受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

部屋に勉強と関係のないものは捨てるか物置（クローゼットなど）といった収納スペースの奥の方にしまった。ある程度基礎を身に着けることが出来てからは過去問を重点的に行い、講師の方々と一緒に分からないところを重点的に教えてもらった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

塾に入ることで、自習室に勉強しに行かなければならない環境を作った過去問は、他のテキストをやっていて実力的によく解けそうになってきたところでやらせてもらった部活や体育祭、文化祭などがある時はそちらも全力で取り組んだ

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

毎朝4時くらいに起きて犬の散歩をしてから、家族が起きてくるまで数時間勉強しました。朝ごはんを食べたらすぐに学校へ行き、図書室で勉強していました。学校が終わったら、塾の前にご飯を食べてしまって、授業が終わったらすぐに帰って寝ていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

大学に通うことについて、大学に行き、イベントに参加しないで良さが分からないと判断しました。みすず学苑は素晴らしい講師とカリキュラムがしっかりしてます。スタッフもきめ細かく親身になってくれました。子どものモチベーションが非常に高くなりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

東京の高校から鳥取の大学を受けるにあたり、情報量が少なくてすごく大変でした。オープンキャンパスに3年連続で参加して理解を深めました。やっぱり、実際に通っている人からの情報が1番正確で分かりやすいと思います。

通っていた塾

坪田塾

塾を選んだ理由

高校から近かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

坪田塾に通塾する前までは勉強の習慣と呼べる習慣がなかったが、坪田塾を通塾したことで勉強のやり方のようなものが分かり、大学生になった今でもある程度は勉強の習慣が出来て、いろいろな知識を身に着けることが出来ている。

通っていた塾

みすず学苑

塾を選んだ理由

自宅から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

とにかく塾にいる時間を増やして、家にいる時間を減らしました。塾に行くとお菓子をもらうなどユニークな取り組みが新鮮だったようで、褒めてもらいながら楽しく通うことができたようです。このことは本当にうまく作用したと思います。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

通塾することで、自宅での勉強時間の最低限の確保を意識させることができたため。塾の宿題と課題をやるだけでも、自宅で学習する時間を作っている様子が感じ取れたため。わからないところを質問するという、学習ができるようになったため。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

みすず学苑を選ぶにあたり、学習環境を意識しました。中でも、自習室を最大限活用させていただき、メリハリができたこと、講師からのフィードバックが的確だったこと。結果的に学習への自発性を喚起できるような取り組みをする塾として実践できた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

動き出したのがかなり遅く、時間が極端になかったため学校見学やオープンキャンパスに行くだけの時間がなかったため、塾の講師の方から紹介された大学をベースにして決めていた節があるから。しかしその割にはいい大学を選べたと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校に行ってみることでわかる雰囲気があったと感じる。また、個人的には駅からの遠さも今後通う上で重要だと感じた。オープンキャンパスでは在校生のお話を聞くこともできて、大変参考になった。そのほか授業ノートや発表のまとめなども見る事ができ、どのような授業を行っているかが少しわかったような気がした。

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

家から近かったから、学校からも近かったから。 入塾検討の面談でとても親身に話を聞いてくださり、印象が良かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

可視化できる点だと、模試での成績がだんだん上がっていったり、過去問の正答率や解くスピードが早くなったのを肌で感じた。自習室に来ている様子を塾長がよく覚えていて、来ていないと言われるので自然と行く習慣ができた。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

オープンキャンバスには参加していないが、旅行がてら家族で学校周辺を見に行ったことで、本人に大学に通うというイメージをつけさせることができた。普段の学生の様子をみることができた。キャンパス周辺の様子を見て、大学生活を想像させることができた。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

学校帰りに自分で通える立地にあったため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

やること、やらないといけないことの最低限ではあったが、自宅で学習する様子が見られるようになった。塾では、わからないところを聞いて教えてもらうという感じだったようで、塾の先生から指導を受けるという感じではなかったのが、本人にはあっていた様子。

通っていた塾

早稲田塾

塾を選んだ理由

総合型選抜に強いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

特に何も身に付かなかったような気もします。ただ、年上と話す力が身についたと思います。他にも、同世代と素早く仲良くなる力が身につきました。他は何もないかと思います。ただ、効率を求めるようになったかもしれないです。

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した