受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問を解いていくうちに、どのような傾向の問題が出やすく、どのような傾向の問題が出にくいということがわかっていき、逆にその出にくい問題を重点的に解いていった。そして、できないからとその問題を避けていくのではなく、自ら解いていき、わからない問題は保護者や学校の先生、塾の先生に聞いて取り組むようにした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

過去問をとにかく解きまくる。当日は過去問で解いた問題と全然ちがう問題ばっかり出てくるけど、過去問やれば少しは楽に解けるからいい。そして、当日は時間配分気をつける。当日だからちゃんとやらないとって思ってゆっくり慎重にやりがちだけど意外といつも通り解いた方がいい。そして時間の見間違えにも気をつけた方がいい。私は、時間を見間違えて国語の古文だけ解けず終わってしまった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に家から学校まで行くことでどのくらいの時間がかかるのか、どのくらい電車が混んでいるのか、どのくらい大変なのかを知ることができるため。また、学校見学することで、生徒の様子を見れて雰囲気が自分に合っているかどうか判断することが出来るため。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実物を見てみて、設備がどうなのか、学校の雰囲気がどうなのか、やっぱり人から聞いたものと、自分が実際に行って目にしたものと違ったりするから。そして、体験授業でどのようなことを学べたりするのかなど、人に聞くよりも自分で見たり授業を受けてみたりしたほうが、自分の進路選択で重要なことだし、言葉で聞くよりも、自分の目で確かめた方が的確だから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

ギリギリまで偏差値がもう少し高い所を目指してたけど、偏差値と倍率的に受からないかもってなって最後の最後に説明会に行き、自分が目指してた所よりも良くて行こうと決めた。そこは自分より偏差値が低いから自分が頭良く見られて気分がいい。笑

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

夏の体験入学に参加したときに、まだ高校の情報を全然知らなかったけど話を聞いて、その高校についてよく知れたし、雰囲気も良くて、行きたいと思うことができたから。そして、そこから高校のホームページをよく見たりするようになったから。

通っていた塾

昴

塾を選んだ理由

近所の人に勧められたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

まず、勉強をする習慣が身につき、学校の課題で「やらされていた」予習や復習が「自らやる」予習や復習になりました。そして、得意だった科目はさらに成績が伸び、苦手だった科目は少しは克服して、それなりの点数を取れるようになりました。英語も全くできなかったのが、だんだんとできるようになってきて、今では得意教科になりました。

通っていた塾

個別指導なら森塾

塾を選んだ理由

先生がフレンドリーだから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾に通ってから自分に自信がついた。先生はフレンドリーでみんなあだ名で読んでて、まじで友達感覚。だから勉強面の質問もしやすいし、自分から塾に自習しに行こって思えるようになった。推しの先生とかも出来て友達同士でよく盛り上がる。受験勉強の休憩として楽しんでた。

通っていた塾

昴

塾を選んだ理由

友達が行っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾で最初に受けた模試では、偏差値が50もいっていなくて、志望校の偏差値より10くらい下だったけれど、夏期講習に参加してから、毎日12時間程度の勉強をして、塾以外でも勉強をするという習慣をつけることができた。また、定期的に模試もあって、自分の偏差値と向き合いながら勉強することができた。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

受験勉強だけでなく、部活の活動に一生懸命取り組めたので充実した半年を過ごせたと思う。本気で勉強するのはなかなかない事なので、この機会で勉強できたのは良かったと思う。また、自分から勉強する習慣が身についたので良かったと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活動や当時通っていたクラブチームを引退まで続け、引退してから受験勉強にスパッと切り替えてやっていた。学校行事等にも手を抜きすぎず取り組むことで、勉強している時とそうじゃない時のメリハリをつけて過ごしていた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

学校がある日も学校が終わったら直接塾に行って、塾の授業が始まるまで自習を毎日3時間程度していた。また、休みの日にも塾の自習に行ったり、家で勉強する時はスマホの電源を切って集中できる環境づくりを頑張った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

学校に置いてあった各高校のパンフレットやネットの偏差値を元に自分の志望校を絞って、最終的にその中から受験校を選んだから。自分たちの時にはオープンキャンパスがなかった(無くなった)ので、学校説明会かパンフレットでしか高校の情報を確実に得られなかったから。

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

通っていた塾

個別指導Axis（アクシス）

塾を選んだ理由

個別指導だったため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

専門的なことを細かく教えてくれたため、色々な知識が身について成績が上がった。テストの時間配分も教えてもらったので解く時には焦らずに出来て、そのこともあって偏差値は上がったと思ってる。また、家でちゃんと勉強する意識が身についたのも良かったと思う。

通っていた塾

富山育英センター

塾を選んだ理由

親に問答無用でぶち込まれた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

自分には集団授業よりも個人授業(1対1の)の方が合っている、ということに受験が終わってから気づいたが、集団授業だからこそ他校の友達ができて通塾のモチベーションを上げれたという点では良かったのではないかと思う。ただ、最初に述べた自分の性格と塾の環境の乖離があったせいか成績や偏差値が上がることはほとんどなかった。

家庭での取り組み

・その他