受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

とにかく、いろいろな学校の見学会や説明会、学園祭に参加をすることにより、どんな学校であるかを肌身で感じさせて、本人の希望がどこにあるのかを明確にすることにした。そうすれば、後悔のない受験生活ができるかと思いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

やはり自分の目で見て、肌身で感じることで、いろいろな口コミの情報に惑わされることなく、自分が行きたい。学校を自ら決めさせること、これが重要であり、そうしたことが今につながっていると思います。本人も後悔は全くないと思います。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

先生が熱心に指導してくれること

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

最初は、嫌々ながら通っていた塾も、先生の導きと本人の努力により、少しずつわかるようになっていき、その成果が結果として、テストの点数で現れ、クラスも徐々に上がっていくことができたと言うのが1番良かったのじゃないかなぁと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

勉強しないと殺されるぐらいの勢いで、死にたくなるぐらいに勉強する。勉強以外は全て捨てる勢いで、娯楽は何も無い状態にする。どんなに眠くても課題が終わるまでは寝てはいけない。徹夜は当たり前。コーひー飲むなりなんなりして目を冴えさせる。どんなに辛ても逃げられない。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

学校生活との両立を心掛けました。受験だけに囚われることなく、なるべく普通に生活するのを目指しました。流石に６年生は完全に受験モードでしたが、５年生あたりは友達と遊んだりもたくさんしました。 学校のテストがある際は、満点を目指してやりました。基本を大切にしないとと思ったからです。 また自宅学習においても、ただダラダラ時間勉強するのではなく、中身ある勉強の仕方、集中して取り組む、朝の15分勉強などを実践していました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

中学受験であったので、不合格でも全く問題無いと伝えていた。私立の方は、特待生での入学ならとの条件は課していたが問題無く合格した。平日、小学生なのに遅くまで塾で勉強しているので、家に帰ってきてまで勉強しろとは言ったことがなかった。とにかく本人のやりたいようにやらせることを心掛けて、うるさいことは言わないようにしていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

やはり実際に学校見学に行った時に何より子供自身がここに行きたいと言ったことです。通学には不便な距離なので、親としては正直不安でしたが、本人の意見を尊重したことで、本人もモチベーションが上がり勉強への取り組み方も良くなりました。学校の雰囲気は大切なので見学は必ず行った方が良いと思いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

一度見学に行きそこで志望校を決めました。やはり口コミだけではさんこうにならないので、実際に行ってみたら気持ちが変わることもあります。 部活や制服など自分の目で確かめて見てほしいと思います。 学校見学の機会が今は多いので、とても参考になります

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

中学受験に特化しているから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手科目に対する取り組み方は一番悩みました。塾の先生方からのアドバイスや個人的に参考本で勉強もしました。家の子は国語が苦手だったので、読書週間を付けさせました。朝読習慣は本に馴れるのに良く、活字を読むのになれるのはおおきかったです。また苦手科目は苦手なので、無理に得意科目にさせずに、最低ライン点を設定し、頑張りました。

通っていた塾

臨海セミナー　中学受験科

塾を選んだ理由

小４の時に友達に夏期講習に誘われたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

家では全く勉強しませんでしたが、テストなどでも良い点が取れると嬉しそうに話すようになったり、自分自身に自信が持てるようになったのではないかと思います。こちらから見ると、重い荷物を持って夜遅くまで通塾していると可哀想に思えましたが、本人は知識が身につくのが楽しそうでした。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

近くだったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

家ではあまり勉強をしたがらなかった子どもが自主的にするようになったことです。 楽しく勉強させてもらうこともあったようで、子どももそこまで嫌がることなく勉強していました。 宿題や模試は嫌がることもありましたが、うまく遊びもさせながら続けました。 勉強好きになるほどではなかったかもしれませんが、読解力は付きました

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

子どもの気持ちを大切にしました。無理に勉強させるのではなく自主的な気持ちを大切にしました。 休みたいと言った時は休ませたり工夫しました。 モチベーションが大切だ思ったので、ゲームや遊びはなるべくほんにんのしたいようにさせました

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

コロナの影響で、あまりちゃんと見れなかった。ここで受験するんだよぐらいで、車で見ただだった。あまりよく分かってなかったので、ちゃんと調べておけばよかったなとおもう。外観で取り繕っていても、内面はいずれボロがでる。そのことを忘れてはいけない。自分が決めた選択は責任を持て。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

特に役立ったものは無く、全て本人の意思を尊重した。そもそも横浜市出身ではないので、親が行かせたい学校なども無かったので近くて通学に便利な学校を選んでもらえて良かったと思います。友達や先輩、塾からの提案などもありましたが、本人が選んだ学校に行かせることを優先しました。

通っていた塾

能力開発センター

塾を選んだ理由

親が決めたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

まず、時間が無くなります。好きなことをする時間、友達と遊ぶ時間。私は友達と遊べなかったせいで、上手く人間関係が築けなくなり、どやって接していたかわからなくなっていました。ずっと勉強勉強していたせいで頭が働かず、友達に酷い対応をしていたこともありました。学校の先生からは、そこまでしなくてもいいだろみたいな感じで、若干見下されていましたが、私が解いている問題を見せたら黙りました。

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた