受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾の友達と一緒の学校に行こうと約束をしたらしく、それならばと、学校説明会や文化祭、オープンスクールなどの開放日に行って、そこで勉強するイメージをつけさせたこと。 自発的な環境は、塾に行き始めてから友達と勉強するクセがついたまたいだったので、邪魔にならないようにテレビやゲームはあまり目につかないようにした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

個人的には上位校と呼ばれる学校であれば、試験に合格した子どもたちと勉強する環境が整っている学校に通うことができるのでそこまでこだわりはなかったのですが、子ども自ら友達と一緒の学校に行きたいと進んで勉強を始めたので、友達の存在が大きかったと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分に合う学校は、やはり実際に見てみないと分からないと実感しています。在学している生徒や学校そのものの雰囲気を理解した上で入学式することが重要だと思います。その上で、それぞれの学校の雰囲気を把握しておくことは極めて重要だと思います。

通っていた塾

家庭学習研究社

塾を選んだ理由

家から近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

入塾前は勉強に対して前向きではなかったけど、塾に通い始めてから友達と一緒に通うのが楽しいようで、だけど、その友達のほうが成績が良くて、一緒のクラスで勉強したいと頑張ってました。そういった負けない気持ち、頑張る態度は明らかに変わったところです。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

地元の中学校が荒れていたので、どうしても公立以外の選択肢を与えてあげたかったが、熱心に提案指導してくれた。家庭学習にはそこまでチカラを入れずに入れたのは助かった。受験前後の学習指導法や健康アドバイスもだいぶ役立てることができていたと思う。車でのお迎えが毎日だったので、それが地味にきつかったが、あとはだいぶ救われた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

生徒会役員にも立候補して当選するなど、自己肯定感が育ったことは、受験での成功以上に実りあることであったと思います。その後の生活を見ていても、受験で得たことは人生に役立つことが多く、六甲学院に感謝しかありません。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

過去問に慣れることで、はじめはむずかしかった本番の時間配分を自然とふれるようになった。 夕ご飯を食べたらテレビを消して、スマホをリビングにおくことで、学習に集中できる環境をつくることができた。 遠すぎる学校は、通う実感が沸きづらいので、負担にならない通学時間の学校を積極的に見学して、学生になるイメージがつくようにした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

適切なタイミングで、この時期はどの学習を重点的にやればいいのかをアドバイスしてくれた。模試でも確実に実力が上がっていった。学校のお友達と離れる選択となったので、本人もだいぶ抵抗があったと思うが最終的には通学に対するマインドが上がって良くなったと思う。同じく受験に臨むお友達との交流もひとつの手助けになった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに行くことによって、親子とも学校で学びたいという気合いが入った。 入学試験の詳細についても先生が話してくれたので、行ってよかったと思った。塾の情報ためになった。しかしやはり現地に行って実際に見学することで、本当に通いたいと思えるか考えられるなあとおもった。

通っていた塾

Ｚ会京大進学教室

塾を選んだ理由

駅近であり、通塾の心配がないこと

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

家庭での学習には限度があり、やはり専門的に取り組んでいらっしゃる塾の指導には感銘を受けました。とは言え、家庭での学習が基本なことは疑いようがなく、日常の学習姿勢が結果に直結するのだと考えています。そういう意味で、我が子はそれなりに自分から取り組むように成長しました。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

自分のペースで学習進度を決めれるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

学校で習っていないからと、苦手だった予習が、楽しくなってきたように感じた。なぜなら、自分が解いた分だけどんどん、学校の友だちよりも進んだ知識を手に入れる楽しさをしれたことが、学ぶ楽しさに繋がったと思うため。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の入試説明会や学校説明会に参加することでその学校の雰囲気や先生のキャラがわかるし、教室体育館講堂などの設備も見れる。これらは、多かれ少なかれ学校の教育方針を肌でかんじられる機会であるから。学校の先生からも直接生徒の様子や教育方針が聞けます。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

お友達に勧められて

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

模試を何回も繰り返すなかで、どれを重点的に進めればいいのか、切り捨てるのかを身に着けられたと思う。本番の受験シーズンにはあまり緊張もしなくなり、いわゆる受験生らしくなった気がする。家庭学習については、塾で頑張った分、なかなか手につかないことがあったが、切り替えるという術を身に付けられたと思う。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

個別指導塾で、子どものペースで進められた。苦手箇所を重点的に行えた。授業がない時間にも教室に行って勉強ができた。自習するときに静かな環境で落ち着いて集中して勉強できたので、勉強時間の確保に役だった。先生の言葉でやる気を保つことができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

学校の行事や授業にも積極的に参加し、友だちと楽しくすごすようにした。そうすることで勉強と遊びの切り替えがスムーズにできるようになります。しかし自宅では週末や夜は親が一緒になって勉強を見た。過去問をなるべくたくさん解くことで、入試問題への恐怖心、恐れがなくなります。