受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問題をネットを使い毎日プリントにして勉強してもらい 採点までしてもらい、間違えた問題は、何回も解いてもらい塾の先生に聞いて理解するまで一緒に勉強をしていました。塾での面談等なるべく行けるように時間を調整してもらいました。参考資料等も塾にお願いしました。学校の設備等も見ることができたので行ってよかったと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学に行き子どもが通いたいかどうかを確認できたのでよかったです。どのような生徒がいるのか等大変参考になりました。実験などできると思い受験しようと決めました。回りの受験しそうな方々も見れたのが良かったです。

通っていた塾

ニスコ進学スクール

塾を選んだ理由

親族がいたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

宿題は必ず出てたので必ず終わらせてくるように言われていたので真剣に取り組んで勉強していた。誤字脱字が少なくなりテストの点数も上がりました。勉強時間の組み立てが上手にできるようになったと思います。自分から進んで勉強するようになった

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

兄が、通っている学校だったので、見学に行くなど、学校に興味を持てるようにしていった。 家での勉強は、兄と勉強する時間を合わせて、一緒に頑張ることでやる気になっていたと思います。 だらだら勉強をするのではなく、時間や量を自分で決めてとりくんでいた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校に行くことで、自分に合っているかなど雰囲気がわかり比較しやすい。 体験授業を体験することで授業風景を知ることができる。 先生の対応など、普段見ることができないことがあるのでとても参考になる。

通っていた塾

学習共同体河浜塾・上中学院

塾を選んだ理由

個別教室だったので、その子にあっと授業をしてくれるのでよかった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

家でも勉強をする環境を作ることができて、勉強の習慣がついた。 宿題でわからないことなども塾で聞く事ができたので、自信に繋がっていた。 同じ空間に頑張っている仲間がいるので、やる気になることが増えた。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

５年生の後半から学校でいろいろトラブルがあったりして塾での成績も落ちていました。6年生でも秋にスランプが来て、結局秋の合不合での判定と同じような結果になってしまったため、少し幅広に志望校の見学をしていてよかったと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

伝統校の人気が復活していると聞いて、伝統校でも良いと思い志望しました。ただ実際に通ってみると、この偏差値帯の伝統校は校則が厳しく、結構しんどいと感じます。びっくりするところに昭和っぽさが残っていて、結構真面目な子でないと毎日通うのがしんどくなりそうです。もっと慎重に子供の性格も踏まえて考えるべきだったと思います。

通っていた塾

四谷大塚

塾を選んだ理由

上の子が通っていて楽しそうに行っていたので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

あまり自分でスケジュールを立ててそれに沿って課題をこなすことができる性格ではない一方、課された課題はしっかりこなすタイプなので、補講や補習、再テストをしっかりやってくれる教室が合っていました。学校以外の友達ができるところも、学校でストレスをいろいろ感じていたのでよかったです。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

とにかく宿題をするようになど声かけはあかなわかなかった。どうするんだっけ？どうしたらよいっけ？と自分で考えてもらうスタイルにして、自主性を身につけるようこころがけた。ときどき見守ったりし、1人で頑張るのではなく、自分もいるよというようにした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

どちらの学校にするかまよったが、子供と相談したり、たくさんの情報をあつめた。仲の良い友達はどうするのか、自分はどちらの学校に行きたいか、本人の意見を尊重した。それを踏まえて学校選びを決めました。結果としては良かったと思います。

通っていた塾

よつば塾

塾を選んだ理由

良い話を聞く

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾に行くようになって、ますます勉強の楽しさが分かったように思います。知ったことや理解したことを親に話すようになったり、楽しいということを聞かれたり、自分から進んで勉強をしたりと、本当に通わせてよかったと思える塾でした。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

特に実践していた事はこれと言ってないが、本人が塾に行きたいと小3の頃に言い出し、こちらが何も言わなくても宿題を終わらせていたり、受験前には自分から勉強していたり、本人の努力があって合格出来たと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

初めは塾から勧められたことがきっかけではあるが、本人もそこに行きたいと思い、自分なりに調べていたりして、学校のイベントごとに参加していました。参加できる最低学年から参加し、学校のプレテストも受験し、回を重ねる毎に得点数が上がり、その時点で合格は間違いないだろうと確信がありました。

通っていた塾

ナビ個別指導学院

塾を選んだ理由

もっと勉強して賢くなりたいと思っていた頃に、塾からの営業があり子ども自身が習いたいと私を説得してきました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自分から行きたいと言い出したこともあり、塾の宿題は言われなくても済ませていたり、塾に行きたくない等言ったことはありません。分からないところは質問できるようにメモしていたり、勉強することが楽しそうでした。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた