって考えたり、 今後の模試の受験予定などを共に確認したら、夏期講習などでどの講座を受けるのか考えたり相談したりしました。

生活面、管理面、イベントスケジュール、勉強そのもの、と多岐にわたった。特に紙の管理は非常に煩瑣であった。

夫婦で勉強を教えたり、教材の印刷や管理、問題の丸つけを、一通りやった。あとは進捗度合いに合わせて復習すべき内容の指示など。

朝、学校から帰って来てから塾に行くまでの時間、塾から帰ってきて寝るまでの時間をどう過ごすのかのスケジュール管理をしました

わからない問題を一緒に考える。志望校の見学に行くためのスケジュールを組む。困りごとなどを聞いてあげる。塾で困ったことがあれば先生と相談

なるべく子供が集中して勉強できるように、 子供部屋ではなくリビングで勉強するようにし、勉強している間はリビングのテレビを消していました。

簡単ではありますが学習スケジュールの管理を主に行なっております。それよりも生活スタイルが崩れないように留意しております。

主に宿題ややった問題について丸付けをしていた。本人はやることが精一杯で採点時間を取られたくないようであったが、親もそれなりに内容理解するために丸つけは有効であると思う。

テキストの購入、選定。問題の〇付け、テキストのコピー。スケジュールの管理など。かなりの時間と労力がかかってます。

・わからないところを教える ・プリント等の管理 ・生活習慣への言及 ・精神面、心理面でのフォローと下支え

とにかくプリントの量が膨大だったので、とりあえず科目別・種類別にファイルだけしていたが本人が見直す等はなかった。