受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分の模試や、テストの結果から出された志望校の判定を確認し、無理なく行くことの出来る大学かつ、自らの興味のある学問を学ぶことができる大学をチョイスしたこと。また、心が辛くなって休みたい時はすぐ休むこと。悩んでいる時間が無駄です。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

部活動や学校行事といった部分ではしっかり楽しみ、日常生活にメリハリをつけてしっかりと勉強していた。また、自主的に趣味のゲームや漫画の時間を削減し、自分の手でさわれないような環境に自身の身を置くことで(自習に塾へ行く等)誘惑を断ち切っていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

東進衛生予備校が中心となって開催された、たくさんの大学が会場に集まって話を個別に聞くことの出来るイベントがあったため。また、塾長やチューターの方と自分のやりたいこと、学びたいことを相談をすることで決めました。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

自分には人の進度に合わせて教えられる個別塾の方が合っていると感じたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

得意科目の英語で、今まで解答方法がふわふわしていた長文問題に対しての問題への解法を伝授してくださったおかげで今まで苦手気味だった英語長文が得意に置き換わったから。また、苦手科目だった数学の成績も向上した。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

偏差値が自分より少し高めの大学を受験したいと考えていたが、専願で落ちた場合の話を塾の先生に力説されたことで、自分に合った大学を選べたと思う。受験当時は正直1番の候補じゃないことに不満を覚えていたが、現在受験したい大学に通ってみて実習が多いなど、自分に合っていると感じている。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

行きたいな〜と漠然と思っていた大学数校にオープンキャンパスで見に行ったりと、学内の様子をしっかりと把握した上で大学を自分の目で取捨選択することができるから。実際に先輩や教授から大学についての経験談なども聞くことができるため入ってくる情報が新鮮だから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

やはり、実際に足を運んで、ここの大学に通うんだというイメージや、大学自体の雰囲気、先生方の感じや、生徒さんの雰囲気や行動などを見る必要性はあると思う。図書室の充実性や雰囲気、勉強スペースも受験する上で見ておくのは大切だと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

受験や勉強にあまり興味がなく、夏休み後半にぎりぎりで志望大学を決めたため、塾の先生方からのサポートがとても有難かった。webオーキャンや文化祭に参加して大学全体の雰囲気や学習内容を学べた。先生方に親身に話をしていただき、塾の授業内でも大学を調べる時間を取ってくれたことで、普段家では勉強が捗らない私でも納得のいく大学選定ができた。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

友達が入っていたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

普段から自ら勉強をする方でなく、やらされるといった感覚であったが、｢受験生であること｣、｢塾に通わせてもらっていること｣を意識したことで、自学自習の癖をつけることができた。また、授業でなく、自習を主にしていたため、自らの効率的な学習法を身につけることができた。

通っていた塾

個別指導満点の星

塾を選んだ理由

母親の推薦。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

普段家では勉強をしないタイプなので、塾の授業内で集中して復習に取り組む習慣ができた。土日も自習室が空いているため、受験前や夏休み期間は受験対策に積極的に取り組めた。学校だけではやらない面接・小論対策をしてくれて、自信が着いた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問に載っているところを教科書でも同じところがないか探した。生物は関関同立だと教科書のコラムみたいなところから出題されることもあると思うので、そこも見た。数学は取れるところだけ取る方法でいった。英語は専門的な理系用語も覚えられる範囲で覚えた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校の友人だけでなく、塾での友人とも、切磋琢磨しながら、情報交換や、わからないところの教え合い、励まし合い、雑談、志望校の話などをしていたようだ。家でもパソコンから先生への質問のしやすさなど、塾での学びは受験に生かされたと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

インターネットはいろんな情報があったので助かった。過去に卒業した生徒の意見が聞けるのは便利だった。しかし、不確かな情報や入学してから知る情報もあるのでインターネットの鵜呑みは良くないと思う。公式サイトでのシラバスが見れたのは良かった。

通っていた塾

武田塾

塾を選んだ理由

個別指導だから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

数学がとても苦手だったが、少しできるようになった。数学IIIは公式がなぜそうなるかなど根本的な説明もしていただいた。参考書でわからないところは直接対面だけでなく、インターネットを使ったチャット機能でも教えていただいた。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

合格実績と通いやすさと先生方の熱量、通塾している生徒の雰囲気

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

志望校に向けてのビジョンが明確にできてきて、そのためにはどの科目のどの部分が弱いのか、自分にとってはどの部分が重点ポイントなのか、などをしっかり見つめ直して勉強に取り組めた。友人と切磋琢磨しながら、お互いに励まし合い教え合い、受験するということの心構え等もしっかりできたようだ。

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた