妙典駅の小2向けの学習塾・予備校一覧
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１～ ３０ 件目/全 86件
ジュクセンオススメ
総合評価：
5
塾にあっている生徒さんは、これは質問が多い生徒さんになります。わからないけど、学校ではなかなか聞くことが出来ない生徒さんにはぴったりです。逆に集団塾のような出来る生徒さんには向いていないと思いました。
ジュクセンオススメ
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教室数・生徒数でNO.1 ※考える力を養う1対2～3の個別指導塾
総合評価：
4
完全個別指導なので、自分のペースで自分に合ったレベルで勉強ができるところがとても合っていると感じていました。ですが、1つのの教科で出される宿題の量が多かったです。時間をなかなか取れない中行わなければいけなかったので、そこがとても大変でした。
ジュクセンオススメ
受験情報に強いベネッセグループ直営！1対2までの個別指導で志望校を目指す！
総合評価：
4
勉強の仕方は自分と比較的合っている方ですが、周りの雰囲気がキビキビしていてそこは自分とはすこし合わない気がします。自分はもう少し柔らかい雰囲気で勉強したい方なので塾を変えてもいいかもしれないです。あと勉強する習慣がしっかり身につく所は合っている。
ジュクセンオススメ
神奈川県内の公立トップ校対策に強い！面倒見の良さに定評がある集団塾
総合評価：
5
あっていない点は個別じゃなくても集団だと言うこと。本人は個別がいいというが金銭面でゆるされず。 あっている点は、同じ中学の子達が大勢いて切磋琢磨できるところです。 また、違う学校の子たちとも比較できていいと思う。
ジュクセンオススメ
早期から英語力を育成！4技能をバランスよく学習できる英語専門塾。全国16,000名以上が在籍
ジュクセンオススメ
千葉県で地域密着。学校別の定期テスト対策で内申点UPが目指せる学習塾
総合評価：
5
負けず嫌いの性格なので、ライバルたちとも競争心を仰ぐ方法を実施している塾は合っていたと思う。 自習室に誰よりもたくさん行っていたことを先生たちも理解してくれていたので、お互いの信頼度もあがり、塾をやめてからも何かと立ち寄っているほどです。
ジュクセンオススメ
147万人の指導実績、家庭教師のトライから生まれた1対2の個別指導塾
ジュクセンオススメ
千葉県最難関校への高い合格率！生徒と講師が互いに問いかけ学ぶ「共演授業」で思考力を磨く
ジュクセンオススメ
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面倒見の良さが魅力！中学受験専門の講師による、少人数制の徹底指導
総合評価：
4
以前の塾には自習室がなく、質問するにも先生とのコミュニケーションが上手く取れていなかったので、その部分がとても合っていると思いました。 また、メリハリもつけて授業してくださるので、楽しい時は楽しいけど、頑張る時は集中！というようにしてくれているところも合ってると思います。 合ってない点は今の所ないです。
ジュクセンオススメ
総合評価：
4
合ってると思った点は、全体的にほんわかしていて過ごしやすかったのと、マンツーマンだったので質問しやすく、勉強に取り組みやすい環境だと個人的に思いました。 あってないと思った点は、たまに騒がしくなることがあったので、家で勉強したくなかった時とかは少しだけきつかったです。また、個人的に副塾長が苦手でした。話しかけにくい感じだったのでしんどかったです。
ジュクセンオススメ
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千葉県最難関校への高い合格率！生徒と講師が互いに問いかけ学ぶ「共演授業」で思考力を磨く
総合評価：
4
質問に対しては聞いてくれており子供のペースで進めてくれている点は非常に合っていると思います。反面質問をしなければ進んでしまうため、少々引っ込み思案をうちの子は聞きたいことを全部聞けているかどうかは少々心配に思っております。もしそこが全て聞けていないようであれば勿体ないことをしているのではないかと思います。
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専任制マンツーマン×ダイアログ学習法×最新AIで効率よく成績アップ！
じっくり対話できる「少人数指導」と「多彩なコース」で結果につながる学習塾
総合評価：
5
集団でだとじぶんの分からない点をきくことがしずらいため、個別で自分のペースでやれるところがあっていると思った。 しかし雑談をしすぎてしまうためそこだけは合わない点だと思った。 それ以外は個別にいってよかった。
わかるまでぴったり寄り添う個別指導で顧客満足度NO.1を獲得！
総合評価：
4
合っている点…先生が面白い、気さく。 フレンドリーな先生が多いから面白い人もおおい。同じ学校の友達や知り合いが多いからたにんのめをあまり気にしなくていい。あと塾長が面白い。 合っていない点…個別でもまだよくわからない単元だったとしても次へ進んでしまう。結構グループ組の声がうるさい。 個別にも聞こえてくる。
難関校への高い合格実績！逆算カリキュラムで志望校合格へ導く！
総合評価：
5
自宅から通いやすかったため、通学などの移動があまりすきでないこどもにとってはとても行きやすかった、と言う点で合っていたと言える。また、閉鎖的空間だったことは、思考を少なからず狭めてしまう環境だったかもしれないことを踏まえれば、合っていない点と言える。
ベネッセの研究成果を取り入れ、日々改良を重ねたカリキュラム
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