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対象学年

  • 幼児〜高卒生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)
  • 個別指導(1対2~3)

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英進館 大橋校はこんな人におすすめ

九州エリアで中学受験や高校受験対策をしたい

英進館は九州の7県を中心に展開している学習塾のため、地元の受験・教育情報に精通しています。
中学入試や高校入試に関するノウハウを豊富に有しており、これまでに多くの受験生を中学受験・高校受験で合格に導いてきた実績があります。
中学受験では久留米大学附設中学やラサール中学、上智福岡中学、灘中学、開成中学、高校受験では修猷館高校や福岡高校、佐賀西高校、熊本高校などへも合格者を輩出しています。

楽しく学びながら成績をアップさせたい

英進館の特長のひとつが、どんな成績の生徒でも着実に成績を伸ばすことができるということです。
英進館では生徒一人ひとりの「無限の可能性」を大きく伸ばすことを目的とした指導を行なっており、生徒を前向きにさせる楽しい授業を実践しています。
授業を担当しているのは、明るい講師陣。
「できる楽しさを、明るい授業でいかに伝えるか」をモットーとして、本気で授業に挑み続けています。
また、特許を取得した英進館オリジナルの教材や独自テスト、徹底フォローにより、楽しみながら着実に成績を伸ばしていくことができます。

小学校受験のための指導を受けたい

英進館の幼児部では、小学校受験に向けた指導を行なっています。
授業では基礎学力だけではなく、「記憶力」「集中力」「思考力」「創造力」を養い、問題解決能力を身につけるための指導を行なっていることが特長です。
また、「周りの話をしっかり聞く」「自分の考えを相手に伝える」など、小学校以降の集団生活に必要なコミュニケーション力を伸ばしていくことができます。
これまで福教大附属や西南学院、福岡雙葉などのさまざまな有名校への合格実績が豊富なので、小学校受験のための指導を受けたいという生徒におすすめです。

英進館大橋校へのアクセス

英進館 大橋校の最寄り駅

西鉄天神大牟田線大橋駅から徒歩3分

英進館 大橋校の住所

〒815-0033 福岡県福岡市南区大橋4-25-25

地図を見る

英進館大橋校の概要

対象学年
幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3)
目的
小学校受験 / 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

英進館の合格体験記

英進館大橋校に通った方の口コミ

回答者数: 22人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 福岡県立筑紫中央高等学校

    回答日: 2023年06月12日

    講師陣の特徴

    ベテランの先生が教えてくださっていました。 なかなか学校では授業時間以外には聞きに行く事ができなかったようなのですが、塾ではひとりひとりに目をかけてくださっていたようで、聞くタイミングも最初は遠慮がちでなかなか聞けなかったのが、徐々に慣れてきて、わからないところがあったらすぐにききにいけるようになったそうです。 そういう環境にしてくださっていたのか、娘には良かったと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    存じ上げておりません。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    生徒さんの得意不得意をきちんと把握したうえで、通常は全員参加型の学校の授業のような形で進めていたみたいです。 テスト前では自学自習が主になりますが、先生が常に見て、すぐにわからないところがあると教えてもらえる環境にあったようです。

    テキスト・教材について

    テキスト等はちょっと覚えておりません。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 福岡県立筑紫中央高等学校

    回答日: 2023年06月12日

    講師陣の特徴

    ベテランの先生方でとても親身になってくださいました。 ただ、なかにはクセの強い先生もおられ、合う合わないかは子供との相性だと思います。 幸い、うちは特に問題もなく通塾しておりましたが先生と合わずやめていく子もいたようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    覚えておりません。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    娘の話を聞く限りでは、娘のクラスではふざけたりする生徒もおらず、みんな真剣に授業を受けていたようです。 内容的には学校で受けた授業の基礎固めから応用までしっかりとしていたようです。 また、先生に質問しやすい雰囲気ではあったみたいです。

    テキスト・教材について

    覚えておりません。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 九州大学

    回答日: 2023年09月27日

    講師陣の特徴

    映像授業のため有名講師や実力講師が多く、本人も親しみやすく受講できました。 スモールステップ授業で的確な指導の下 分かりやすく学力向上ができました。 また講師がしゅっぱんしている参考書等の教材も並行して学べました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    面談形式での質疑応答

