秋田市の高2向けの学習塾・予備校一覧

合格者インタビュー

• 進学先： 信州大学（医学部 医学科）
• 合格校： 信州大学（医学部 医学科）

合格体験記

長崎県立佐世保南高等学校、西海学園高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：50

口コミ

落ち着きがなく、集中が散漫しやすいので 複数人の授業スタイルだと、周囲の人と話してしまうなど集中できないので、個別指導の方が性格にあっているし、勉強が進んでいると思う。 早く終わりすぎて時間を持て余す時などにやる事が分からなくなる時はあるようだ

合格体験記

福井県立高志中学校 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：50

口コミ

学校だと先生に質問する勇気がなかったのですが、個別指導であることにより、いつでも先生に質問ができる環境でした。しかし、私は何かをしている際人の視線が気になってしまうので、問題を解いている際に先生が視線をずっとこちらに向けているのは少し不快感を感じてしまいました。

合格体験記

茨城県立土浦第二高等学校、常総学院高等学校、学校法人土浦日本大学学園土浦日本大学高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：55

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大きなクラスでの講義形式の授業は合っていないので、個別指導で良かったと思う。中学に入っても、個別でいろいろ質問できる塾のサポートのおかげで、良い成績を維持できている。先生が気さくに話してくれるのも良いと思う。

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立命館宇治中学校、京都光華中学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：45

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自主性を高めたいのであれば上記の塾に入塾すべきである。特に受験生にとって苦手科目の克服はとても重要である。そんな時、自主性がなければ苦手科目は苦手と認識したままで勉強時間を多く割けない可能性があり、その場合成績が伸び悩んでしまう。しかし自主性があれば、勉強スケジュールを自身で建て、苦手科目克服に向け時間を多くとることに繋がり、結果成績が向上する。

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• 進学先： 新潟県立長岡向陵高等学校
• 合格校： 新潟県立長岡向陵高等学校

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近畿大学、追手門学院大学 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：42

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私自身ら集団塾で皆と一緒に学べる自身がなかったので性格にあっていると思った個別指導塾に行きましたが、やっぱり友達と一緒に考えながら学べる集団塾でも良いなと通っている時は思いました。個別が向いてないってこともないです。

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東洋女子高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：32

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私の性格に合っている点は、授業の進め方が計画的で、内容が段階的に整理されているところです。じっくり理解しながら進められるため、焦らず自分のペースで学習できるのがとても助かります。また、丁寧な解説やサポート体制が整っている点も、自分の慎重で確認しながら進めたい性格に合っています。一方で、合っていない点は、授業のスピードが一定であるため、もう少しテンポよく進めたい時や、積極的に質問して議論したい私の性格にはやや物足りなさを感じるところです。全体としては、自分の性格に合う部分が多く、学習意欲を保ちやすい塾だと感じますが、改善の余地もあると思います。

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• 進学先： 慶應義塾大学（経済学部）
• 合格校： 慶應義塾大学（経済学部）、早稲田大学（商学部）、早稲田大学（教育学部）、上智大学（総合人間科学学部社会学科）、明治大学（政治経済学部経済学科）、青山学院大学（総合文化政策学部）、専修大学（商学部）

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岐阜県立岐阜高等学校、鶯谷高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：68

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緩い塾だと寝てしまうと言う息子の希望から、厳しいと評判だった東進ハイスクールを選んだが、評判通りの非常に厳しい塾で期待通りだった。 集中力を高める指導があったのではと感じる。 また、自習ルームの充実で、常駐する大学生講師が生徒がなぜ分からないのかを察知して適切な教え方をしていたのであろうと感じさせた。

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開成中学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：72

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合っていると感じる点は、個別に寄り添ってもらえる指導体制です。 自分の理解度に合わせて進めてもらえるため、分からない部分をそのままにせずに学習できるところが自分に合っていると感じました。 一方で、宿題や確認テストがあるため、自己管理が必要な点は最初は大変に感じることもありました。 ただ、そのおかげで学習習慣が身についたと感じており、今では自分の成長につながっていると思います

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東邦大学 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：55

