受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

富山県で中学受験する学校は2校しかないので富山育英センターがガリバーで信頼があると思います。仕組みや対策、過去問解説、予想問題もまあまあ研究されていて方向がわかったので後は二人三脚で頑張りました。中学受験は親の頑張りが大事です。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

最後の2ヶ月くらいは10年分の過去問を2回くらいやりました。とにかくテニスの問題傾向に慣れると言う事が大切だとおもったからです。実際過去問のような問題がたくさん出たらしく、よく出来たと本人が言っていたのでとても良かったです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

水泳をやっていたため、とにかく水泳をやれる学校を希望していた。 毎日塾があったが、水泳はやめないで継続させた。そのため、ストレスが少し軽減された。友達に会えたのがよかったようだ。 塾の友達だけだと、常に勉強になってしまうため疲れるので、違う友達との触れ合いは良かったように思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

学園祭の見学に行き、数人の生徒から直接学校生活の状況や部活動の様子を聞くことできたのはよかった。実際に通学を模擬体験し、乗り換え時間などや混雑状況などを体験した。学校説明会に行き、教育方針や大学進学の実績などを聞いた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校を見て見学して話を聞いて貼り物を見て生徒の様子を見ることはとても大事です。説明会で仕組みや対策、過去問解説、予想問題もまあまあ研究されていて教え方も良いと、おもいました。中学受験は親の頑張りが大事です。真剣に情報収集を。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾長のアドバイスがとても安心材料になりました。塾特有の計算法があって、模試でこれだけとれば計算方式に入れれば合格点が出るかの目安があって、それがとてもわかりやすく信頼できる材料になりました。ホント良かったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

とにかく、足を運んだ方が良い。 オープンキャンパスで、素敵な先生に出会えて受験を決めた。 初めはまったく興味なかったが、やりたい部活があるという理由だけで見に行ったが、 親子ともども雰囲気が気に入った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

直接学校生活の状況や部活動の様子を聞くことできたのはよかった。入学後もその時の印象から違和感を感じていない。実際に通学を模擬体験し、乗り換え時間などや混雑状況などを体験した。学校説明会に行き、教育方針や大学進学の実績などを聞いた。入学後も

通っていた塾

中学受験専門塾 ANSAS

塾を選んだ理由

算数に力を入れていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

宿題もありますが、小テストもありそのための勉強をやって行く必要がありました。なので、毎日勉強する習慣がついたし覚える事の練習にもなりました。そう言う事で学習習慣がついてくるのだと思いました。塾の方針がとでも良かったと思います。

通っていた塾

啓明館

塾を選んだ理由

自分が系列塾に通っていて、色々と知っていたため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

とにかく、勉強の習慣がなかった。プールしかやってこなかったため、予習や復習ってなに？という状態からはじまった。その中で、自分で勉強する力がついたのは良かったと思う。 自分から勉強するという言葉が聞こえるようになった。

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

見学に行き、子供が希望したから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

国語の長文読解などのテクニックが身について成績が上昇した。それぞれな科目で宿題がでるので、自宅勉強の習慣ができた。担当してくれた先生が女性の大学生で、子供との相性がよく子供が塾通いを嫌がることがなく、楽しそうに勉強していた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

家でも勉強は、誘惑が多くすぐに休憩したりしていたので、授業がない日も自習室で勉強をしに行っていました。毎日、コツコツと勉強をする習慣を付けることが大切だったと思います。追い込みシーズンは、過去問を何回もしていました。また、受けないが問題系統が似ていて、同じぐらいの偏差値の学校の過去問も何回もしていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校のオープンキャンパスや見学説明会を5年生と6年生の時に行きました。学校の雰囲気や生徒さんたちの雰囲気を感じる事ができ、子どももここへ通いたい！と言う気持ちが湧き上がって勉強へのやる気のモチベーションへとつながりました。 また、カリキュラムの説明や問題系統の説明がありました。

通っていた塾

京進の中学・高校受験 TOP∑

塾を選んだ理由

しぼうこのコースがあった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

周りが勉強していたので、勉強への意欲が上がりした。また、ほかの子より良い点が取れた時は、とても喜んでいました。放課後、塾で授業をうけ、1時間程残って宿題をして帰って来て、ご飯やお風呂をすましたら1時間程勉強する習慣が身につきました。

通っていた塾

富山育英センター

塾を選んだ理由

富山県で中学受験する学校は2校しかないので富山育英センターがガリバーで信頼があると思います。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

富山県で中学受験する学校は2校しかないので富山育英センターがガリバーで信頼があると思います。仕組みや対策、過去問解説、予想問題もまあまあ研究されていて教え方も良いと、おもいました。自分から頑張りたいと言いましたので良かったと思います。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した