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    予習・受講・復習の流れで受講します。 自分のペースで受講でき、受講の度に確認テストが実施され合格しないと 次の講座を受講できないシステムでした。 個別に受講し教室内は個別に仕切られていて集中できる空間と雰囲気でした

    テキスト・教材について

    教材の内容は主にノート書き込み形式だったと思います。 事前に予習ページがあり授業内容、復習ページの流れですすめられました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 福岡県立筑紫丘高等学校

    回答日: 2024年08月03日

    講師陣の特徴

    学生もいるしプロ講師もいるようです、特に不満は聞きません

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    問題なく楽しんでるようです、細かいことはわかりません

    テキスト・教材について

    毎回プリントが配布される

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立福岡中央高等学校

    回答日: 2024年12月14日

    講師陣の特徴

    先生本人たちが言うには、ベテランのすごい先生ばかりが集まっている、との事だった。 たしかに、教え方も分かりやすくて、 細かい所まで指導してくれた。 また、授業が終わり、学校で言う放課後にあたる時間も、質問に言ったとき、納得いくような説明で、分からないところを教えてくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    Sクラスは、とても静かでみんなが勉強に集中しようとする姿勢で授業に望んでいた。 Aクラスは、1と2は同じ教室で授業が行われていたが、3は隔離されて、授業が行われていた。 授業中はとてもうるさく、授業に集中できるようなものではなかった。

    テキスト・教材について

    英進館が独自に作成したもの。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立筑紫中央高等学校

    回答日: 2024年12月22日

    講師陣の特徴

    各教科ごとに先生が違った、またクラスごとに先生が違った。色んな先生がいて、分かりやすい先生が多かった印象が残っている。私が分からないところを何度も教えてくれた。私が志望校選びに悩んでいた時にこの高校はこんなところがいいよやここはこうだよ、あなたに合ってるんじゃない?など調べて色々教えてくれた。親身になってくれて優しい先生が多かった。塾に行くのが楽しかった

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    何を聞かれてもすぐに答えてくれる。親身になってゆっくりと話を聞いてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    月に一度クラス分けのためのテストがあり、競争心や勉強へのやる気が芽生える。雰囲気については、受験が近くなると生徒、先生とともに合格というひとつの目標に向かって頑張ってる感じがしてとても一体感が出る。特Sクラスは他のクラスより授業のスピードが早く、追いつくのに必死だった。Sクラスから特Sクラスに上がった時はやっている内容が違いすぎてびっくりした。

    テキスト・教材について

    使いやすい

回答者数: 22人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 福岡県立筑紫中央高等学校

    回答日: 2023年06月12日

    カリキュラムについて

    最初はおのおのせいとさんの学力を測るために、学力テストをして、クラス分けをしておりました。 クラス分けがすんだら、だいたいが同じレベルくらいの生徒さんが、集まるようになりそれから個人での得意不得意をみて指導してくださってました。

    定期テストについて

    覚えておりません。熟の宿題がおおすぎ

    宿題について

    塾の宿題が多すぎると、学校で出された宿題まで手が回らなくなるということに配慮して、多すぎず少なすぎすの量が毎回出されておりました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 福岡県立筑紫中央高等学校

    回答日: 2023年06月12日

    カリキュラムについて

    入塾して、各々の能力、レベルを見るためにテストがあります。 その結果でクラス分けがあり、クラスでの生徒の能力やレベルが同じくらいになり、それにみあった内容の授業が行われていました。 ついていけない子もいたようですが。

    定期テストについて

    頻繁に小テストはあってたようです。

    宿題について

    多くもなく少なくもなく、学校からの宿題や課題のことも考えての量が毎回出されておりました。 調度良いと思います。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 九州大学

    回答日: 2023年09月27日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては、現状の学力や得意科目の更なる向上と苦手科目の克服するために 選択式で授業を決定し受講していきます。 自分のペースで受講でき、受講の度に確認テストが実施され合格しないと 次の講座を受講できないシステムでした

    定期テストについて

    月に1度のペースでテストが実施されていました。

    宿題について

    宿題はとくにはありませんでした。 各科目ごとに各単元での予習が宿題のような感じでした。 別に英単語などの受講確認はありましたが本人のペースで行っていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 福岡県立筑紫丘高等学校

