受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験勉強で特に実践してよかったのは、過去10年分の過去問を繰り返し解いたことです。最初は時間を気にせず、じっくり解いて出題傾向や問題の難易度をつかみました。その後は実際の試験時間を意識して解き、制限時間内に解ききる練習を重ねました。間違えた問題は必ず解き直し、解法をノートにまとめて弱点を明確にしながら対策を進めました。この積み重ねが、本番での落ち着いた対応につながったと感じています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

私は第一志望校が都立の学校だったので、学校の内申点もしっかりと確保しておく必要がありました。塾と学校での学習範囲が違ったので、どちらもバランスよく並行して進めるのは難しかったですが、電車などの時間をしっかり活用することや、一回の授業で全て理解すらという意志を持って勉強したことが有効だったと感じます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

サイトやホームページもとても良い情報源ですが、やっぱり自分の足で実際にいき、生徒や先生の様子、学校の雰囲気などを肌で感じることが1番効果的だと思います。実際に見てみないとわからないことは多いので、想像と違ったということを事前に防ぐためにも、積極的に足を運ぶことをお勧めします。

通っていた塾

ITTO個別指導学院

塾を選んだ理由

分からないところをすぐに聞ける個別指導が良かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

理科は元々得意だった。2番目に得意科目だった英語の成績がさらに向上したのは、塾での効果的な指導と演習のおかげです。特に長文読解の授業では、速読のコツや文構造の把握法を丁寧に教えてもらい、読むスピードと正確さが大きく伸びました。毎週の単語テストや英文法の小テストもモチベーション維持につながり、自宅学習の質も自然と高まりました。塾のカリキュラムに沿って継続的に学んだことで、本番でも自信を持って問題に取り組めました。

通っていた塾

Ｚ会進学教室（首都圏）

塾を選んだ理由

親戚に勧められ、実際に体験してみたところとてもあっていたのでそのまま入塾しました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

毎授業で小テストを実施してくださったことと、予習復習の大切さを何度も説明してくださったことの二点が大きいと思います。小テストは毎授業、どの教科でも基本的にあったので、時間がなく忙してくて、どうにかして時間を絞り出して勉強する癖がつきました。電車で勉強する癖がついたのもこのためです。また難易度も難しすぎるということはなかったので、一定のモチベーションを常に持って取り組むことができました。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

本人希望

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

予習はさほどしていなかったと思うが塾に通ってから復習をするようになった。塾や学校の宿題、課題もやっていたが自習室や図書館などにも行き始めてからは主に復習をしていると聞いたのでそれが身に付いて苦手な国語の学力アップに繋がったのではないかと考えた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問か特徴的だったので、何回も何回も解いて問題になれることを意識しました。実際に高校に行って自分のモチベーションを上げたりもしました。小さな目標を沢山作ってクリアできたら自分にご褒美をあげてモチベーションを保ちました。学校では、友達と話をして、リフレッシュしました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

姉と同室の子供部屋であったため、勉強に集中できない様子であったことから、私の書斎を子供部屋として与えて自分専用の子供部屋ができた。それにより、これまでは最低限の勉強しかしていなかったが集中して勉強するようになり、学力もそれに応じて着実に上がっていった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾に通ってから塾以外な時間も勉強する意識が芽生えた気がする。自宅や図書館にも行って友だちと勉強する時間があきらかに増えたので合格に繋がったのてはないかと推測しています。 元々勉強することが好きでなく、また勉強の仕方を組み立てるのも苦手なほうだったはずなので塾に通いやり方を覚えたのはよかったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校選びで役立ったことは、学校見学や説明会に積極的に参加したことです。パンフレットやネットの情報だけでは分からない学校の雰囲気や生徒の様子、授業スタイルを自分の目で確かめることで、「ここで学びたい」という気持ちが明確になりました。また、実際に通っている先輩や先生の話を聞くことで、自分の学力や性格に合っているかを冷静に判断できました。結果として、納得のいく志望校選択ができたと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

他の人が言っていたことや、ホームページに載っていることよりも実際に自分の目で見て確認することでホームページなどでは分からなかったことにも気がつくことが出来たから。学校に行って、在校生の人と話をすることで、リアルな学校を知れた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

姉が息子の志望校と同じ学校に通っていたことから、普通では聞けない様な生徒目線の率直な意見が聞けた。授業の様子や先生の状況、部活動のきびしさや生徒の雰囲気など塾や学校からは聞けない情報も多くそれが最終的な志望校の決定につながった

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

進路相談時に学校の先生からたくさんの高校の情報をもらえたことで子供も自分で色々と学校を調べるようになった。また、友だちとも学校の情報を聞きあったりして共有していたように思えた。進路相談の先生以外からも学校で多くの情報を得ていたと思う。

通っていた塾

創大学院

塾を選んだ理由

家から近く授業料もそこまで高くないし個別だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

わからないことも先生に聞けるので、難しい問題でも解けるようになって嬉しくなり、モチベーションが上がった授業を取っている教科以外も 質問をしたら教えてくれるのでありがたかった。 同じ学校の人が多かったので塾に行くことが楽しかった

通っていた塾

秋田英数学院

塾を選んだ理由

老舗の有名な塾だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

集団授業であったため、同じ学校の生徒だけでなく、他の中学校の生徒もいたため、周囲の状況を見ることであおれなりのプレッシャーを受けることができた。周りに流されやすい性格でもあったので良い方向に向いたと思っている

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた