受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験勉強では、まず志望校の出題傾向を分析し、合格に必要な科目ごとの目標点を設定します。そのうえで、基礎知識の習得を優先し、教科書や参考書を繰り返し学習して土台を固めましょう。基礎が身についたら問題演習を増やし、間違えた問題は解き直して弱点を明確にします。また、過去問を定期的に解き、時間配分や出題形式に慣れることも重要です。さらに、学習計画を立てて毎日の勉強時間を確保し、十分な睡眠と適度な休息を取りながら継続することで、効率よく実力を伸ばすことができます。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

部活動もやっていたので、勉強だけの時間よりもリフレッシュする時間も大切にできていたしやる時とやらない時のメリハリをつけて自分なりに勉強にも部活にも集中できていたのでよかったとおもう。また友達との関係も大切にして卒業後の楽しみも増えた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

大阪大学を受験校にして役立ったことは、高い目標を持つことで学習への意欲が高まったことです。阪大レベルの問題に対応するため、基礎を徹底的に固める習慣が身につき、応用力や論理的思考力も鍛えられました。また、過去問研究を通して効率的な勉強方法を学び、自分の弱点を客観的に分析する力も身につきました。さらに、難関大学を目指す仲間と切磋琢磨することで、最後まで努力を続ける精神力や継続力を養うことができました。受験結果だけでなく、その過程で得た学習習慣や課題解決能力は、その後の大学生活や将来にも役立つ貴重な経験となりました。なお、現在の大阪大学は 大阪大学 です。受験体験として書く場合は、自分が実際に感じたことや具体的なエピソードを加えると、より説得力のある文章になります。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に見てみてどんな大学なのか、何を学べるのかを初めに知っておくことによって入学準備も十分にできたし、自分が大学生になった時のイメージがしやすくなるのでより勉強に力を入れようと思えるようになった。実際に行ったみてやっぱり違ったなと思うこともあるし行ってみないと分からないことがたくさんあると思った

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

利点や欠点に対し説明を受けた志望校の選択に対してなぜ理由が必要なのか正直意味が分からない思考が学校がゴールならそうかもしれないが人生の中で手段でしかないものにこだわりを持つ必要性は低いと考える

通っていた塾

W早稲田ゼミ

塾を選んだ理由

集中して受けれる

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾で苦手科目の成績が向上した要因は、分からないところをそのままにせず、その場で質問して解決できたことだと思います。また、自分に合ったペースで繰り返し学習できたことで理解が深まりました。先生から勉強方法のアドバイスをもらえたことも、学習習慣が身につき、成績向上につながった要因だと考えます。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

毎日同じ時間に勉強する習慣を固定し、机の上は使うものだけにして学習環境を整えた。スマートフォンは別の部屋かアプリで使用制限をかけ、家で集中しにくい場合は図書館を活用した。やる気に頼らず、環境と仕組みで勉強モードに入れるようにした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去10年をさかのぼることにより出題傾向の変化を確実につかみ、変化に対し柔軟に対応できたため　過去問への取り組みというよりはむしろ変化の先読みや時事問題への対策といことで出題予想問題が面白く役に立ったと感じる

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

どのような資格が取りたいか、どのようなカリキュラムかを重視した。私の場合は司書資格、学芸員資格を取りたかった。私が通うことになった学部は司書資格が取りやすい学部だったので、そこにした。あと情報の授業の内申が2だったので、そこをなんとかしたかったというのもある。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際の授業や実習の内容が分かる模擬授業や体験実習、施設見学ツアーに参加することで学校の特色や雰囲気を知ることができる。先生や先輩たちに勉強の大変さ、就職状況を直接質問できる。オープンキャンパス参加が推薦の条件になった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスで、興味がなかった学部にふらりと寄ったらそこに興味が出てきたから。そしてそこに通うことになったから。私の場合は司書資格、学芸員資格が欲しかった。見に行った学部よりも、ふらりと寄ったノーマークの学部の方が取りやすいことをオープンキャンパスで知った。実際にそこで教鞭を振るう先生の話を聞けるので、参考にしやすいのではないかと思う。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

東進を選んだ理由は、自分のペースで学習を進められる映像授業が充実していたからです。部活動や学校行事と両立しやすく、理解できるまで繰り返し視聴できる点に魅力を感じました。また、志望校別の講座や豊富な学習コンテンツがあり、自分に合った対策ができると考えました。さらに、定期的な面談や学習計画のサポートによって勉強習慣を維持しやすく、受験に向けて効率的に学力を伸ばせる環境が整っていると感じたため、東進を選びました。なお、東進は 東進ハイスクール として広く知られています。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾を始めてから、勉強する習慣が身につき、毎日継続して学習に取り組めるようになりました。また、分からない問題をすぐに質問できる環境があったため、苦手分野を効率よく克服することができました。さらに、定期的な模試や面談を通して自分の学力や課題を把握できるようになり、目標を意識して計画的に勉強する力も身につきました。その結果、学習への意欲が高まり、成績の向上だけでなく、自ら考えて行動する姿勢も成長したと感じています。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

進んで勉強する環境が整っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

宿題や分からないところを気軽に質問できるようになった。集中して勉強できる環境が身近になり、学習習慣や自立学習が身に付きやすかった。一緒に通う友達と切磋琢磨することにより、学習意欲の向上にもつながったので、自然と学力アップした。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

変化に強い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

問題から答えとなりうる選択肢がわかるようになり正解率が向上する問題を解く上で出題に対する優先順位付けが出来るようになり成績の安定化が進んだ解く事が難しい場合の対処方法がわかるようになりテンパることがなくなった

通っていた塾

あすか個別指導学院

塾を選んだ理由

個別指導だったから、聞きやすいんじゃないかと思った。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

成績が上がった。順位も５０位以内に入れたこともある。私は数学を不倶戴天の敵と見なしているが、塾に通い始めて80点くらい取れていた気がする。数学って問題集解いてると授業で解けてたはずなのに解けないみたいなことない？ない？あ、そう。私はあるのね。それが起きた時にすぐ聞ける、先生が何故そうなるのかの分析を手伝ってくれるのがよかったのだと思う。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・その他