    回答日: 2024年08月03日

    カリキュラムについて

    普通レベルです

    定期テストについて

    一ヶ月に一回

    宿題について

    プリントが毎回配られる

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立福岡中央高等学校

    回答日: 2024年12月14日

    カリキュラムについて

    S1、S2、A1、A2、A3とクラス分けがされて おり、それぞれ個人の実力にあった指導方法で指導してくれた。 テキストの問題を使い授業を進め、 また、分からないところがあれば 授業終わりの余った時間に質問にいくこともできた。

    定期テストについて

    しょっちゅう

    宿題について

    夏期講習や冬期講習前には、 配布されたテキストを全て終わらせておくように という宿題が出された。 とても多かったと思っている。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立筑紫中央高等学校

    回答日: 2024年12月22日

    カリキュラムについて

    月に一度クラス分けのための学力テストがあり、特S、S、Aなどに別れていた。学校での定期テストの90点以上のテストを貼られていた、またクラス分けのためのテストもランキング順で掲載されていた。春、夏冬とそれぞれ講習があってとても助かった。また3年生になると様々なカリキュラムがあった

    定期テストについて

    月に1回クラス分けのためのテストがある

    宿題について

    毎回の授業で習ったところの範囲が宿題として出される。毎回すごい量が出されるため、真面目にやっていれば力が身につく。また、小テストや模試のやり直しも提出しなければならない。

回答者数: 22人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 福岡県立筑紫中央高等学校

    回答日: 2023年06月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾で行なう事(試験等)の連絡、登校、下校等の毎日の連絡がありました。 他の塾に行かせたことがないので、それが多いか少ないかはわかりません

    保護者との個人面談について

    月に1回

    学校での事 塾での事 進路について、どの高校がいいのか、あっているのかなど。 あとは、学校での三者面談と同じ感じでとりたてて変わった内容ではなかったです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    昔のことであまり覚えておりません。 ただ、反復学習が大事なので、成績が思ったように伸びなくても、やっていればいずれはきちんと成果が出る云々とアドバイスがあったとおもいます。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 福岡県立筑紫中央高等学校

    回答日: 2023年06月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    登下校の連絡や実力テストなど、塾内で行われることの連絡は割とこまめにあっていたように思います。あとは、個人面談等のお知らせなど。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    あまり詳しくは覚えてないのですが、今の能力から進路について、わりと細かい内容のことを親身になって話してくれていたように思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績がふるわなくても、特に叱咤されることも無く、むしろ、こういう時期もあるから落ち込まずにいつも通り反復学習しておけば、ちゃんと結果は出るとおっしゃってたのが印象に残っています。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 九州大学

    回答日: 2023年09月27日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    副担任の先生からの進捗度合いの電話連絡(1度/月) 進捗レポートのメール発信と郵送が1度/月 集合形式の説明会が3か月に1度のペースで行われていました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    学力の進捗報告、受講進捗報告、模試結果からの対策案内等の説明がありました。 また受講や通塾状況や生徒との面談内容の状況報告がありました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    副担任の先生を中心に塾のテキスト以外に参考書等のアドバイスや 勉強の進め方などのアドバイスを具体的にご指導いただきました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 福岡県立筑紫丘高等学校

    回答日: 2024年08月03日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    特にありません

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特にない、聞いたことがない

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立福岡中央高等学校

    回答日: 2024年12月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    台風などの悪天候時に、 今日の授業はオンラインで受けるか、 直接来て受けるか、また、オンラインで受講する場合のコードをメールで受け取っていた。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    英進館での模試で出た偏差値と志望校の 照らし合わせや、疑問点など。 勉強面での相談などが主だった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    予習、復習をするように、英単語や古文単語を覚えるように、計算問題を解けるようにしておくこと、など。 主には、基礎問題を解けるように勉強をするように、というアドバイスをもらった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立筑紫中央高等学校

    回答日: 2024年12月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾の開始時間、終了時間や台風の影響などでの休み連絡があった。また、冬期講習などの説明や教材費用の連絡など

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    今は基礎学力が着いて来ている時期だからもう少しでどんどん成績が良くなるよ、地道にコツコツやることが大切だよと言われた

回答者数: 22人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 福岡県立筑紫中央高等学校

    回答日: 2023年06月12日

    アクセス・周りの環境

    駅近くで交通の便がよかったです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 福岡県立筑紫中央高等学校

