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対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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受付は行っておりません

日能研 海老名校はこんな人におすすめ

中学受験に向けた指導を受けたい

日能研は、中学受験専門の進学塾です。
小学3年生から通塾可能で、早い段階から中学受験に向けた指導を受けることができます。
授業では生徒一人ひとりの発達段階に合わせたステージ制を導入しており、小学3年生までの「低学年の学び」、4年生から6年生の前期までの「系統学習」、6年生の後半からは「合格力の育成」と、それぞれの段階ごとに最適な指導を受けることができます。
また、このようなステージ制の指導を受けることにより、志望校合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。

点数アップだけでなく、深く考える力を養いたい

日能研ではテストの点数や成績アップだけではなく、生徒一人ひとりが深く考える力や学ぶ力を伸ばしていけるよう指導を行なっています。
授業では低学年のうちはイマジネーション(想像力)とクリエイティビティ(創造力)を大切にし、授業を通して多角的な面から物事を考えることができる力の育成を目指します。
また、小学4年生からは知識と知識のつながりをつくる方法=思考技法を獲得するための「学習プロフィシエンシーシステム」を導入しており、探究心を深める授業と独自の学習サイクルを通して、中学受験に打ち勝てる力を飛躍的に伸ばしていくことができます。

中学受験最大手で学びたい

日能研は、全国で3万人が通塾している中学受験最大手の学習塾です。
授業を担当している講師は、全員が教科専任のプロフェッショナル。
日能研独自の研修をクリアした質の高い講師陣で、長きにわたって日能研に在籍している講師も多いので、安心して指導を任せることができます。
また、授業は日能研のオリジナル教材で行なっており、考え方が学べる仕掛けがたくさん詰まった指導で、志望校合格に向けた実力を着実に伸ばしていくことができます。

日能研海老名校へのアクセス

日能研 海老名校の最寄り駅

JR相模線海老名駅から徒歩1分

日能研 海老名校の住所

〒243-0438 神奈川県海老名市めぐみ町3-1 ViNA GARDENS PERCH 5階

地図を見る

日能研海老名校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験
教科
国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
安全対策あり / オリジナルテキスト使用

日能研の合格体験記

日能研海老名校に通った方の口コミ

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川大学附属中学校

    回答日: 2025年12月09日

    講師陣の特徴

    講習の質は、とても高くあらゆる質問に即座に対応出来る人材が揃っていて頼りになりました。講師自身の経験を教えてもらい、中学受験に向けての心構えや意識改革等、とても参考になる話しも聞けました。経験していないと、話せない内容がとても参考になりました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問は、いつでも自由にすることが出来るので、とても助かりました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で双方向でのやりとりしながらの授業で質問したり、自由に出来る環境でした。雰囲気もみんなが中学受験に向けた意識がしっかりあるので、無駄な話し等一切なく、真剣そのものでした。小学校の授業とは、全く違う感じを受けました。

    テキスト・教材について

    テキストも、受験に特化したものでかなり難しいですか、丁寧に理解出来るまで親身に教えてもらえるので不安は、ありませんでした。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 相模女子大学中学部

    回答日: 2025年04月06日

    講師陣の特徴

    分かりやすく、面白く。子供達の心を掴むのが上手。思春期だから色々心配していたけど、そういった難しい部分もフォローしていただき安心しました。大学生のアルバイトさんも居てとにかく先生が多く分からないことを分からないままにせず、先生が教えてくださりました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒から、質問しやすい様に先生がいつもフロアに誰かしら居ます。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団なので、雰囲気は良い。 だが1回遅れると取り返しがつかない。しかし、個人的に学習をサポートしてくれる時もある。自主学習に繋がる指導の仕方をしてくれました。 また席で自分の居る位置で順位がわかり、競争心が出て来て次のテストの力になりました。

    テキスト・教材について

    使わないテキストも山程あった…。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: フェリス女学院中学校

    回答日: 2025年03月23日

    講師陣の特徴

    すべての講師が大学生のアルバイトではなく、プロの講師だった。ベテランの講師が多く、説得力のある授業であった。とは言っても厳しい反面、ユーモアを交えた授業内容であったと子どもから聞いている。子どもの性格も考慮に入れ、的確な指導をしていた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業の合間や授業後に対応してくれた。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式としては、ほとんどが対面形式の授業であったが、コロナ禍であった時期もあったため、Zoomでの特別授業もあった。通常の授業でもZoom対応をしていた。授業の雰囲気は、厳しい部分もあったようだが、結構子どもが発言する機会もあり、賑やかな雰囲気だった。

