受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

私は、今もですが、中学時代に生徒会活動をしていました。生徒会副会長を務めて、学校の代表としての仕事を勤めながら塾で勉強を努めていました。授業中では、学び合いというグループワークを中心とした授業形態の中で、積極的に発表をしたり、みんなをまとめる役をしていました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

1つのワークや問題集を繰り返しやり、分からない問題、間違えた問題を無くしていく。それをすることによって、頭に叩き込まれ、パターンによって対応することが出来るようになりました。とくに、塾で配られる問題集がおすすめです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

個別指導をメインにすることで、子ども本人に最適な勉強方法に絞って学習でき、時間を効率的に使えた点がよかった。それにより、本人が力を入れていた学校での委員会等の活動にも積極的に関わり続けられ、満足している。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

勉強に集中できるよう、自室の環境を整えた過去問は早めに取り組み始め、繰り返し行なった部活、体育祭、文化祭など、本人が楽しみにしている活動には思いっきり取り組むよう促し、気持ちのメリハリをつけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に見に行くことで雰囲気を味わえました。体験授業や、部活動見学もあり、先生や先輩がたから直接お話を聞くことができ凄く参考になりました。また、パンフレットも貰うことができ、その学校の教育方針や、大切にしていることなども知ることができるいい機会でした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の理念や校風がよくわかった。部活見学や授業の見学もできたので、普段の学校生活の様子も入学前に知ることができた。生徒の雰囲気もみることができて、イメージがわきやすかった。通学路も実際に通ってみて、イメージがわいた。

通っていた塾

きらめき進学ゼミ

塾を選んだ理由

ママ友つながりで、そのママ友の娘さんが私と同じ中学校の先輩で、勧められたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

勉強はもちろんのことですが、先生と話してコミュニケーションを取っていくなかで、いろいろな知識が増えました。受験のことや、勉強の仕方、本にまつわること、大学のことなど本当に様々なことを教えていただきました。また、私の興味のある分野を理解してくれたので、受験勉強でストレスのある中でも、楽しい会話でリフレッシュできました。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

多くの人が通っていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

通塾を始めてから、勉強する習慣が身につき、以前よりも計画的に学習できるようになりました。授業では学校では理解しきれなかった内容を丁寧に学べるため、苦手な単元にも自信が持てるようになりました。また、分からないことをすぐに質問できる環境のおかげで理解が深まり、テストへの不安も減りました。これからも努力を続け、さらに成績を伸ばしていきたいです。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

偏差値のレベルと自分のレベルと照らし合わせて、熱心に相談に乗ってくださり、志望校決める際すごく決めやすく自分が目指したい高校を明確にすることができました。結果は不合格でしたが、今まで頑張れたのは志望校がしっかり決まっていたことが関係してくると思うので、とても感謝しています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

石山高校のオープンキャンパス･学校説明会は、石山高校の生徒が教室で説明してくれるものでした。パソコンで、学校の説明をする映像を見たあとには、生徒たちに質問をすることができます。そこで、中学生やその保護者たちが質問をする様子が多く見られます。また、学校案内もあり、自由に見学することもできました。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

家から近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

授業で、大事なところを何回も復唱して何度もテキストを解いていたので、基礎が段々と自然に身についていき、偏差値の向上につながりました。改めて基礎が一番大事だと気づけたきっかけです。なので、塾のわかりやすかった授業や勉強方法の紹介をしてくれたこととても感謝しています。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校説明会では先生方からのお話を通して、学校の雰囲気、先生方の雰囲気を感じ取れとてもよかった。文化祭では多くの生徒さんと実際に交流でき、どのような学校なのかを感じることができた。在校生に質問できるコーナーでは、生徒さんの率直なお話を聞けてよかった。先輩などの知り合いを通してよりリアルな話を聞けたらより良かったと思う。

通っていた塾

駿台個別教育センター

塾を選んだ理由

父親も通っていてよかったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

初めは集団授業のみの受講でしたが、学校での定期テスト対策も含め、苦手な教科を強化するためにも個別指導を追加した。個別指導がとてもきめ細やかで、丁寧かつ的確な指導をしてくれることから、苦手分野克服につながった。

通っていた塾

茨進ゼミナール

塾を選んだ理由

家から近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

自宅での学習習慣がしっかりついた。勉強時間は圧倒的に増えていた。他の受験生と同じ環境で勉強することで、モチベーションがあがっていた。模試が多かったので、受験に向けて経験を積むことができた。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問とにかく解きまくり、受験直前までずっと大きいノートに間違えた問題をはっては、解説を自分なりに分析して間違えたところを書いたりと、何回も何回も復習していた。この大きいノートにやるっていうのも塾の方針だったんですが、これですごく点数の向上につながり、助かりました。