    回答日: 2023年06月12日

    アクセス・周りの環境

    駅近で交通の便が良かった

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 九州大学

    回答日: 2023年09月27日

    アクセス・周りの環境

    高校や駅に近く夜も街が明るく安全

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 福岡県立筑紫丘高等学校

    回答日: 2024年08月03日

    アクセス・周りの環境

    バス一本で通学できる

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立福岡中央高等学校

    回答日: 2024年12月14日

    アクセス・周りの環境

    治安は少し悪い

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立筑紫中央高等学校

    回答日: 2024年12月22日

    アクセス・周りの環境

    とても通いやすかった

回答者数: 16人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 福岡県立筑紫中央高等学校

    回答日: 2023年06月12日

    あり

    わたし自身が教員免許をもっているので、ある程度は教えることができました。 娘は英語が苦手だったので、覚えやすいやり方などを教えておりました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 福岡県立筑紫中央高等学校

    回答日: 2023年06月12日

    あり

    フルタイムで仕事をしていたため、そこまで手をかけてあげられませんでしたが、自分自身、教員免許を持っていたので割と聞かれたことには教えられていたのではないかと思います。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 九州大学

    回答日: 2023年09月27日

    あり

    勉強の環境だけではなく、食事や睡眠時間の確保等のサポートには きをつけました。また会話の時間を多く確保することを意識して メンタルの変化や状況対応を意識していました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 福岡県立筑紫丘高等学校

    回答日: 2024年08月03日

    あり

    プリントについて復習など

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立福岡中央高等学校

    回答日: 2024年12月14日

    あり

    勉強するときはテレビの音量を下げること、 夜遅くまで起きていた時は、 終わり次第早く寝るように、という声掛けと 暖かい飲み物を持ってきてくれること。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立筑紫丘高等学校

    回答日: 2023年04月16日

    あり

    時間が限られていますので、まるつけや時間管理は親がしております。今日は食事管理と睡眠管理をしています。

回答者数: 28人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 福岡県立筑紫中央高等学校

    回答日: 2023年06月12日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 覚えていない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 福岡県立筑紫中央高等学校

    回答日: 2023年06月12日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 覚えておりません。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 九州大学

    回答日: 2023年09月27日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 120万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 福岡県立筑紫丘高等学校

    回答日: 2024年08月03日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    月に2万〜3万円

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立福岡中央高等学校

    回答日: 2024年12月14日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト代など

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立筑紫中央高等学校

    回答日: 2024年12月22日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料

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英進館大橋校の合格実績(口コミから)

英進館大橋校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    福岡県の高校入試では英進館が1番だと聞いており、実績も素晴らしかったから。また講師の方々も他の塾はバイトの先生が多い中、英進館は専任の先生のみで、生徒に対するサポートも素晴らしいと聞いていたから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    一番子供の学習に合っていると感じましたし、周りの方の評判もとても良かったので、こちらの塾に通わせることを決めました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    娘が友だちから情報集めて自分に合いそうなところを決めてきた。部活が終了したタイミングで夏期講習が始まるみたいだったのですぐに電話をして入塾テストを申し込んだ この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    娘が友だちから聞いて集団塾がよかったのでここに決めた。 夏期講習から入塾して本人に合っていたので続けた。 この口コミを全部見る

英進館の口コミ

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英進館 大橋校の近くの教室

長丘校

〒815-0075 福岡市南区長丘1-9-3 

天神本館3号館

〒810-0004 福岡市中央区渡辺通5丁目16-19 

天神本館 2号館

〒810-0004 福岡市中央区渡辺通4-8-20 英進館天神本館2号館 2階

笹丘校

〒810-0034 福岡市中央区笹丘1丁目11-20 

英進館以外の近くの教室

個別指導塾スタンダード

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン校あり / 個別指導(1対4~)

大橋教室

西鉄天神大牟田線大橋駅から徒歩3分

個別教室のトライ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

大橋校

西鉄天神大牟田線大橋駅から徒歩2分

大学受験予備校のトライ

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

大橋校

西鉄天神大牟田線大橋駅から徒歩2分

対話式進学塾 1対1ネッツ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
グループ指導(4~10名未満) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

大橋駅前校

西鉄天神大牟田線大橋駅から徒歩2分

東進ハイスクール/東進衛星予備校

中学生 / 高校生
映像授業

東進衛星予備校 福岡大橋校

西鉄天神大牟田線大橋駅から徒歩3分

英会話イーオン

高校生 / 高卒生
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / 完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

大橋校

西鉄天神大牟田線大橋駅

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