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かなりスタッフさんが親切でフレンドリーな人ばかりだった。勉強をしていれば自身の学習計画を自由に決められた。(勿論コーチとの相談後) のびのびとした環境だったのが自身にとっては凄く心地よかったと思う。浪人生もちらほらいて互いに励みになった。

合格者インタビュー

• 進学先： 信州大学（医学部 医学科）
• 合格校： 信州大学（医学部 医学科）

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信州大学、神戸学院大学 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：50

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人見知りで、あまり積極的ではないため、授業だと先生にわからないところを聞けなかったりするが、マンツーマンだと一対一であるから、分からないところが聞きやすいため、自分の性格上あっているとおもう。何をやったらいいかわからないため指示を出してくれるのがありがたい

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• 進学先： 甲南女子大学（国際学部 多文化コミュニケーション学科）
• 合格校： 甲南女子大学（国際学部 多文化コミュニケーション学科）、甲南女子大学（国際学部国際英語学科）

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北海道教育大学附属旭川中学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：40

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合っている　比較的自由度が高いこと、先生方が若いため、自分たちの受験気の心情などをよく理解してくれています 合ってない　少しうるさい人がたまにいる、時々自由すぎるときがほんのわずかにありました。少しうるさいのが苦手な場合はイマイチかもしれないです

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青森県立五所川原高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：50

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家にいるまま本格的な学習が出来るというところがあっていると感じました。私は特に興味があることがある時以外出不精なため、家庭教師という存在に助けられました。また、勉強嫌いなため強制的な学習時間が入るというのも今思えばよかったなと思います。

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• 進学先： 広島県立福山誠之館高等学校
• 合格校： 広島県立福山誠之館高等学校、近畿大学附属広島高等学校福山校、盈進高等学校（特進コース）

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和洋九段女子中学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：39

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自学自習のスタイルを確立することができたので、その点が私にあっていたと思う。ただ、進み過ぎるとやや自分のレベルよりも高いことをやらなければならず、ついていけなくなってしまうことがあったため、そこはあっていないと感じた。

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秋田県立秋田南高等学校 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：60

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かなり自由な雰囲気なので、子供自身も通いやすく、歳も近い先生が多いため質問があった際にも聞きやすいとのことで、塾に行きたくないなどのトラブルもありません。ただし、完全個別ではないので、成績向上の即効性を求める場合には完全個別指導の方がさらに良いかもしれません。

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群馬県立桐生高等学校、樹徳高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：45

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本人があまり勉強に乗り気じゃなかったし、勉強もとても苦手だったので、マンツーマンで、とても基礎的な事もテキスト以外のプリントも使いながら丁寧に指導してくれた点が子供にはとてもあっていてたと思います。 合っていない点はわかりません。

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青森県立八戸高等学校、八戸工業高等専門学校、八戸聖ウルスラ学院高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：58

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私の性格に塾はあっていたと思う。負けず嫌いな私は、他の人と切磋琢磨しあえる環境が良い刺激になっていたと感じる。また、テストの点数がみるみると上がっていくのを見て、塾に通ってよかったと思った。先生の教え方に興味を引かれ、勉強が楽しくなった点も塾があっていた理由である。

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宮崎県立日向高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：50

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集団の塾ではなく、完全個別の塾だったという点が一番合っていた点だと思っています。合わなかった点は特になかったかと思っていて、とても恵まれていたと思います。引っ込み思案なところがある娘ですが、わからないところを先生に聞きやすい環境だと気に入っている様子でした。時には聞きにくい時もあったようですが、悩んでいると先生が気づいて話しかけてくれることがあって嬉しかったと言っていました。そのように気が利く先生のところにいると思うと親としても安心して任せることができました。

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香川大学 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：50

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合っているなと思ったのは大学生があまり教えないため質の高い授業が受けられて私も成績があがって嬉しいと思う点、合っていないなと思うのは一部の先生がちょっと圧をかけてくるのと、宿題が少なくてもやることが多すぎて部活などをやっていると手に負えなくなってしまう状況が辛い点です。たまに宿題が膨大な時があり勘弁して欲しいという気持ちになる。

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先生は本人の意思を尊重した指導のため、自主的に行動でき、自分の目標が明確で、それに向かって努力できる人には合っていると思う。一方、目標がない人や親から言われたからそうしてます、といった人には合わないと思う。