受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

通塾を通じて、学習習慣が大きく改善された。特に、予習・復習の習慣が身についたことで、授業内容の理解度が向上し、学習の効率が高まった。また、苦手科目の克服により全体的な成績が向上し、偏差値の大幅な上昇につながった。さらに、受験に必要な時間配分や解答順序の工夫など、実践的なテクニックも習得できた。これらの変化により、学習への自信がつき、医学部合格に向けた意欲が向上した。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問演習講座という講座で10年分の志望大学の過去問を2から3週分徹底的に演習しました。また、映像授業のため、体育祭準備期間などはそちらを優先して、それ以外の期間に多めに授業を受けるなどして、学校行事との両立がてきた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

体育学部志望だったので部活動も頑張りながら受験対策ができた。 総合型選抜入試だったので、部活動の実績、学校での活躍等々、勉強以外の学校生活での事がかなり受験に役にたった。 部活動で身につけた礼儀は面接に役立ち、学校生活での活躍は自己アピール能力を身につける事ができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校行事の運営に携わったり、ボランティア活動などにも積極的に参加し、勉強の面だけではなく、経験をつむことができた。実際に総合型選抜でそれらの活動について面接があり、その経験についての話をする機会があった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

医学部の志望校選びにおいて、オープンキャンパスは重要な情報収集の機会である。実際のキャンパスの雰囲気や設備を確認できるだけでなく、在校生の話を直接聞くことで、教育方針やカリキュラムの特色を理解できる。 また、入試制度や卒業後の進路についての具体的な情報も得られるため、志望校選定の判断材料として有益である。自身の適性や学習環境との相性を確認する場として積極的に活用すべきである。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

コロナ禍でオープンキャンパス的なものはなかったため、個人で大学見学に行きました。大学の空気感や雰囲気にふれることができ、実際に自分がこの大学に通っている姿が想像することができました。オープンキャンパス以外にも、普段の素の大学の様子をみるのも大切だと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際にオープンキャンパスで研究室ツアーなどに参加することで、興味のある研究室を見つけ、さらにその大学に行きたいと強く思うことができたから。実際に何回も推薦を受けたりと、意欲が強く湧いたきっかけだったと思う。

通っていた塾

スタディコーチ

塾を選んだ理由

講師が全員東大・早慶生だから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

通塾を通じて、学習習慣が大きく改善された。特に、予習・復習の習慣が身についたことで、授業内容の理解度が向上し、学習の効率が高まった。 また、苦手科目の克服により全体的な成績が向上し、偏差値の大幅な上昇につながった。 さらに、受験に必要な時間配分や解答順序の工夫など、実践的なテクニックも習得できた。これらの変化により、学習への自信がつき、目標達成に向けた意欲が向上した。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

友達が多く通っていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

友達がいっぱい通っていたため、その分頑張っている友達を多く目にすることとなり、自分も頑張ろうと思えることがとてもと多かった。分からないことがあったらお互いに教え合いなどをすることもできて、非常に良い環境だった。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

勉強もそうだが授業内の提出物、態度、出席なども真剣に行ったり学内イベントなどにも積極的に係を担当した。 また部活で部長をやったり、ボランティアなどにも参加し勉強では学べない、補いきれないところをカバーした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に行かないと分からないことが多かった特に在学生からの一日のスケジュール各学部で学ぶ内容、サークルを聞き、先生方からは模擬授業を行ってもらいどのように授業を進めていくのかを実践を通して話を聞いたり、大学の方針なども把握しておくことが受験や大学選びに欠かせなかった。

通っていた塾

野田塾

塾を選んだ理由

近く

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手科目を集中的に勉強した。 勉強した中で先生と何が苦手なのかを見つけ出しそこを重点的にといていった。 結果少しづつではあるが苦手科目を克服とまでは行かないが、以前よりも難なく解ける問題が増えていった。

通っていた塾

スクールIE

塾を選んだ理由

何校か体験授業を受けて一番子供に合うと判断したから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

個別指導なので、学校では理解出来ずに置いて行かれたじょうたいだったものが、丁寧に教えてもらう事で理解出来るようになった。 子供に合った先生をつけてくれるので、無理なく、子供のペースで勉強する事ができた。 理解出来るようになると勉強もしやすくなり、テスト前の勉強時間も増加した。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

先生からのアドバイス 子供の事を学校の中で一番理解してくれている先生からアドバイスをもらう事で、 自分に一番合った学校、 自分の成績に見合った学校を冷静に見極める事ができた。 学校に来校してくれる学校説明会でも情報を得ることができた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

一番近かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

映像授業だったので、わからないところは何回も確認することができました。そのため、わからないところをなくしながら授業動画を見進める事ができたため、短期間で得意科目の成績を上げることができました。特に数学の成績を伸ばすことができました。