川崎市中原区の高卒生向けの学習塾・予備校一覧

合格者インタビュー

• 進学先： 和歌山大学（教育学部）
• 合格校： 和歌山大学（教育学部）、四天王寺大学（教育学部）

合格体験記

近畿大学附属和歌山中学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：38

口コミ

集団の中では一人一人を見ることは難しいと上の子供の時に思いました。大手は出来る子だけ気にかけてできない子はそのままです。WAMでは個別なのでちゃんと把握してくれて子供にとって合っていたと思います。合っていないと思うことはないです。

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福井県立高志中学校 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：50

口コミ

こどもの性格的には個別指導がとても合っていたと思います。個別指導といっても講師1名を挟んで両脇に生徒が1名づつという感じで1対2という体制なので家庭教師のようにずっとみられているということではありません。

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• 進学先： 神奈川県立大和西高等学校
• 合格校： 神奈川県立大和西高等学校

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神奈川県立横浜平沼高等学校、横浜隼人高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：55

口コミ

社員による担任制なので、同じ先生が子供の特性を踏まえた上で、細かく丁寧にフォローしてくれたので、こどのも塾の雰囲気や先生達にもなじみ、継続して通ってくれたのが良かった。 また、授業ごとに丁寧に報告がくるので、学習の様子や習熟度が把握できるとともに対策を講じてくれいるのがよくわかって良かった。

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茨城県立土浦第二高等学校、常総学院高等学校、学校法人土浦日本大学学園土浦日本大学高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：55

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大きなクラスでの講義形式の授業は合っていないので、個別指導で良かったと思う。中学に入っても、個別でいろいろ質問できる塾のサポートのおかげで、良い成績を維持できている。先生が気さくに話してくれるのも良いと思う。

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• 進学先： 法政大学第二高等学校
• 合格校： 法政大学第二高等学校

合格体験記

東京学芸大学、國學院大學、武蔵野大学、玉川大学、東京都市大学 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：58

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今の塾に合っていない点はよくわかりません。 今の塾に合っている点は、子どもが自分から勉強しようという意識があり、塾にいることが楽しいと思っていることが今の塾に合っていると思えるところなのではないかと思います。勉強することが楽しいと思えることが子供にとっては一番大切なことだと思います。

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浦和学院高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：61

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この塾は個別指導で自分のペースに合わせて学習できる点が合っていると感じました。一方で、教室の広さがあまり大きくないため、人によっては窮屈に感じる可能性もあると思います。しかし、全体としては落ち着いて集中しやすい環境であり、自分には合っていると感じました。

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• 進学先： 桜蔭中学校
• 合格校： 桜蔭中学校、昭和学院秀英中学校、千葉大学教育学部附属中学校

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早稲田大学、早稲田大学、早稲田大学、早稲田大学、早稲田大学、明治大学、立教大学 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：50

口コミ

性格がマイペースなので、個別で一対一の授業はすごく合っています。周りの生徒を、気にせず勉強に集中できるので、その点でも個別は良いです。 ただし、慣れが生じ刺激が少なくなるので、その点は気をつける点です。

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立正大学付属立正高等学校 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：45

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基本的に褒めて伸ばすという方針なので、本人がダメだしされるとへそを曲げるタイプだったので、褒められてやる気が出て、良い気分で勉強にのぞめるところが合っていると思った。 合っていない点は特にないが、曜日によって周りの生徒が変わるので、時折すごくやる気のない生徒やうるさい生徒がいて、そういう子に集中力がそがれてしまうことがあり、そういう子への対処は、本人が何かされているわけではないので、そこだけが難しいと感じた。

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東洋女子高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：32

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私の性格に合っている点は、授業の進め方が計画的で、内容が段階的に整理されているところです。じっくり理解しながら進められるため、焦らず自分のペースで学習できるのがとても助かります。また、丁寧な解説やサポート体制が整っている点も、自分の慎重で確認しながら進めたい性格に合っています。一方で、合っていない点は、授業のスピードが一定であるため、もう少しテンポよく進めたい時や、積極的に質問して議論したい私の性格にはやや物足りなさを感じるところです。全体としては、自分の性格に合う部分が多く、学習意欲を保ちやすい塾だと感じますが、改善の余地もあると思います。

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• 進学先： 慶應義塾大学（法学部）
• 合格校： 慶應義塾大学（法学部）、慶應義塾大学（総合政策学部）

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早稲田大学 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：60

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人見知りな性格なため、自分のペースに合わせて授業を進められる個別指導な点が良いと思った。また、考えすぎる性格であることから論点がズレそうになった際にも講師が冷静に指摘してくれるため、無駄な思考をする時間がなかったと感じたところも塾に合っていた点だと思う。 合っていなかったと感じたことは特にない。

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上智大学 合格

受験年度：2022年度 / 開始偏差値：49

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年、月、週と細かく予定が決められており、スケジュール管理や参考書選びがとても苦手な自分には合っていたと思います。週間計画の進捗を毎週提出すること、小テストでがくしゅの深度をはかられることで手を抜けない環境にいられたのが良かったです。

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東京女子大学 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：54

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塾が性格にあっているてんは、自分で予定を立てるのが苦手なので、そこをやってくれるのがとてもありがたいです。あと、やっていない時に怒ったり、調整したりしてくれる人がいるのは自分に甘い僕に取っては最高でした

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開成中学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：72

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合っていると感じる点は、個別に寄り添ってもらえる指導体制です。 自分の理解度に合わせて進めてもらえるため、分からない部分をそのままにせずに学習できるところが自分に合っていると感じました。 一方で、宿題や確認テストがあるため、自己管理が必要な点は最初は大変に感じることもありました。 ただ、そのおかげで学習習慣が身についたと感じており、今では自分の成長につながっていると思います

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東京都立練馬工科高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：45

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塾に行っている人がかなり多様なので1人1人に合わせて授業を組んでくれたりします。欠席も柔軟に対応してくれたりします。振替事業をしてくれます。たまに、先生側から授業を変えてほしいと頼まれたりしますが、基本的に親切な塾です。志望校を合格した時には、かなり喜んでくれました。受験方式が多いのはで先生側が把握しきれていないこともあるので、そこは自分でも探してもらっていけばいいと思います。

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貞静学園高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：30

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数値上でしたが、周りと競い合いながら学べる環境は自分に合っていて、やる気を維持しやすかったです。一方で、宿題やテストが多く、マイペースに進めたい自分には少し大変に感じる場面もありました。 最終的に第一志望校に合格できたので、それは良かったです。

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• 進学先： 甲南女子大学（国際学部 多文化コミュニケーション学科）
• 合格校： 甲南女子大学（国際学部 多文化コミュニケーション学科）、甲南女子大学（国際学部国際英語学科）

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北海道教育大学附属旭川中学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：40

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塾では、自主性を重んじる方針で、元々、引っ込み思案の所もありましが、自発的に勉強に取り組む習慣を身に付けた所は、合っている点だと思います。また、性格的にも、積極性を身に付けることが出来、人間性を養う事が出来た事は、塾の方針が子どもに合っていたと感じています。

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関西外国語大学 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：45

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合ってない点はなかった。合っている点は生徒同士や先生、塾長と仲良くなれて楽しく勉強できたこと。塾に行く楽しさが増えたのでその分勉強もできてとても良かった。個別指導なので、分からないところがあったら気軽に聞けるとこが良いと思った。

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同志社大学、同志社大学、関西学院大学、同志社大学、近畿大学、同志社女子大学 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：55

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塾が会っている点としては、個別指導なので本人に合わせた形で授業や指導が受けられることです。また、アドバイスも個別に具体的に行ってもらえるため、本人の納得度も高かったようです。また、カリキュラムの自由度が高かったので、体調の変化があった場合にも時間変更などに随時対応してもらえ、通塾しやすかったです。会っていない点は特にありませんでした。

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• 進学先： 広島県立福山誠之館高等学校
• 合格校： 広島県立福山誠之館高等学校、近畿大学附属広島高等学校福山校、盈進高等学校（特進コース）

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岐阜県立飛騨高山高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：60

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集中できない、わからないところがあった場合普通の塾では授業中はすぐには聞けないが、公文式ではわからないところがあった場合すぐに先生に聞きに行き、答えを考えることができる。合っていないてんは、あまりない。

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神奈川歯科大学、鶴見大学 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：45

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子どもの精神年齢が高い、一人で勉強することができる子どもには向いている その逆だと、授業内容はオーバースペックで高額は、とても厳しい 塾に教えてもらう感覚では、なかなか成長しないので、やはり塾を上手く使うぐらいの感覚が必要だと思われる 真面目過ぎる子どもには合わないのかもしれないと想う もっと野望、想いが強い子どもには向いている

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京都教育大学、大阪教育大学 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：57

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自分の習熟度が特殊だったため、個人に合わせて丁寧にカリキュラムを組んでくれた点はとてもよかったと思います。テキストの選出から丁寧にしてくれました。校舎数が限られているため、通うのに少し時間がかかった点がほぼ唯一と言える難点だと思います。

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愛媛県立松山北高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：52

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この塾は、少人数で先生との距離が近く、質問しやすい環境だったので自分にはとても合っていました。授業の進め方も丁寧で、自分のペースに合わせて理解を深めることができました。ただ、宿題が少し多いと感じる時もあり、他の教科との両立が大変なこともありました。それでも、全体的には学力向上に役立つ良い環境だったと思います。

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川崎市立川崎高等学校附属中学校 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：30

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合っていた点 個別授業で自分のペースに合わせて学べる 自習室の雰囲気がよく集中できた 使用した教材が自分と合っていた 面談などのサポートも充実していた 合わなかった点 授業が2対1のことが多く、たまに片方に偏ってしまっている

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芝浦工業大学 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：50

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あまり誰とでも気楽に話すタイプでは無いので、大手の大人数授業などが苦手だそうです。自分に寄り添ってくれている、親身になってくれている感じが出せるのが個別指導の良さだと思います。情報量は大手に勝るものは無いかも知れませんが。あと、志望校の先輩が講師だったのも良かったと思います。大手だと、たまたま志望校の先輩に当たることもあるかも知れませんが、選ぶことは出来ないと思います。年齢も近かったです。2年前に受験された講師で親近感があったのも良かったと思います。

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北海道函館中部高等学校、遺愛女子高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：55

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課題が出たり、先生が指示してくれるから自分でスケジュールをあまり考えなくていいから楽であった（受験期いろいろと大変だったため、スケジュールを立ててくれるのは非常に助かった）。あと、たくさん模試があるため、勉強する習慣がつき、高頻度なので目に見えて学力の伸びが分かった。

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神奈川県立向の岡工業高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：50