受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

国語は、解答のパターンを覚えてテンプレートになるような形の文章で記述することを心がけた。数学はひたすら何問も過去問を解いて解く道筋を覚えた。英語は英検を取るのが遅かった為、英検の勉強を中心にしていたら点数が取れるようになった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の文化祭に行った時に、学校説明会では分からなかった、高校の自由さや面白さが伝わってきて、この高校に行きたいなと感じた。また、どのクラスの出し物も面白くて高校の文化祭を体験することができてとても楽しかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学にいくとホームページではわからなかった雰囲気や生徒たちと関わることができより鮮明にこの高校に通うとなったときのイメージがしやすくなりましたまた先生や生徒に質問ができるので、疑問に思ったことはすぐに質問し、鮮明なイメージがしやすいと感じました

通っていた塾

駿台・浜学園

塾を選んだ理由

親の勧め

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

初めは勉強も嫌いで、特に英語が苦手だったけれど、英検の勉強をする中で8割の点数を取れるようになった。また、塾に行ってなかったら知らなかった細かい情報もあると思うからこの塾に行っててよかったなとおもう。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自習室に行き、過去問を解いたりしていました。家よりも自習室だと静かだったり、全員が勉強をしていたりするので、自分も集中して勉強することができました。過去問をやる際は制限時間40分間でやっていました。そうすることで、模試中や本番でも余裕を持ちながら挑むことができました。

通っていた塾

臨海セミナー　ＥＳＣ難関高校受験科【難関高校受験専門】

塾を選んだ理由

仲のよい友だちが通っていたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾で出された宿題に嫌でも取り組むことで、自宅での学習習慣がついた。また、自分だけだったら苦手科目である数学はずっと後回しにしてしまって成績も上がらなかったと思うので、学習習慣や学習方法を身につけることができてよかった。先生に自分のわからないことを質問することで、説明する力もついた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

自分に合っている学校やそれ以外の学校など様々な学校に見学に行った。また、受ける予定だったそれぞれの学校の過去問には真剣に取り組み、少しでも自信に繋がるように一生懸命頑張った。自発的に勉強する環境づくりに自分だけでなく、家族にも協力してもらった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に見に行って自分の目で確かめたことが1番良かった。その学校の空気感や雰囲気、生徒や先生の印象などは実際に見てみないと分からなかったので自分の目で確かめて良かっと思った。もっとも役に立ったと感じた。

通っていた塾

うすい学園

塾を選んだ理由

近かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

学習に取り組む意欲を向上させることができた。通塾する前まででは勉強する習慣がなく、テスト前に詰め込んで勉強することが多かったが、通塾したことをこっかけに勉強する習慣が身についた。塾通うことで自分の学習意欲を向上させることができたため、自分のためになった。

通っていた塾

Ｚ会進学教室（首都圏）

塾を選んだ理由

親からのおすすめ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

英語の文法の理解がいまいちできていない状態だったが、通塾することで学校よりも時間を使って質問しに行くことができ理解のスピードが上がった学校では教えてもらっていない勉強法に変えてから偏差値が上がるようになった

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

中3の冬の受験直前は学校を休み、朝から塾の自習室を利用し、どの教科でもわからないことなどを塾講師にたくさん質問した。過去問の演習、解き直しを行った。解き直しの際には、自分がなぜ間違えたか、どうしたら解けるか、考え方のポイントや必要な覚えるべき知識などをまとめていた。だけど、あまり解き直し2時間をかけすぎるべきではない。あくまでも演習中心で、インプットとアウトプットを繰り返すのがよさそうだと今は思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾で配られた県内や県外の私立の高校の本を見ていた。しかし、公立に受かることを前提に勉強していたため、公立を落ちたときのことを考えずに私立についてうやむやになっていたためあまり満足していない。私立について考えるときには、校則やその学校独自のスタイルなどについてよく調べるべきだと思う。また、私立は学費が高いので、学費も調べて、親と相談することも大切だと思う。学校についてよく知りたいときは、口コミなども参考にすると、在校生にしかわからないことなど実態をよく知れると思う。口コミにもいろいろあるので、たくさん見て真偽を判断するべきだとは思う。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

受験勉強を進める中で、限られた時間をどのように使うかを意識するようになりました。塾で勉強の進め方や時間配分を学んだことで、問題ごとにかける時間を考えながら解く習慣がつき、本番でも落ち着いて取り組めるようになりました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問20年分くらいを全科目取り組んだ。また、模試や予想問題まで抜けなく取り組むことで実際の問題に慣れる経験ができた。また、解くことはできるが、時間が足りない事が判明して自分の苦手な点を浮き彫りにできた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

志望校選びでは、実際に通っていた友人や先輩からの情報が最も参考になりました。学校の雰囲気や授業の難しさ、先生の対応、学校生活の様子など、ホームページだけでは分からない具体的な話を聞くことができ、自分に合った学校かどうかを判断するうえで役立ちました。