志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

お母さんがとてもこの学校の魅力だったり、地元とは違うということを調べて教えてくれるのでそれがとても私に影響したのだと考えている。はじめはあまり行く気がなかったが、自分でも調べたり塾でも資料を閲覧したりすることで自分がその学校に行って何をしたいのか考えるようになった。

通っていた塾

札幌進学プラザ

塾を選んだ理由

家族で決めた。それが一番近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

分からない問題も先生に聞くと分かりやすく教えてくれるので、公式の暗記だけでなく、なぜその式になるのかといった根本に当たるものを学べることができたから。また、塾でのテキストは基礎問題の他にも応用問題があり、宿題もたくさん出るので、勉強する時間が増えたことも関連していると思う。

通っていた塾

成基学園

塾を選んだ理由

他の習い事との日取り

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

宿題をこなすことだけで精一杯であったが、得意科目、苦手科目関わらず、課題を決めて取り組めるようになった。最初は得意科目から始める事が多かったが、ある時を境に、最初に苦手科目に取り組んで、やり残すことがなくなった。少し意識が変わったのだと思う

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

とにかく、子ども本人を孤立させないようにしました。具体的には、塾以外の勉強は、必ず母親か父親が同じ問題を解きます。間違い直しもします。そして、子どもと点数が競えるように、子どもが塾へいっている間は、可能な限り親も予習をしていました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

元々面倒くさがりで1人で何も行動しようとしないタイプだったので、宿題がたくさんあったため家でも毎日勉強する習慣がついたと思います。また、質問する機会や自習室もあったため授業以外でも勉強することがあったと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

試験勉強に集中するだけでなく、日々の生活や学校行事、習い事、家のお手伝いなど、今まで通りのペースと雰囲気を大切にして勉強をするようにしました。 そのため、リズムを崩さず、勉強と生活をバランス良く両立させることができました。学習に専念するだけでなく、他の活動を通じて得られる経験やリフレッシュも大切にし、心身ともに充実した状態で試験に臨めるように心掛けました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問をコピーして、本番さながらのように時間も測ったりしながらたくさん解いた。特に文章が長いという特徴もあったので、時間配分をどのようにすればいいのか何回も受けることで把握していった。問題の形式や傾向をつかむことで本番も緊張せず、今までやってきたことを発揮することができたと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校に行って、学校の雰囲気を見たり、考え方を知ったり、プレ授業を受けて、どんな雰囲気の授業を受けられて、どんな雰囲気の先生がいて、どれくらいの難易度の授業なのかをしったりしたことで学校を決めたから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校のオープンキャンパスを通じて、学校全体の雰囲気や生徒たちの活気、授業や部活動の様子を実際に感じることができました。実際に足を運んで体験することで、パンフレットや説明だけではわからない学校の魅力や、自分に合った環境かどうかを判断する大切な材料になります。見学を通じて具体的なイメージを持てたことは、進路選びにおいて非常に有意義でした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

受験と向き合う上で、迷ったり焦ったりした時に、塾から得られる情報はネットに落ちている情報に比べて信頼度が高く、むやみに踊らされずに取り組むことができたように思う。親が信じることで、子供にとっても安心して迷わずに取り組むことができたと思う。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

友達ができる

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

小学校では学ばない少し難しめの勉強をしたことで中学でも少し楽に勉強できるようになったと思います。中学の内容にも活かせる内容もあったので、塾に行ってないよりも塾でやった内容をいかせて、とてもよかったと思います。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

アットホームな雰囲気だったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

勉強をする雰囲気をしっかりと整えることで、自然と集中できる環境が作れました。また、日々の習慣として勉強を続けるうちに、勉強をすること自体が特別なことではなく、生活の一部として当たり前のことと感じるようになりました。この習慣化のおかげで、無理なく継続的に学習を進めることができ、効率良く知識を身につける基盤ができたと実感しています。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学力的には、どこの学校へもかなり高い確率で合格できると思っていましたので、学校の雰囲気を一番重要視したした。偏差値の低い学校などは、やはりそれなりの雰囲気を醸し出しているので、そういった雰囲気の学校は避け、逆の雰囲気を出しているところを選びました。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

通いやすさ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

特に大きく変化は無かったように見受けます。強いて言えば、学校以外の友達ができたため、交遊関係が広がったぐらいかと思われます。あとは、毎週電車を利用することになったので、電車利用が平気になりました。あとは大きな変化は無かったように思われます。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

早めに学校を広く見に行くことで、本人が通いたいか、通えるか、を自分である程度判断できるようにした。本人が興味を持って、いろいろな学校を比較して、どんな生活をしたいかを考えさせること。受験が終われば普通の生活になるのだから、楽しみとか喜びとか、みんなで取り組む楽しさを味わってほしい。塾よりも、学校行事を優先した。