受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

他の会社の通信教材から問題集をダウンロードして、先生に見てもらいながら解いていった。小さいころから取り組んでいる教材だったので、取り掛かりやすかったが、部活を始めることで両立が難しくなっていった。勉強の効率を重視していきたいと思ったので、まずは過去問に取り組むのが近道だと判断した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

先輩生徒の親からの情報が、入った後に遅れずに授業についていく参考になった。地元では、あまり中学校からの受験をする生徒がいなくて、志望校が地元でもなかったので不安もあった。入学後の学校生活についても、背伸びして入学して、かえってついていけずに苦労するのかも、と。それでも、学校の先生の知り合いから聞いた話で、そんな心配は不要だと感じ、入試に取り組んだ。

通っていた塾

ITTO個別指導学院

塾を選んだ理由

ママ友からの情報

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自宅用の通信教材は買っていたが、実際は全部の問題を取り組むのは難しかった。問題自体は良いと思うが、それを子供任せにしていたのが甘い考えだった。最初は面白くて取り組んでいたが、成長するとともに趣味の幅も広がり、学習のほかに楽しみが増える。勉強自体は楽しいものではないので、自習の習慣は結構大事であると思った。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

土日は終日塾で勉強をした。塾で知り合った子が刺激になり、勉強意欲が高まった。家族で文化祭に行ったりして、意識づけできた。塾の担当者に相談にのってもらった。とても良いアドバイスをもらった。子どもが勉強している時は、テレビを消したり、大人は読書したりしていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンスクールや文化祭へ行ったことで雰囲気が分かり、ここに入りたい！とうい意識が高まった。塾からも良いアドバイスをもらったけど、実際自分の目で見て肌で感じることは良かった。合格したら入りたい部活の部展に刺激された。

通っていた塾

個別指導秀英ＰＡＳ

塾を選んだ理由

担当者がとても熱心だった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

数学が苦手だったが、集団と個別両方受けることで、成績が上がった。個別では特に理解できるまで指導してもらった。問題をたくさんこなす事で自信にも繋がった。集中力が増した。中学受験クラスなので、周りの子が刺激になり、勉強への意欲が増した。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験活動全体を通して特に実践して良かったことは、志望校の過去問に重点的に取り組んだことです。過去問を解くことで志望校のレベルが把握できたこととと傾向をつかめました。合格に向けて何をすれば良いかが明確になりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校選択にもっとも役立ったものは、学校見学やオープンキャンパスに参加したことです。志望校の学校の雰囲気がつかめたことが良かったと思います。さらに、部活動や、在校生のことも少しわかり、イメージすることができました。

通っていた塾

九大進学ゼミ

塾を選んだ理由

アクセスがよく実績があるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

通塾を始めて、子どもが変化したところは、予習や復習などの自習する習慣が身についたということです。それまでは、学校の宿題のみを行なっていましたが、塾のみならず、学校の予習などを意欲的に行うようになったと思います。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

本人自身にタイムスケジュールを作成してもらい、目標達成に向かって日々努力しやすい環境を作ってもらいました。親が強制的に勉強しなさいと言う事はありませんでした。第一志望校が明確にあったことも良かったと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

一度志望校に行ってみる事で、先生や現役の生徒から色々な話しを聞く事ができるのは貴重な体験ではないかと思います。又、認識とのズレが確認できる点も非常に大きいと思います。他の方法も検討した結果、一番合った方法だと思いました。

通っていた塾

英進館

塾を選んだ理由

本人の希望

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

最初の頃は慣れない事もあり、色々な事に対して戸惑いがあるように感じました。時間の経過とともに本人からの戸惑いも消えていき、最終的には充実した日々を送っていたようで、本人も塾は楽しかったと言ってました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験勉強だけでなく、小学校生活を楽しんでもらいたいと思っていたので、塾がきつくても学校には毎日行かせて友達と思い出をつくることができた。家ではあまり勉強や塾の話はせずに、気持ちよく楽しく過ごせるように心がけた。小学校でも家でも楽しく穏やかに過ごせるようにした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

家から近いところを志望していた。実際にオープンキャンパスに行き、学校の様子、設備を見たり、先輩たちの話を聞くことで、学校のイメージがつきやすくなり、その学校への合格のモチベーションがあがり、その後の勉強にもいい影響があった。

通っていた塾

第一ゼミナール

塾を選んだ理由

近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

はじめはどう勉強したらいいかもわからず、集中力も続かず、勉強のやりかたがわからないようだった。しかしまわりの子達が自習室に来たりするのを見て、自分なりに徐々に勉強するようになり、いろいろ質問にも行っているようで、自分から勉強する習慣がついたように思う。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた