受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分の部屋ではスマホを使わないことや、勉強時間をノートに記録すること、勉強のやる気を出させるようなものをノートに貼る、推し活はやめないなどが効果的だった！もっともっとやる気を出そう！自分が苦手なことをもっと理解することも大事だな。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

なぜかというと、わたしはコロナの時代に受験だったからオープンスクールはなかったし、勉強時間がたくさん取れたから、学校が情報を流してくれたおかげでちゃんとわかってよかったと思います！自分が苦手なところをちゃんと理解してから聞くといいよ。

通っていた塾

個別指導NSG PLATS

塾を選んだ理由

耳が悪いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

わたしは耳が悪いからちゃんと聞こえなくて、みんなと一緒に塾に行くとあんまり成績が伸びないだろうと思っていたけれど、学校の勧めで個別個人弱に行くようにしたら、ちゃんと聞き取れるしわかりやすい説明だしでちゃんと理解できたのは初めてだった！だから、これがとてもいいと思いました！

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校の部活が県内でも有数の強豪校のレギュラーで、毎週土日は試合が組まれているので逆に家にいる時間と塾に行っている時間を大切にする意識が芽生えていた。１週間のうちの半分近くが通塾の日だったため、塾の授業についていくための予習をやらないと授業中に指名されて答えられないので、そのことは自分でしっかりやっていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

世間一般での評判や口コミを見ても、どういう人物が書いているのかが分からないので、志望校として選ぶ際の信頼性が担保されていないように感じていたが、実際に通塾していた先輩社員などの性格や人柄を知っている先生から子供に合うと思われる高校の情報は信頼性があった

通っていた塾

市進学院

塾を選んだ理由

集団とはいえ最難関校選抜での実績を見て

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

自身が大学受験の時に勉強していたような英語の単語や熟語の勉強や、ヒアリングの必要性を子供に認識させて自分から取り組ませるように仕向けてもらったこと。子供としても勉強した結果が目に見える形で向上したので自信になった

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

先生に苦手教科の対策を質問しに行き、それを実践するのを繰り返した。他にも効果がありそうな問題が入ってるプリントをもらったり基礎から固め直したりを夏休み中などの時間がある時に行った。 得意教科もテキストは必ず一周し切るように意識して取り組んだ。 塾の授業より10〜30分くらい前に行って自習する。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾で貰った公立高校一覧が便利だった。地区別になってるから近いところが一目瞭然。 先生に相談しに行くだけでも、ここはどう？とかあそは〜ってアドバイスをくれたから、決めるのは楽だったと思う。 学校も高校案内とかたくさんくれたけれど、公立高校より私立高校の案内が充実してたから、あまり役には立たなかった。

通っていた塾

臨海セミナー　小中学部

塾を選んだ理由

宣伝でよく見かけてたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

英語が苦手すぎて、五教科の合計の偏差値が低くでがちだったけれど、英語の先生が根気強く指導してくれたおかげで、偏差値50が取れるようになった。 それからは、五教科の合計の偏差値が60いくようになった。 理社の偏差値も少しずつ伸びて、70いった時もあった。

家庭での取り組み

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問ただひたすらに解きまくるだけでなく、出題されている問題で聞かれていることの本質を見抜き、その傾向を元に勉強にあたったりするなど、特に過去問の使い方は工夫することが大事だと感じました。それによりとてもいい効果が得られます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

通っている塾から、配られた資料などを元に、多くの高校のレベルの差を、知ることができ、自分のレベルで挑戦できるのはどのくらいの学校なのかを、詳しく調べることができ、自分に合った学校を選べることができた。

通っていた塾

Ｚ会進学教室（首都圏）

塾を選んだ理由

家が近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

１年生の頃は、全く勉強に触れてこなかったが、2年生から塾に通うことで、自分からも勉強をするようになり、勉強がそれほど辛いものではなくなったと感じたことが一番大きく、それによって、ある程度の勉強時間を確保できた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問を解いて、できなかった問題に目印をつけてできるようになるまで何回も解いた。3年分くらいの過去問を親に買ってもらって解いた。わからなかったところは基礎に立ち返って教科書を見たら、ワークを解いたりした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学で授業を見学することができて、学校の雰囲気や授業の進度などをだいたい把握することができた。体験授業もあり、どのような授業をやるのかも理解できた。どのような施設があるのかや、どのくらいの広さなのかも行ってみて初めてわかった。

通っていた塾

東進ゼミナール

塾を選んだ理由

親が決めた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通塾して授業を受けたり、先生にわからないところを聞いたりすることでできない問題が通塾前に比べてだいぶ減ったと思う。英語の文法や、数学の思考問題などが通塾前に比べてだいぶできるようになったと思う。英語の授業がわかりやすかった。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた