受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

学校での授業に特に集中して、授業外では勉強しないでもいいくらいにした。そのため、自宅で勉強したり、定期テスト前に勉強することは少なくとも、学校内でトップの成績だった。さらに、塾に通うことによって、再度、知識の定着に努めて中学範囲の復習に努めた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

元々通っていた塾が英語専門で、週1ではありましたが確実に実力が伸びたため、｢この日は社会、この日は数学…｣などと1週間を塾というきっかけにより1教科ずつ丁寧に勉強する習慣がついたと思います。塾のサポートによって自然と身につきました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

基本的には家ではあまり勉強していなくて、塾で終わらせられるようにしていました。秋口ぐらいまでは基礎を重点的に固めていました。冬からは過去問を中心にといて、問題に慣れることを意識していました。授業がない日でも塾に通って、自習をしにきていました、。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

中学３年の冬まで（11月まで）部活動が全ての中心の生活をしていました。自宅で勉強する時間も十分にとれず、塾の授業も部活終了後に遅れて参加するような毎日が続きましたが、学校から塾に直行し、その移動の際の車の用意、車内での夕飯の用意なお、できるかぎぎ、親が時間を使ってフォローしました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

学校のWebページが最も役立ったと感じた。やはり、大元の情報源であるため、正確でリアルな情報が手に入ったと感じた。隅から隅まで隈無くページを見ることで、学習面のみならず、学校の特色などを知ることができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に行ってみて、先生が熱心に指導してくださるというお話や、立地について、入学された先輩方のお話から雰囲気の良い学校だなということが直接感じられました。それがきっかけでこの学校に入ってみたいと思いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

自分たち両親は、ともに東京都出身であり、埼玉県のこと、学校情報・学校事情・受験事情はほとんど理解できていませんでした。しかし、塾から学校説明会など、適宜、必要な情報をいただけたため、何とか受験に対処することができました。塾の情報なしに、受験に臨むと思いと、非常に危なかったと思います。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

集団でなく、マンツーマンで教えて頂きたいと思ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

自然と勉強できる環境ができたため、塾がない日でも家で、もしくは塾の自習室に行って勉強するなど、学習し始めることに対してのハードルが下がり、すぐ取り組むことができるようになりました。長時間勉強することも苦痛ではなくなりました。

通っていた塾

トーゼミ（現：創英ゼミナール）

塾を選んだ理由

集団形式を希望していたので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

個別授業ではなく、集団授業形式で、塾んも仲間と３年間学び続けることができたので、ひとりだけ取り残されることもなく、部活動中心ですが、みんなの勉強の流れの中にうまくのまれて進んでいけたと思います。そうしているうちに、自ら勉強して成績を向上させる手法を学んだようです。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

結果として剣道（部活）の特待生として入学することになっため、部活動と勉強を両立して頑張っていたことが功を奏したと感じています。日常生活で気を付けていたこととしては、とにかく病気をしないように家庭内の生活ならびに外での生活習慣に気を付けていました。朝ごはんもしっかりとるようにし、夜更かしや生活リズムがおかしくならないよう注意しました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校に行って、教育方針や授業のカリキュラム、部活動のへ力の入れ方など先生から説明を受けることにより現実感が増す。また、生徒と会うこともできるため、どのような感じの子どもたちが通っているのか確認することができる。校舎の状況も実際にみることにより勉強する環境を把握することができる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

部活の先輩がその高校に通っていて、とても楽しいと聞いていたからここの高校を選びました。また、当時の自分の夢が、学校の先生だったので、大学受験を考えた時にその高校が一番自分が大学を受験する上であっていると考えたからです。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

地元でも有名な大手予備校のため安心して任せることができる

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

完全に満足しているわけではないが、少なからず勉強する意識は高まったと感じている。塾内での自学自習も行っていた。宿題も出されるため強制的に勉強する環境にあったことも大変ではあるが必要だったと感じている。苦手科目は先生と相談のうえ意識して対応してもらったことによりそれなりの成績向上に寄与できたと思う。

通っていた塾

筑紫修学館

塾を選んだ理由

友達

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾に通うまではあまり目立った成績ではなく、順位も真ん中よりも少し下ぐらいでした。でも、塾に通い始めてから初めて学校以外で勉強をするようになり、成績も上がっていきました。授業では基本的に塾よりも震度が遅かったので、授業を聞いている間は塾の復習のような感じでした。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

通っていた塾

甲斐ゼミナール

塾を選んだ理由

実績があり、信頼できたため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

私は、勉強習慣が身についたことが大きいと思う。中学の時は、学校の授業中以外は、勉強することがすくなかったため、通塾によって、学校以外での勉強や、自主学習をする習慣がつき、勉強量の向上になった。そのことが、最も偏差値の向上につながったと思う。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた