受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

いろいろな過去問を沢山して傾向を掴むようにしたら受験する時の対策になって良かった またこんな問題が出ると予想することができるから苦手な所を重点的に勉強することで対策することが出来た また受験のやり方の対策をとることもできてテストの日焦ることがするなくなる

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

特別指示を行ったわけではないが、子供が自発的に学習に取り組む様になった。子供自身が危機感を感じたり、勉強する意識が芽生えて来たのだと思う。志望する高校に合格したいという気持ちが芽生えたのだと思う。また本人ができる時間に取り組み、後回しにしたくないという、思いもあったと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

通ってる塾には、学校の友達と向いてまず通うことが特に苦痛と感じず、楽しく通学できたのはよかったと思います上で基本的に塾の宿題やテスト勉強に関しては塾の自習室なので完結し、家では学校や興味にある勉強をしてて計画的に取り組んでいた様子はありました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

将来、どの様な仕事をしたいのか漠然的にでも考え、事務的仕事に就きたいとのことで、専門的な学校を選択した。 また学校からも就職先の情報もあり、どの様な企業に就職できるのかも、大まかではあるが、想像することができた為

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

毎年中学校から歩いて数新潟高校に新潟高校を受験する人がいたため、その合格率や勉強方法等の方が育っていたところはありますが、それが油断となって全体的には受かって当たり前みたいな雰囲気でなめてかかってた部分はあったかもしれません

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

個別指導というスタイルのこともあり、分からないところを徹底して息子に教えてくださるのは良いと思います。 間違った問題、理解できない問題を何度も繰り返してくれるのが助かっています。 先生方も慣れない英語テキストを事前に予習してくださっています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

通塾を始める前までは、あまり勉強をする子ではなかったが、何となくではあるが、つくえにむかうじかんが、通塾をとおして増えていったようにみえる。時間にして1日つで1時間くらいはふえたのではないかとおもう。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

通っているぐんま国際アカデミーは、教科書も先生もほとんどが外国の先生&英語テキストのため、普段であれば塾側は対応してくれないなが普通だと思いますが、当校の先生はきちんと 予習してくださり、英語の部分を日本語にしてくれながら指導してくださったいます。 ここが助かる項目です。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

どこに通わせればよいかまったくわからなかったが、インターネットなどの公共的な情報だけでは分かりにくいことについては、実際に子供を通わせていた親に聞いて判断したけいいがある。その情報はおおむね合っていたため、何ら問題なく通わせることができた。

通っていた塾

個別指導塾トライプラス

塾を選んだ理由

トータルバランス良かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

息子はサッカーを習っていて、身体的に疲れて帰ってくることが多く、なかなか勉強に時間が避けていなかったのですが、トライに通った後からは生活のリズムに合ったのか非常に積極的に勉強や予習復習をするようになりました。そこが変化のポイントです。

通っていた塾

昴

塾を選んだ理由

他の生徒も通っていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手な科目に取り組まず、宿題等も後回しにしていたが、苦手を克服できてくると、その科目が好きになり最初に取り組むようになって来た。本人の中でも、なんで苦手だったんだろうーと感じるようになったようであった。

通っていた塾

能開センター

塾を選んだ理由

家から最も近く評判も悪くなかったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

周りのことを気にして、自分も勉強しなきゃって言うモチベーションにつながったことは確かです。納会のやり方として定期的なテストでグレードのクラス分けがあり、塾の生徒全体で切磋琢磨しているところがあったのはいい感じなのかなと話を聞いてました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に見てみることが大切だと思う 文字やネットに書いてあることだけだと実際と違うところがあるので実際に見て聞いて質問して自分でみてみることが大切ということ 聞いてみて実際には違うってところが出てくるかもしれないから

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

家では集中が続かないから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手だった教科を沢山することで苦手克服を少しすることが出来た 学校でのテストの点数も少しずつ上がっていくことが出来た またテストの時間配分や解き方や進め方を教えてくれてテストの対策をとることが出来た

通っていた塾

市進学院

塾を選んだ理由

総合的な環境にて

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

もともとあまり勉強が好きではなく、机に向かうことが出来ずに、スマートフォンのゲームばかり行なっており、集中力めなく成績もよかったり、われかったり安定感がなく、目標校を定めることも、どうしたら良い？という感じであったか、勉強時間か確実に増えたことは明らかだった。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた