受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

中学受験で特に実践してよかったことは、計画的な学習スケジュールの作成と、定期的な復習を行ったことです。これにより、知識の定着が図れ、試験に向けた自信も高まりました。また、模試を受けることで実際の試験形式に慣れ、弱点を把握して改善することができました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

ちょうど自宅を新築するタイミングだったので、リビングの隣にワークスペースを作り、並んで勉強や仕事ができる場所にした。 私が仕事をする間、子供も勉強するようになり、自然と毎日座るようになりました。 隣にいれば苦手な国語や算数をみてあげることができたので、点数もかなりあがりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校選択において、学校見学やオープンキャンパスは非常に重要な役割を果たします。これらの体験を通じて、学校の雰囲気や教育方針を直接感じることができ、選択の参考になります。 学校見学やオープンキャンパスの利点 - 実際の雰囲気を体感: 学校の環境や生徒の様子を観察することで、実際の雰囲気を感じることができます。これにより、自分に合った学校かどうかを判断しやすくなります。 - 教育内容の理解: 教員や在校生との対話を通じて、教育内容やカリキュラムについて具体的な情報を得ることができます。特に、専門的な授業やクラブ活動についての理解が深まります。 - 先輩の体験談: 先輩からの話を聞くことで、実際の学びや生活についてのリアルな情報を得ることができ、志望校選びの参考になります。 - 入試情報の収集: 入試の傾向や対策についての情報を得ることができ、受験準備に役立ちます。 参加する際のポイント - 複数校の見学: できるだけ多くの学校を訪れることで、比較が可能になります。自分の希望や条件に合った学校を見つけやすくなります。 - 質問を用意する: 事前に質問を用意しておくことで、より具体的な情報を得ることができます。特に、学費や進路についての質問は重要です。 - 体験授業の参加: 体験授業に参加することで、実際の授業の進行や教え方を体感できます。これにより、自分に合った学び方を見つける手助けになります。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

直に学校の雰囲気を感じることができ、オープンキャンパスでは在校生が英語でスピーチをしてくれて、日頃の学習レベルが非常に高いことを感じた。 また、中高一貫なので6年間びっしりと受験勉強に専念できるため、大学受験も楽しみです。

通っていた塾

京進の中学・高校受験 TOP∑

塾を選んだ理由

中学受験で良い印象があり、なにより自宅から近いことが選んだ理由としてあげられる。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

通塾による変化は、学習効果や生徒の成長に大きな影響を与えることが多いです。以下に、通塾による具体的な変化について詳しく説明します。 学力向上 - 成績の向上: 通塾することで、学校の授業内容をしっかり理解できるようになり、成績が上がる傾向があります。特に、塾では個別の指導や補習が行われるため、苦手科目の克服が期待できます。 - 先取り学習: 塾では、学校のカリキュラムよりも先に学習を進めることができるため、余裕を持って学ぶことが可能です。これにより、理解度が深まり、試験対策にも役立ちます。 学習習慣の確立 - 定期的な学習: 通塾することで、定期的に学習する習慣が身につきます。特に、塾の授業に参加することで、勉強のリズムが作られ、自己管理能力が向上します。 - 宿題や復習の重要性: 塾では宿題が出されることが多く、家庭での復習も促されます。これにより、学んだ内容を定着させることができます。 モチベーションの向上 - 仲間との競争: 同じ目標を持つ仲間と一緒に学ぶことで、競争心が芽生え、モチベーションが向上します。これにより、学習への意欲が高まることが多いです。 - 講師からのフィードバック: 塾の講師から直接指導を受けることで、具体的なアドバイスやフィードバックが得られ、学習の方向性が明確になります。 社会性の向上 - コミュニケーション能力の向上: 通塾を通じて、他の生徒や講師とのコミュニケーションが増え、社会性が育まれます。これにより、協調性や対人スキルが向上することが期待されます。 結論 通塾は、学力向上や学習習慣の確立、モチベーションの向上、社会性の育成など、多くの面で生徒にポジティブな変化をもたらします。特に、個別の指導や仲間との競争が、学習効果を高める要因となります。通塾を検討している方は、これらの変化を意識しながら、最適な学習環境を選ぶことが重要です。

通っていた塾

秀英予備校

塾を選んだ理由

仲の良い友達が通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

最初は集団授業で定期試験を利用して自分のレベルの確認や周りの友達との勝負に頑張っていました。 中学受験を決めてからは苦手科目を克服するため、個別指導も利用して日々学習させました。 少しずつレベルが上がっていきまして。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

中学受験で特に実践してよかったのは、子どもの主体性を大切にしたことです。スケジュールは本人に決めさせ、小さな成長を褒めてモチベーションを維持しました。また、家庭ではリラックスできる環境作りを意識しました。 受験直前期には親子で話す時間を増やしました

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

模試は毎回受け、解説をしっかり読み込み、とにかく模試の復習を欠かさず、自分の得意不得意を明確にした。受験直前に今まで受けた模試をすべてもう一度解いた。また、問題慣れ、受験慣れが本番に向けた勉強の中で一番大事なことなので、本番で実力を発揮できるように、当時は小学生だったこともあり、質より量を大切にして問題をたくさん演習し、傾向を把握し、問題に慣れていった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

学校の運動会の実技なども手を抜くこと無くしっかり取り組めていたので勉強ばかりではなく全体的に向上心があり、親としては驚きました。 なかなか成績が上がらず辛かった日々もありましたが今となってはいい経験だったと思います。 塾でも友達と過ごす時間も多く楽しかったようで、コミュニケーション能力も高まったようでした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

志望校選びで一番役立ったのは、実際に学校を訪問して雰囲気を感じたことです。パンフレットやネット情報ではわからない、生徒や先生の空気感を直接知ることができました。また、子ども自身がここで学びたいと思えるかどうかを大事にしました。やっぱり足を運んで話を聞くのがよいとおもいます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

元々受験を考えておらず本人が塾に行ってみたいと興味本位から始まった受験なので親は全く知識がありませんでした。 そんな私たちに受験のノウハウを教 えてくれたのがプロの先生達でした。 何度も面談や電話での相談に乗ってくださり、無知の私たちに情報を下さり大変参考になりました。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

家近だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾で一番変わったのは、苦手科目への取り組み方です。家では嫌がっていた教科も、プロの先生の指導やわかりやすい解説のおかげでやればできる自信を持つようになりました。特に少人数クラスで質問しやすかったことが成績向上につながったと思います。

通っていた塾

秀英予備校

塾を選んだ理由

体験授業に行って、いいと思った

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

勉強習慣がより強く定着し、本番、入試、という意識がとても高まった。小学生の私には入試というものがよく分からず、なにをしたらいいのかさっぱりだったが、塾に行くことで仲間と切磋琢磨して努力し、合格したいと言う気持ちがとても強くなった。

通っていた塾

啓明館

塾を選んだ理由

通いやすかったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

本人が塾に行ってみたいと通い始めましたが、元々勉強が嫌いだと思い込んでいたので通い始めたら「もう勉強したくないので辞めたいです」と言うと思い気軽に近くに行かせたらまさかの楽しそうに通っていたので、学ぶこと、勉強することの楽しさと要領の良さを持っていることを教えられました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

元々は別の中学校を志望して入塾したが、塾の先生との面談や学校の説明会を通じて別に合格した学校の教育方針や授業形態、どのような生徒を育てていこうとしているのかということを知り、自分に合うかどうか真面目に検討して、入学を決定するができた。選択肢があるというのは幸せなことだと思う。