受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強方法が分からずに迷っていたが、塾での友達との関係はよかったと思う。勉強しに行っている感じではなかった。学童が終了した際の生活場所としてとらえておけばよかったと思う。ちょうどコロナ禍で通塾も中止になってしまったのが、一番の後悔。集団でしか勉強をしないことが分かった

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際の学校を見ることができたこと、実際の生徒から説明や案内をしてもらったことで、入学した際のイメージを持つことができたことがよかったと思っている。コロナ禍でオープンキャンパスも少人数で実施していたので、しっかり情報がないと行くこともできなかったと思う

通っていた塾

ｅｎａ

塾を選んだ理由

都立受験を考えていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

集団の場では勉強する意識ができたと思うが、コロナの時期に自分で勉強しなければならない環境になり、どのように対処するかがわからなかったと思う。模試を自宅で受験した際に、解答を見てテストをしたりするようになっていたので、変なプライドがついてしまったのは残念

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強時間と範囲を決め、親がチェック。塾がすべきと決めた範囲を確実にやっているかを確認すると同時に、勉強する習慣をつけた。父親である私が、補足で教えてわからない、質問できないことによるモチベーション低下を防ぐ努力をした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

口コミ、特に、直近で通っている子供を持つ親の感想や意見は非常に参考になった。オープンキャンパスだけではわからない事情や雰囲気を知ることができるから。そうすると、自分の子供に合った校風かがわかると思われます。

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

受験テクニックだけでなく、自分で考える力を養えると思ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

結局、いやいやで勉強することも多かったが、塾の出す宿題や、それを先生に提出しなければならない状態が、毎日少しでも勉強することを習慣づける結果となった。また、その宿題のおかげで、親も子供に勉強をさせる理由付けができた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自発的に勉強する子でしたので 無理なく受験いたしました。 宿題終わった？忘れ物ない？ などプレッシャーにならない声かけ程度。点数がよくなくてもできたところを褒めていたら苦手な事に自然と向き合って勉強しておりました。 塾の先生が上手く誘導してくださっていたのかもしれません。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

ママ友先輩ママなどのお話しはいささか 過剰でシリアスになりました。 聞いていて不安にしかならないので 相談しない様にしました。 あくまでも家族のインスピレーションを信じてました。 学校からの話で十分です。

通っていた塾

進学館

塾を選んだ理由

1人で通える。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

初めは習い事程度の気持ちでしたが 学校では習わない事に興味を持ち出し のめりこんでいったようです。 算数は繰り返しの計算塾とはちがい 楽しかったようです。 やりだした頃は戸惑いもあったようでしがすぐに慣れて楽しくできました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

説明会のさんかすることと、できるだけ行事にも行ってみること。生徒の雰囲気がわかる電車の中も監査付きました。普段の様子がわかりやすいと思います。あとパンフレットやホームページも良く閲覧しました…それ以外に思い当たることはもうありません

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

他人からの情報はあてにならないから、自分の目で判断するほうがよいと思う。あまり、ネットの口コミや評判は参考程度でいいと思う。あとはもしいるならば、近所にいる人がいれば、アドバイスを聞くと参考になるとおもいます

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

なんとなく

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

テストか多くて、時間内に解くことに慣れた。毎日勉強することとが習慣となった。いい意味で仲間との競い合いができた。自分より優秀な人がたくさんいることがわかった…もうこれ以上、書くことはありませんもうこれ以上書くことはありません

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強に集中できるように、家を常に片付けていた。また、本人が勉強しているときは、親もテレビや携帯を見ないようにしていた。勉強に集中できるように、家を常に片付けていた。また、本人が勉強しているときは、親もテレビや携帯を見ないようにしていた。勉強に集中できるように、家を常に片付けていた。また、本人が勉強しているときは、親もテレビや携帯を見ないようにしていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

実際にその学校に通っているママ友がいて、評判が良かった。また、その子も成績が良く、良い子だったからそんな子に自分の娘も育ってほしかったから。実際にその学校に通っているママ友がいて、評判が良かった。また、その子も成績が良く、良い子だったからそんな子に自分の娘も育ってほしかったから。実際にその学校に通っているママ友がいて、評判が良かった。また、その子も成績が良く、良い子だったからそんな子に自分の娘も育ってほしかったから。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

近所で評判が良かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

もともと勉強は得意だったが、やはり学校では中学受験までのサポートは期待できない状態だった。その点、塾で習ったことを聞くと、純粋な成績だけでなくそういったテクニックもついているように感じた。もともと勉強は得意だったが、やはり学校では中学受験までのサポートは期待できない状態だった。その点、塾で習ったことを聞くと、純粋な成績だけでなくそういったテクニックもついているように感じた。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた