受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強のことはあまり口出しせずに本人の自主性に任せるように心がけていましたが、志望校選びなどは一緒に調べたり、説明会スケジュールを作ったり、1人では無いよ。と言うように感じてもらう努力をしていました。塾も嫌にならないように同レベルの仲の良い友人と一緒の塾にして良かったと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

兄が通っていた高校を志望校に決めました。偏差値ありきでは無く、部活動を含めた学校生活について、兄からアドバイスをもらえたのが、志望校選びの決め手になったと思います。説明会では分からない部分などを知ることが出来たと思います。何よりも楽しそうな兄の姿を見ていたことが、本人も迷いなく志望校をら決めれた要因だと思います。

通っていた塾

智学園

塾を選んだ理由

兄が通っていて先生を知っていたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

通塾前はテスト前しか勉強をする習慣はありませんでしたが、通塾後は予習復習など自ら机に向かう習慣が身についたと思います。志望校に対してあとどれくらい足りていないや、塾内で何位だったなど、模試の結果を見て、負けず嫌いの性格に火がついたと思います。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾での学習に加え、自宅での自主的な学習の癖付けに力を注ぎました。例えば、子供と一緒に勉強のスケジュールを立てたり、学習の順序を立てたりして、自主的に勉強ができるような環境を整えたことが一番の方法です。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

通っていた塾からさまざまな情報を得ることができましたが、その中でもその高等学校に通っている先輩方からのいろいろな情報を教えていただいたことが特に参考になったのではないかとおもっております。あとは先生からもさまざまな情報をいただきました。

通っていた塾

野田塾

塾を選んだ理由

友達の影響です

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に通い始めてから、自主的に学習することができるようになったのではないかと思っております。予習や復習の大切さを先生方におしえていただいたことで、本人もその大切さに気づいたように思っております。良かったと思います。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

特色選抜を受験したので面接練習と小論文の練習を重点的に行ってもらえる様に塾の先生にお願いしました。 小論文は親の私達に経験がなく出題から直しまで塾の先生には大変お世話になりました。 面接練習は家庭でもインターネットで過去の質問例を調べて毎日練習して受験に備えました。 結果合格できたので良かったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

志望校選択に役に立ったと思う事は特にないですが子供の将来の夢が小学校教諭なので教育学のある学校の中から志望校を決めました。 学校の先生からはもう少し上の学校を目指せるのにもったいないんじゃないかとも言われましたが子供と相談して子供の意見を尊重して決定しました。

通っていた塾

学習塾アクロス

塾を選んだ理由

通学しやすい立地だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

通塾の目的が受験対策でしたので受験に向かっての意識の変化受験生としての自覚が芽生えた様な気がします。 子供の志望が特色クラスだったので特色選抜での受験でした。 親の私達の時にはなかった受験方法ですから右も左も分からない中、塾の先生のサポートに助けられました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

中1からの過去問題をかなり力を入れて遡って勉強をしていた為、復習の作用はとても大きかったと思っております。過去問は大切だと思いました。 過去問題をかなり重視して勉強していたため、合格に繋がった気がしております。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学に参加させていただき、学校の雰囲気もとてもよく生徒さんたちも明るく楽しそうだったから、学校内も割ときちっと整理整頓されておりだらしなさを感じなかったので、良い教育をされていると感じた為。 先生がたもとても感じがよく、丁寧な説明をしてくださったので、見学会が学校選びの1番の決め手となりました。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

息子の友達がたくさん通っていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

うちの息子は英語が兎に角苦手で、英語を見るだけでやる気がなくなるほどの苦手さでしたが、個別授業でしっかり講師の方が理解するまで指導してくださったおかげさまで、見るだけでやる気をなくして英語を、自分のペースで学習する事ができるようになったので、本当に助かりました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活への参加を行い、規則正しく学習できたこと。まだ、未熟で将来の目標を立てられないことが多いと思うが、その場合　親が適切にアドバイスする必要がある。また、学習に対する環境も大切だと思います。これは、友達、家庭、先生と交わるすべての人が総合的に関わるため適切なチューニングが必要だと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

出身者がいたことから、学風など参考となる意見が事前に収集できたこと。また、将来を見据えて何処の大学に進学者が多いかも把握することができた。これらの情報はなかなか、本人では把握することができないため、親が情報収集することが大事であると言える。

通っていた塾

市進学院

塾を選んだ理由

本人が試し学習をして

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

積極的に人と関わることができる様になったとおもう。わからない問題に対して、塾の講師に質問するなど人との交わりの中で知識習得ができるようになったとおもう。また、定期的な模試の見直しについてもアドバイスをもらえたことは有効であると言える。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた