受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自宅でネットでの中学受験講座を２年間受講していましたが、最後の１年は通塾に切り替えました。その理由は他の生徒と切磋琢磨して自信とやる気をつけさせるためでした。実際に１年通塾させたことは成功しました。とても良かったです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

実践してよかったことは、まずは計画的な学習ができたことです。予め学習計画を立て、スケジュールを守りながら進めることで、時間を効果的に活用できました。また、過去問や模擬試験の積極的な解答や復習も有効でした。これにより、実践的な問題に慣れ、自信を持って本番に臨むことができました。さらに、塾のサポートや講師からの指導も大きな助けとなりました。疑問点や苦手な分野に対して丁寧な解説を受け、成績向上につながりました。総合的に、計画的な学習、実践問題への取り組み、塾のサポートが成功につながったと感じています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

自分の部屋で勉強が出来るように、温かい部屋着を買ったり、勉強に暖房を設置してもらったりした。過去問を購入し、出題傾向をしっかりと理解した。 勉強漬けにはならず、塾のない日には友達と遊んだり、友達の家で塾の宿題を一緒にやったりした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

やはり、学校の環境、設備などはとても大切だと思います。また、卒業生の進路先などもとても興味があります。また、クラブ活動も子供にとって興味があります。オープンキャンパスでは生の声が聞けることが一番大切だと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾からの情報に満足した理由は、塾が豊富な志望校情報を提供してくれたからです。塾は各学校の入試傾向や合格基準を把握し、生徒に適切なアドバイスをしてくれました。また、模擬試験や過去の受験実績データを通じて、各志望校への合格可能性を評価することもできました。これにより、我々は正確な情報を持ちながら志望校を選ぶことができ、子供の進学に自信を持つことができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

文化祭に行ったこと。 説明会に行くよりも普段の生徒の雰囲気がわかりやすくてとても良かった。生徒がみんな生き生きしていて明るくて楽しそうだと思った。美術作品が飾られたギャラリーを見て自分自身の目標が見つかり、ここで勉強したいと思えた。

通っていた塾

臨海セミナー　中学受験科

塾を選んだ理由

小学校と自宅から徒歩圏内

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

オンラインでの個人授業を受けていたので基礎力はある程度ありましたが、難関中学受験までには手が届いていなかったので、最後の仕上げとして通塾を選択しました。やはり、他の生徒と切磋琢磨したことにより、モチベーションも上がりました。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

分かりやすい

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾では一人ひとりの生徒に合わせた個別指導が行われ、苦手分野の補強や基礎固めが徹底的に行われました。また、塾の教材やテキストは、学校のカリキュラムに沿っており、より深い理解を促進しました。さらに、定期テストや模擬試験を通じて、自分の弱点を把握し、改善する機会が与えられました。講師からの的確なフィードバックやアドバイスもあり、学習意欲が高まりました。これらの要素が組み合わさり、通塾によって成績が上昇し、自信を持って受験に臨むことができました。

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

楽しかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

とにかく勉強習慣が身につきました。周りの子たちが楽しそうに勉強している様子を見て、私も頑張らなければいけないと思うようになり、刺激をとても受けることの出来る環境でした。入ってとても良かったと感じることができます。

通っていた塾

国大セミナー

塾を選んだ理由

1つ前に通った個人塾が合わなかったので集団塾にした

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

学校の授業では習うことの無いような受験で使われる特殊な計算方法が学べて解けるようになった。(つるかめ算、時計算など)過去問を解いたことによって、自分が苦手な問題を知ることが出来たり、問題を解くペース配分を考えることができた。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分で計画表を立てることで、計画的に勉強しました。また、親から勉強しろと言われることはほぼありませんでした。誰かから指示されると、やる気を失うので、自分から勉強に取り組んだ方がいい成績が取れると思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

どうしても入りたい部活があったのですぐに第一志望校に決めました。その他の学校は雰囲気が明るくて楽しそうな学校を探す様にしていました。偏差値は高い順に調べると絞り込みやすいのではないかと思います。直感が大切です。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の雰囲気は見ないと分からないので、実際に見学をすることは大事だと思います。そこから新たに知る情報があるかもしれません。自宅から学校までがどのくらいの距離があるのかも知っとくといいです。あまり遠いと、行く気がなくなると思います。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

授業がわかりやすかったので、成績は上がりました。また、わからない問題を気軽に聞くことができるので、苦手な人問題も克服することができると思います。教室の座席は成績順なので、負けず嫌いな子はさらに伸びると思います。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

算数が特に好きだったのでひたすら算数をやるようにしていました。算数だけやって一日が終わってしまうくらい熱中するような環境があったことが、受験を最後まで頑張ることが出来た秘訣だと思います。本当に人生でトップレベルで没頭していたと思います。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた