受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

本番と同じ形式に慣れることで緊張が減り、実力を出しやすくなる。また出題傾向や頻出分野を把握でき、効率よく対策できる。時間配分の感覚も身につき、弱点の発見と克服が進むため、合格に直結する学習ができる点が大きなメリットとなった。また採点基準も概ね同じにすることで再現性が高まった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

高校の友人、塾の友人、それぞれ切磋琢磨して充実した日々をすごしていたようです。家庭だけ、学校だけでなくいろいろな場に身を置くことでリフレッシュして刺激を受けていたように感じます。習い事も回数はへらしましたが、やめずにたまーに行って、ストレスを解消していたようです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験期、勉強の継続に課題を感じ、自宅の机周りを整理しスマホは別室に置くルールを設定。さらに毎日同じ時間に図書館へ通い、周囲の集中環境を活用した。進捗を記録して可視化することで習慣化し、自発的に学習へ取り組める状態を作った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際にキャンパスを訪れることで、パンフレットやサイトでは分からない雰囲気や学生の様子、設備の充実度を体感できる。模擬授業や説明会を通して学びの内容やレベルも具体的に理解でき、自分に合うか判断しやすくなる。また通学のしやすさや周辺環境も確認でき、入学後の生活をイメージできる点が大きな利点である。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

小学生のときから、いきたい大学が決まっていて、偏差値も手が届く範囲だったので、志望校を変えることなく、そのまま受験しました。コロナ期間だったので、オープンキャンパスもオンラインでしか開催されませんでしたので、自主見学に行きました。あまりの広さにびっくりして帰ってきました。が、ここに通うというイメージはできたようです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

競技力を高める環境を重視し、練習内容や設備、チームのレベルについて先輩に積極的に相談。実体験に基づく助言をもとに複数校を比較検討し、自分の課題や将来の目標に最も合致する環境を見極めて志望校を選択した。さらに入学後の成長イメージまで具体化し、主体的に進路決定を行った。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

マイペースで進められる

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

私は化学が得意なのだが、通塾によって基礎から体系的に学び直すことができ、理解が曖昧だった分野を確実に克服できた。講師の分かりやすい解説や演習を通して、理論のつながりを意識できるようになり、応用問題にも対応できる力が身についた。また疑問点をすぐに質問できる環境があったことで理解が深まり、結果として化学を得意科目にすることができた。

通っていた塾

Loohcs志塾

塾を選んだ理由

塾の説明会に行き、自分に合う講師の人がいた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

通塾を通じて小論文の構成や論理的な表現方法を基礎から学び、添削指導を重ねる中で説得力のある文章を書けるようになった。また、面接対策では想定質問への受け答えを繰り返し練習し、自分の考えを簡潔に伝える力や臨機応変な対応力が向上した。結果として自信を持って本番に臨めるようになった。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

毎日のルーティンが確立し、試験そのものより、自分の人生について深く考えるようになりその結果腹が座り、何が必要なのか考えながら行動するようになった。毎日の生活を中心に明るく動くようになった色々な大学に足繁く通いもくてきを明確なものにしていった

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

さまざまな社会や色々な学校出身者との触れ合いやアドバイスをいただき人との向き合い方にかなり成長がみられ、目的と手段、目標設定ができてきたように思える又学校見学やキャンパスライフを身近に思えるような活動

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

一緒に行くことで、大学の様子がよくわかった。オープンキャンパスでいい面しか大学も見せないものの、よく聞けば大学間の差も参考になった。一人暮らしをする大学の周りの環境（大学までの距離、買い物ができるところ、生活用品が帰るところなど）も分かって良かった。

通っていた塾

久留米ゼミナール

塾を選んだ理由

立地と、国立に強い塾だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

面談も頻繁にあり、先生方が細かく見てくださっていて、いろいろサポートしてくださったようです。特に勉強に対する姿勢が、１年次とは当然ながら違ってきたのは、塾のおかげかな、と思います。親としてはもっと厳しくても・・と思いますが、いいバランスだったのかなと感じています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

家族を含めて、受験と将来について語る機会を多くした（なった）。これにより、本人も意識するようになり、親も子どもが何を望んでいるのか、入学後にどんな支援がどのくらい必要なのかが固まっていった。これらにより、今も十分な体制が整えられているため。

通っていた塾

代々木ゼミナール

塾を選んだ理由

紹介

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

あまり変わりなく通塾での成果より人脈の広がりがとても大きく将来を深く考えるようになり、活動てきになり自分の事だけではなく他者への洞察力、推察、観察眼に成長をみることができた。今できる事、できない事絶えず考え自分を知る事、他者を知る事に注力したあくまでも受験は手段であり一つの目標でなりたい自分の目的ではないとがんがえた

通っていた塾

ＫＡＴＥＫＹＯ学院

塾を選んだ理由

個別のが合う子供だったので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

結局は大きな変化はありませんでした。ただし、少しは勉強する時間が増えた感じでした。時間の管理など、少しだけ気をつける様になったかなぁと思います。どちらにしてもこれからかなぁと思いました。余り大きな変化がなくて参考にならず申し訳ありません。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した