受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

小学校を休むことはせずあくまで放課後＋‪αの勉強として自ら行うことを大事にしていた。娯楽としてパソコンで遊んでいたが、1日30分と決めてそれが終われば学校配布の計算ドリルであったり塾の課題であったりを自ら黙々と進められていた。強制されることなく自分から出来ていたというのが良い点だと考える。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

今までの学習と合わせての受験活動だったのつで、子どもの負担が大きかったと思うが、以前からの塾の宿題料を調整してもらいながら続けた。学校の先生にも受験の意志を伝え、学校活動でのリーダーなど経験させてもらえた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾の所属していたクラスからの選択肢としては1つしかなかったから。かなり高いレベルのクラスに入ることが出来ていたので、地区トップを目指していたし、同レベルは男子校も多く、選択肢がそもそも1つしか無かったから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

もともと近隣の公立受験校は1つだけであり、選択肢は1つだけのつもりであった。ただ、漠然とした希望であったため、子どもが一緒に受験するお友達の保護者の方に色々教えてもらい、受験に取り組んだ。滑り止めについても、本命と同じ形式の試験であったため、練習として選んでいる。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

カリキュラムを重視して志望校を選んだ為、この学校に通いたいというモチベーションが継続できた。 親の意思も重要であるが、本人の意思を尊重し偏差値など気にせず本当に行きたいと思う学校を選ぶ事がやる気につながる。 過去問や模擬テストを受ける事で本番の雰囲気にも慣れる事ができて本番も緊張しすぎなかった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

小学校四年生から始めた部活動の時間も大切にしていました。今となってはあまり両立できてた感じは正直ないですが、友達と過ごす時間も頑張る時間もどちらも大切にできたので自分的にはよかったです。また学校金額に関してはこの学校は家から割と通える範囲にあったので何度も見に行ってました。小学校考える時も自分が行ったことのある学校に重きを置いて考えることが多いと思うので、いろいろな学校に足を運んでみることが大切だと思います。

通っていた塾

英進館

塾を選んだ理由

小1の頃からテストを受けていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

こなすべき課題をきちんと与えられていたうえ、授業内のみならず授業後の質問対応もしっかりしていた。また、テストの解き直しというのを徹底して行うよう指導されていたことから同じミスを繰り返すというようなことは減ったように感じる。

通っていた塾

自立学習塾

塾を選んだ理由

集団授業に通っていたがいまいち効果を感じられなかった。個別の方が本人に合っていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

受験独特のテクニックを指導していただき、模擬テストを何度も行うことで本番の雰囲気をつかめたり、本番で困ったときはこうするなど具体的な解決法を知る事ができた。 苦手な教科を集中して取り組んだことで、偏差値の向上に繋がった。

通っていた塾

能開センター

塾を選んだ理由

授業や受講生たちの雰囲気が良かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

授業がおわったあとに1時間程度自習する時間があったので自然とそこで復習や宿題をできる習慣が身に付いた。 たくさんの模試を受けてきたので先にやるもんだいや、捨て問題などを見分けられるようになりました。

通っていた塾

久保塾

塾を選んだ理由

地域で志望校の合格率が１番高かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に通う前までは特に作文が苦手で作文の宿題の時はいつも手伝う必要があったが、自分で書けるという自信がついたように見受けられる。まだ、読解力や、データ読み取りなど苦手と思われたが、どのように読み取ればいいかなどが、分かってきたのではないかと思う。

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校、生徒、先生の雰囲気、指導法などに本人が合っているかどうかを直接確認できる。本人の反応で楽しそうかどうか分かる為参考になった。 オープンキャンパスのお話が印象に残りこの学校に決めたという話もよく聞く為重要なてんである。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際いろいろな学校を見に行ってみることでこの学校なら行けるなという感じや、この学校の雰囲気が好きだからここに行きたいなというような思いが芽生えるので、学校見学は絶対に行くべきだと思います。自分も行ったことの多い学校が気になることが多かったので行くべきです

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

小学生6学年の9.10月ぐらいから志望校の赤本を買い始め、自習時間などで解いていった。また塾の講義時間内でも過去問を解く時間があったので分からない問題はそこで質問したりしていた。 学校の成績による推薦入試も視野に入れていたので、塾だけでなく学校のテストも侮らずに頑張りました。 特に体育が苦手だったので鉄棒のテストの練習を家でしたりもしました。 あと、受験期直前以外は1度も学校を休まないようにしました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に自分の目で見て学校の雰囲気を確かめることはとても重要だと感じたから。はじめて行ったオープンキャンパスでは生徒の質があまりよくなくて、ここは行かないでおこうと思いましたし、逆に滑り止めで受けようとしていたところのオープンキャンパスは生徒の質がとてもよく行きたいなと思えました

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

家から通いやすいから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

毎日塾に行くので、同じ授業受けている友達と切磋琢磨し合いながら頑張るようになり、自分のモチベーションが上がったことで勉強にいっそう身が入った気がします。また途中から勉強が楽しいと思うようになりました。