早稲田アカデミーの口コミ・評判一覧 （25ページ目）

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わからない問題を教えていったり、特には、反復練習のサポート。第一志望校の過去問題については、本番に近い環境でできるよう、時間を測ったり、答案用紙のサイズにもこだわり実施しました。

先のスケジュール調整、勉強だけでないものものも含めて。 自学のまるつけ。 学習参考書購入のサポートなど 模試の送り迎え等

テレビをつけないようにしたり集中できるように対策している、スマホをみないようにしありしっかり話をきいてあげえいます

可能な限り集中できる環境を整えることを実行していたことと、時間有効に使用するために、丸つけには協力していた

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できる限り勉強に時間を割くために、丸つけはぼちぼち手伝っていました。その他は勉強できる環境作りは言うまでもなく、多少の声かけをきっかけ作りのために行なっていました

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わからない問題の解答方法や言葉の意味。すべてを教えている。食事面も脳の働きがよくなるごはんを作っている。充実はしている。

本人だけではわからないテキストの問題解説や、テストで出来なかった問題を聞かれた時に解説してあげるようにしている。

学校や塾で困ったことがないか、何か心配や不安がないかをヒアリングした。成績についても、結果に対してどう思うかなどを聞いた。

可能な限り勉強する環境と時間を創造するために、問題の丸つけなどは手伝う様にしていた。本人だと出てしまう甘辛なども防止できることも狙いの一つであった

特に勉強面のサポートは行っておりません。塾に行く時間、タイムスケジュールの管理や送迎くらいでしょうか。

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娘が勉強の邪魔にならないように、テレビや音楽を消すとか、メンタル不調にならないように食事や栄養に気を使った料理をつくるなどして応援していた。

両親で四科目を分担し、徹底的に学習をサポートした。具体的には、学習計画の策定から、教材選択、問題への解説、模試の復習など全方位で取り組んでいた

家庭でのサポート内容についてであるが、一概に言うことは難しいことであるが、分からない問題について一緒に解くようにしている。

3年生の夏ぐらいから、出来るだけ勉強の時間を取るために、丸つけの手伝いはしていました。特に英語と漢字などの知識系で協力しています

コピーわからないことの苦手ノート本気で頑張らないと塾に着いていくことができません。 本当に親子協力し合うことを意識し合う必要があります。

私も、妻も中学校受験を甘く見ていた（経験もないので）充分なサポートができていたかは疑問ですが、WEBなどを参考にできるこてゃしたと思います。

宿題や課題で本人がわからない箇所をサポートしたり、宿題の進捗状況や提出状況について確認している。テストの結果については、余り深い議論が出来ていないので、今後話し合っていきたい。

時間を有効に使うため、テストの丸つけについては手を貸していた。時々テキストやプリントの要不要などについても多少手を貸して片付けを手伝っていた

とにかく、いつ、何を、どこまでやるか、やることが多すぎるので親が管理してあげないといけない状況。また、別プリントなどが、webで配信されているので、打ち出しの対応も必要

苦手な社会などは人物名、年代、何をした人かなど毎日子どもと格闘していました。 その年の秋までにあった有事についてこどもと話し合い　それを漢字で書けるかなどこまめに手伝った。

わからない問題を一緒に解いたり、受験する学校を探した。 部活が毎日あったので　ユニフォームを洗って乾かしたり　学校のフォローもした。

塾からはあまり勉強に対して口出さないように言われていた。全て塾にお任せし、提出物の管理サポートやお弁当作り、送迎などでサポートしました。

家庭でのサポートは、すべての面で網羅的に実施した。具体的は、学習計画作成、進行管理、問題解説など。オリジナル教材なども作成した。

我が家は時間的な余裕があるので、特に算数に関しては授業では理解度があがらないので、自宅で改めて説明を行い理解度を高めました。これはかなりレアケースだと思います。 その他、宿題のスケジュール管理と丸付け、膨大な量のプリントの整理などを行っています。 最も大切にしているのは、子どものモチベーションや気分の浮き沈みをきちんと把握し、状況に応じた声掛けを行ったり、適宜息抜きをしてあげる事です。これは塾では出来ない事なので、家庭でしっかりとサポートする必要があると思います。 個人的な意見として、家庭でのサポートが無くても塾は成績を上げてくれるとは思いますが、家庭でのサポートがあればあるほど、成績は上がりやすいのかなと思います。

昔と違い、解答の仕方や、問題の解き方も違うようなので、混乱させるといけないので、こちらから積極的に教えることはない。ただ、時間がもったいないので、丸付けなどは手伝って効率的に勉強させるようにしている。

問題の丸付け(宿題)は保護者がいたしました。 テキストの解説では理解しにくい時があり、そのような問題は一緒に解いて、噛み砕いて説明ておりました。