受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自習室などの利用によって、自発的に勉強する習慣を身につけることが出来た。勉強する環境の選択と、勉強する時間での集中力を習慣化することで、効率よく学習することができ、学校での部活や生徒会活動にも積極的に参加することを大切にした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

テストではどこを受けても心配のない点数だったが、中学校に入ってから一度も宿題を出していないため、偏差値がいまいちだった。それをわかっていながら、最後まで宿題をやらないことを選択したのは息子自身なので仕方ないが、もったいないと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

まずは身の回りをきれいにして勉強できる環境をつくること。自分は家では勉強できないタイプだったので友達と自習室にいって離れた席で座ってしゃべる環境を作らなかったです。自習室が空いてない時はスタバとかのカフェに行って離れてる席でやるか、おんなじ席でお互いイヤホンをして曲とかを聴きながら勉強してました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校と塾の課題だけはきちんと真面目に取り組むようにしてきた。私立だと内申点がとても大切になってくるので毎回の定期テストで上位をキープし続ける事を意識してきた。 部活も遊びも大切なので塾に通う日数は最小限にし時間を有効に使う事を大切にしてきた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自分にとって何が苦手で何が得意かをしっかりと洗い出した。そのうえで何をすれば苦手を得意に変えられるかをいろんな人に相談し、実践した。また、計画表を作成し、毎日それを実践できる環境作りができるように心がけた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校説明会に参加し、学校の伝統や進学実績の紹介、学校の教育方針や年間行事、修学旅行、部活動の具体的取り組みの説明を受けて、高校生活のイメージや将来進学に向けての目標設定がより具体的になり、元々志望していた目標高への憧れがより深まった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

公立を2か所見学したが、最終的には授業や文化祭等で生徒の雰囲気を見たことが決めてとなった。初めは第一志望だったところは文化祭等を見ても生徒に活気がなく、入学しても楽しくないかも知らないという理由で早い段階でやめた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

3学年上に行っている子の話を聞いて普通コース以外のコースがある事を知った。 数学が得意で好きなので自分の得意分野を活かせるコースに興味を持ち、是非行ってみたいと思った。 学力的にもちょうど良かったので受験期まで成績を落とす事のないようにきをつけた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校を実際に見に行ったことでその学校の雰囲気や校風を見ることができた。自分の性格や価値観にあった学校選びをすることができたため、自分にとって有益な機会となった。さらに、実際に先生とも話すことができたため、未来を想像することができた。

通っていた塾

名教学院

塾を選んだ理由

姉が行っていたので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

特に変化はないです。 ただ成績を維持する事ができただけでも充分満足です。 数学が得意科目になった事はもしかしたら塾の先生方の分かりやすい教え方のおかげかもしれません。 性格的にも難しいタイプの子ですがきちんと根気良く関わって下さったように感じます。

通っていた塾

SAPIX(サピックス)中学部

塾を選んだ理由

自分にあっていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

まず、苦手な科目が得意にはならなかったものの足を引っ張らない程度まで学力を上げることができた。先生方に苦手な部分をどうしたら克服できるか毎日聞きに行ったことで自分に何が足りないのか把握し学習意欲に繋げられた。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

昴

塾を選んだ理由

県内屈指の進学塾であったこと

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

４０年以上の実績がある、県内で最も実績のある塾であるだけに、豊富なデータ分析と蓄積された受験対策を受けることで、成績の向上とテクニックを身につけることが出来た。また正社員である塾講師のレベルも一定以上あり、塾の質も良い。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校の先生と進路懇談をしたときにあなたの偏差値ならここの高校ですって言われました。それがきっかけで今の高校になりました。先生も一生懸命調べたりしてくれてこの学校のいいところとかめっちゃ教えてくれました。余裕持っていかないと授業また受けなくなった時のことも考えて学校選びをしてくれました。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

家から近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に行くことで勉強を強制的にしないといけなかったので頭がよくなりました。塾に行ってなかったら家でも勉強してないしテスト前とか多分遊びに行ってたので頭悪かったと思います。塾の友達もめっちゃできて楽しく塾に通うことができたのがいちばんよかったとおもいます。個別だと友達ができにくいから自分には団体の方がむいてるからよかったとおもいました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

通っていた塾

秀英予備校

塾を選んだ理由

息子が決めたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

もともと点数が取れる子だったため、目に見えて成績が上がることはなかった。授業を受けても全部わかるから意味がなく、つまらないと言っていた。 ただ本人がいつもやっている解き方とは違う解き方を知ることができのはおもしろいと言っていた。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた