受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

勉強に集中できるように部屋を作り集中できるようにしました。勉強道具以外置かない部屋でした。過去問題は、毎日プリントアウトし解いてもらっていました。間違えた箇所は一緒に解き直したりいていました。あとは音等気を付けてました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問は一定の時期以降に塾でやるので、基本は家庭ではやらなかった。分からないことは電話でも直接でも塾に質問する。塾での講師の話をきっかけに様々な分野の読書につながったので、受験勉強は全く無駄にならなかったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

一番参考になったのは塾で開催される保護者の合格体験報告会だった。合格した生徒の保護者が体験談を話す。受験のきっかけや、どんな学習方法だったか、学校選びの基準、受験中の生活、学校生活との関わりや、合格してからの様子はどうかなど、あらかじめ質問を募って質問に答えて頂くもので、同じ中学受験を経験している保護者としてはとても為になった。

通っていた塾

ニスコ進学スクール

塾を選んだ理由

知り合いの紹介

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手な算数でも点数が取れるようになりました。それもあり少しですが楽しく勉強できるようになったと思います。学校のテストでは、良い点数を取れるようになったと思います。国語はもともと好きでしたので、変わらず頑張っていました。あとは言わなくても自分から勉強するようになってました。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

親が教える場合、教え方も塾とは違ったりすると子供側が大変ですし、大人側も方程式などは一切使わず、図や式を用い、具体を大事にしてイメージを喚起させるように教えなければなりません。でないと、中学受験の、特に算数の成績を上げるのは難しいでしょう。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾でうまく問題が解けるようになると どんどん他の問題も自発的にやりたがるようになりました。 それをきっかけに過去問を積極的に勧めると 面白がってやってくれました。 タイミングが良かったのではないかと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾からどのような教育方針なのか詳しく説明を受けることができて安心できた。いくら地頭が良くても、何の努力もせずに合格することはないと思うので、 中学受験の時頑張ったというのは、本当なんだと思います。偏差値的には、かなり厳しい戦いに勝利し、見事志望校に合格しました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

なんとなく塾に通い始めたのでそれほど受験は考えていませんでしたが 塾で色々アドバイスを頂いたら 受験してみても良いかもと考えるようになりました。 良いきっかけを頂いたなを思います。 塾が積極的に勧めてくれなかったら 受験していたか分からない。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

個別でたいおうがよいから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

やっと周りの受験生が見えて、自分の立ち位置とかに意識が向いたのかな。 迫り来る日程見てると不安になってきたのかな。 少し次男が大人になったように見えました。受験への心持ち（第一章）は中学受験に通ずるものがあり、次男が感銘を受けていました。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

子供のペースでやりたかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手だった社会の成績が上がった事が一番大きな変化だと思います。 ずっとなかなか成績が上がらなかったので 諦めていたのですが 塾に通い始めたら一番に成績に変化がありました。 子供にあった勉強方法だったのだと思います。

通っていた塾

啓進塾(神奈川県)

塾を選んだ理由

同級生が通っていて、とても評判が良かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

人の話をよく聞き、理解するようになった。学習の大切さをきちんと理解して予習や復習ができる様になった。授業を通して、歴史や科学、物語など幅広い分野に興味を持つ様になった。読解の授業も人としての矜持や、倫理観など将来につながる様な書籍を選んでいたり、とても良かったと思う。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

先生の指導は的確で、子どもの成長も日々感じられています。いろいろと覚えてきてくれているので、その都度通ってよかったと思います。家だとやはり教えるのも時々ストレスだと感じてしまうところがあるので、プロとして教え方も上手いので自分も参考にしています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

カリキュラムは毎週変わってくるのですが、基本的に英語・国語・数学・ロジカルな考え方などを集中的にやってもらっています。いろいろと学べているのと、子どもの成長スピードに合わせてくれるので、そこは非常に満足している部分です。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

特になし

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

学んでいる報告だったり、どこを今後伸ばさないといけないかなどをはっきり言ってくれるのでとても良いと思っています。より成長できるように頑張ってくれています。知人からのオススメでコミュニケーションもよく取れるのと、フィードバックもされるのでとてもいいと感じました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

受験してもらいたいという事もあったと思いますが、実際はぜんぜんよくなかったと思います。わからないところなど授業終わり等に補修できると聞いていたが実際は面倒くさいみたいでしてもらえなかった。偏差値等は上がらなかった。