    テキスト・教材について

    復習に特化したテキスト

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属八王子中学校

    回答日: 2024年09月19日

    講師陣の特徴

    講師がベテラン揃いなので安心して預けることができる。きつく叱られるということがなく、ほめて育ててくれる先生が多い。そのため子供は楽しく通塾できている。アットホームな雰囲気があり、いつ訪問しても温かく迎え入れてくれる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒が質問をしたときは、親切に対応してくれている。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業でも、双方の意見を交わしながら、授業を進めてくれていると聞いている。もし休んでしまっても、後日オンラインで授業動画を見ることができるのは本当にありがたい。そのため、遅れることなく、次の授業に向かうことができている。

    テキスト・教材について

    白黒の教材で分厚い。持ち運びは大変なので、我が家では問題集を印刷している。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 成城学園中学校

    回答日: 2024年09月12日

    講師陣の特徴

    講師は全員プロの社員であり、その点は安心できるが、講師ごとに当たりハズレがあると感じた。レベルに合わせて丁寧にわかるまで教えてくれる講師もいる一方で、受講者に対して高度なスキルや知識を求める講師もおり、学習スタイルが異なる場合がある。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    先生は何回でも丁寧に教えてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業でありながら、全員参加型のアクティブな授業が多く取り入れられていたため、飽きて眠ってしまう生徒はほとんどいなかった。また、やる気のない子供はすぐに教室から出されるため、集中力を削がれるような邪魔が入ることも少なく、安心して学習に取り組むことができた。

    テキスト・教材について

    毎日実施する漢字と算数のテキストと単元に併せたテキストをひたすら実施していく

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属八王子中学校

    回答日: 2024年06月22日

    講師陣の特徴

    ベテランの先生がそろっていて、優しい方が多い。叱られることがないので、楽しく通塾できている。同じ海老名市内には厳しい塾もあるので、泣いて帰ってくるという話も聞くが、日能研はまったくそんなことはない。安心して預けることができる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからないことがあれば、先生に聞くと対応してくれる。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業でも双方向で意見が言い合えるので、活気がとてもあるように思う。明るい雰囲気で、積極的に発言がしやすいようです。子供からは今日も楽しかったという声を聞くことがよくあるので、とても安心して預けることができる。

    テキスト・教材について

    日能研独自のテキストを使用

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川大学附属中学校

    回答日: 2025年12月09日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは、さすがに中学受験に特化した塾だけあって、受験のテクニックをはじめ、限られ時間でいかに効率よい勉強が出来るかを組み立て、最善のカリキュラムを組んでもらいました。 目標に向けた的確なる勉強が出来ました。

    定期テストについて

    テストの目的は、主に理解度を図るものでした。

    宿題について

    宿題は、復習をメインに出されました。 わからないところを繰り返し自宅で勉強することによって、理解が深まりました。量としては、かなら多いと感じました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 相模女子大学中学部

    回答日: 2025年04月06日

    カリキュラムについて

    繰り返し教えてくれるので、年数をかけて着実にステップアップできる。間違えた部分をしっかり教えてくださります。その子にあった勉強方法を見つけてくださりました。出来るまで、とにかく繰り返し教えてくださり、出来た時は褒めてくれて子供も、出来る喜びに気づきました。

    定期テストについて

    自分のわかる、分からないを見直せる。

    宿題について

    宿題はあまりなかった。 だから、塾を続けられた!今日やった事を家で復習する事が宿題だったので、本人も忘れないうちに学習出来た。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: フェリス女学院中学校

    回答日: 2025年03月23日

    カリキュラムについて

    日能研は、他の中学受験塾とは異なり、復習重視のカリキュラムだったので、予習の必要はなかったが、塾から帰って来ての復習の量は、多かった気がする。しかし何度も繰り返すことで学びが広く、深くなると考えているので、子どもにとっては良かったのではないかと考える。

    定期テストについて

    塾内テストは、月一回、小テストは頻繁にあった。

    宿題について

    日能研は、復習に特化しているので、宿題はあまりなかった気がする。復習することが宿題であったのかと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属八王子中学校

    回答日: 2024年09月19日

    カリキュラムについて

    レベルは高いと思う。中学生レベルで、かつ、思考力を高める問題が多い。親の私では教えることができないので、塾で学ぶことができるのはありがたい。年間通してシラバスで詳細を教えていただけるので、参考になっている。

    定期テストについて

    2週間に一度、育成テストがある。また、その間に全国模試がある。

    宿題について

    宿題はあるが、提出がマストではない。ほかの習い事や学校の宿題と両立できるのはありがたい。育成テストに向けて勉強をしているので、それが宿題の代わりになっている。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 成城学園中学校

    回答日: 2024年09月12日

    カリキュラムについて

    1年間を通して全範囲を網羅するカリキュラムが組まれており、それを毎年繰り返すことで基礎力がしっかりと身につく。また、6年生では志望校に合わせた実践的な内容の学習が行われるため、目標達成に向けた効果的な勉強ができる点が良かった。

    定期テストについて

    毎週確認テストを実施、その次の週は模試とその繰り返し。

    宿題について

    基本的に宿題はほとんど出されないが、家庭での自主的な学習が求められる。復習をメインとし、漢字の練習や計算問題、各単元のテキストを自分で実施することが推奨されている。そのため、自分のペースで計画的に学習を進めることができる一方で、自己管理能力が重要とされる点が特徴的である。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属八王子中学校

    回答日: 2024年06月22日

    カリキュラムについて

    定期的に試験もあるので、目標設定がしやすい。点数によって席やクラスが変わるので、子供も頑張る気になる。学習内容も充実している。特に国語は文章題の題材がとても良いと感じる。親の私が読んでもとても勉強になり、楽しい。ただ、5年生になって範囲が広く、内容も難しくなってきたので、親のサポートはなかなか難しくなってきた。

    定期テストについて

    育成テストと全国模試がある

    宿題について

    宿題はあるが、特に毎回チェックされるわけではないので、負担が軽い。その分、テストでしっかり点数を取って結果を出すことが大事。

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川大学附属中学校

    回答日: 2025年12月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾での生活態度や勉強の進捗状態なで、総合的な連絡をもらいました。 塾での過ごし方がよくわかり安心いたしました。友達との交流も深まりました。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    やはり、塾での生活態度や勉強の進捗状態、今後の進路方向、第一志望校の対策など、詳細な打ち合わせをその都度行って共有していました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    長い受験対策期間には、色んなことがありますが、一歩一歩丁寧に進めることが重要と考えます。山あり谷ありといいますが、そのことを上手く塾で伝えもらいました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 相模女子大学中学部

    回答日: 2025年04月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    面談等の時間など、事務的な内容が一番多いです。その他は基本教室に出向いてのお話でした。 基本電話では、大切なお話というより事務的な内容でした。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    本人の今居る位置、本人が行ける位置、どこの学校が良いか、どこまで伸びそうか等の話や学校の特徴等細かく教えて下さります。本人がヤル気がなくなった時は無理矢理やらすのではなく本当に子供に寄り添って5分から少しづつ気持ちを盛り上げてくださりました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とにかく、寄り添ってくれました。少し前に戻り何度も何度も似たような問題をやり5分でも一緒にやろう!と声をかけてくれました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: フェリス女学院中学校

    回答日: 2025年03月23日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業の様子やテストの結果を受けて、特別クラスへの受講のおすすめや、志望校変更に対するアドバイス等、親身になってくれた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    授業の様子やテストの結果を受けて、特別クラスへの受講のおすすめや、志望校変更に対するアドバイス等、親身になってくれた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振時の塾のアドバイスとしては、つまずいている所を分析し、それに関連する所から、もう一度やり直し、より深い学びに繋げようとアドバイスをいただいた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属八王子中学校

    回答日: 2024年09月19日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾からのお知らせ、学校案内、イベント案内、祝日など授業の時間が変更になる場合はリマインドで教えてくれることがある。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    こちらから相談や質問をしないと、アドバイスというのは基本的にはない。個別にこちらから話をしていき、相談に乗ってもらうというスタイル。以前は個別面談があったが、途中からなくなったので、自分で相談に行かないとアドバイスはない。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 成城学園中学校

    回答日: 2024年09月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    塾からの連絡はあまり多くなく、主に子供が時間通りに塾に到着していない場合のみ連絡が入る。定期的な連絡は少ない。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    現在の学力レベルと志望校の目標を確認し、それに向けた具体的な勉強方法を見直し、効果的な学習計画を立てるといった感じである。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    基本的には、計算問題と漢字の練習に加え、「栄冠への道」というテキストを繰り返し行うことが推奨されている。これにより、基礎的な学力をしっかりと身につけ、反復学習を通じて定着を図ることが目的とされている。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属八王子中学校

    回答日: 2024年06月22日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾専用のサイトで、定期的に連絡が入る。イベントやテスト結果など、まめに連絡があるので、状況がわかりやすい。欠席連絡もそのサイトでできるのでとても便利。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    志望校の選択や普段の学習の様子を教えてもらう。家庭の状況を伝えて相談に乗ってもらえる。学習の仕方についてアドバイスいただいている。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    不振だったことに対しての直接のアドバイスはない。面談の時にはアドバイスがあるが、都度連絡が入るわけではない。こちらから相談すれば答えますよ、というスタイル。

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川大学附属中学校

    回答日: 2025年12月09日

    アクセス・周りの環境

    環境は、とても便利で良いところでした。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 相模女子大学中学部

    回答日: 2025年04月06日

    アクセス・周りの環境

    駅からすぐで、安全に通える。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: フェリス女学院中学校

    回答日: 2025年03月23日

    アクセス・周りの環境

    駅直結のビルにあったので安心して通わせることが出来た。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属八王子中学校

    回答日: 2024年09月19日

    アクセス・周りの環境

    駅から直結で人が多いので安全性が高い。お店もたくさんあり、夜でも明るい。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 成城学園中学校

    回答日: 2024年09月12日

    アクセス・周りの環境

    駅から近いので夜が遅くなっても安心でした

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属八王子中学校

    回答日: 2024年06月22日

    アクセス・周りの環境

    駅から近くお店も周りにあるので明るい、安全。通塾しやすい。

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川大学附属中学校

    回答日: 2025年12月09日

    あり

    自宅の家庭でも、家族全員が一丸となり、中学受験に向けて頑張る意識を持ちました。テレビなど、必要最低限の生活面で受験を支えました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 相模女子大学中学部

    回答日: 2025年04月06日

    あり

    分からないところは家で学習しサポートしました。プリントの整理が苦手だったのでプリントの整理、丸付け、問題集の印刷とできる事は何でもしました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: フェリス女学院中学校

    回答日: 2025年03月23日

    あり

    学校から塾までの送り迎えや、塾で食べるお弁当作り、スケジュール調整やテストのファイリング等、教えること以外のことはやった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属八王子中学校

    回答日: 2024年09月19日

    あり

    育成テストの前には必ず勉強のサポートをしている。テキストの印刷、一緒に暗記をする、丸付け、食事とマッサージでサポート。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 成城学園中学校

    回答日: 2024年09月12日

    あり

    基本的には静かに一緒に勉強を進める形で行っていた。途中からはスケジュールの管理を任せてしまったが、最後まで一緒に寄り添ってサポートしてあげた方が良かったと感じている。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属八王子中学校

    回答日: 2024年06月22日

    あり

    スケジュールを立てて、テスト前に一緒に勉強している。○付けをしたり、クイズ形式で問題を出して、答えてもらうようにしている。テキストの印刷をして、書き込めるようにしている。

回答者数: 10人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川大学附属中学校

    回答日: 2025年12月09日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、テキスト代、季節の講習料等

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 相模女子大学中学部

    回答日: 2025年04月06日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 模試代 テキスト代 春期・夏期・冬期代

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: フェリス女学院中学校

    回答日: 2025年03月23日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、模試受験料、春期夏季冬期講習料

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属八王子中学校

    回答日: 2024年09月19日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、夏期講習、冬期講習、テキスト代、テスト代

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 成城学園中学校

    回答日: 2024年09月12日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト代 季節講習代

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属八王子中学校

    回答日: 2024年06月22日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 テキスト代

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日能研海老名校の合格実績(口コミから)

日能研海老名校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から近かったから。駅から直結で安全性も高いから。昔から有名な塾で友達も通っていたから。入塾テストに合格したから。中学受験は考えていなかったが、この塾に入ることに決めて、そこから情報を集めだしたという状況です。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    アットホームな雰囲気の中でリラックスしながら学ぶことで、楽しく積極的に勉強に取り組むことができると感じたため。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    近所に中学受験の塾がなかったので、電車で通える所を探していたところ、大学生が講師ではなく、プロの塾講師がいるのが日能研だったから この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から近く、親戚の子どもが通塾していて紹介してもらいました。実績があり、とても素晴らしい塾と紹介されました この口コミを全部見る

日能研の口コミ

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